国际学校转出来读A-level,我却拿到IC面邀...
GCSE在国际学校学习,而A-level阶段出于升学考虑,从国际学校转出学习A-level,是稳妥还是冒险?
Z同学的故事,让我们可能会有一些新的思考!
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学生背景
Z同学是国内某国际学校转出后在文蓝学习A-level的学生,申请预估成绩数学A*, 进阶数学A*, 生物A*, 化学A*, EPQ:A。
凭借超高的学术成绩和丰富的活动经历,目前已经收获了IC化学面邀、KCL、布里斯托、南安普顿生物化学offer!
目前IC化学几乎还没怎么开始发offer,大家也还在焦虑的等待中,期待Z同学接下来可以如愿get offer圆梦G5!
Z同学是一个努力又认真的学生,取得的好成绩与自身的优秀分不开,当然也与合理的国际课程升学路线是分不开的。
为了更好地实现自己的升学目标,当初下定决心从国际学校出来选择在文蓝直升班学习两年制课程,取得目前的成绩,说明了选择的重要性!
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国际学校学生为何要出来读A-level?
三点原因:
①有些国际学校水平达不到学生的要求
国内国际学校水平参差不齐,国际学校教师流动性大,学习要靠学生的自主性,对于自主性不那么强和能力比较跳脱的学生而言,都不是十分适合。
小某书网友反馈:alevel上一年学校不教了,想问脱产的同学有没有什么好的建议!评论取很多人留言表示23fall脱产+1。也有同学表示23fall之前在学校,后面在机构了,很后悔没在早出来,在学校浪费四十多万和时间。
②机构学习时间短,提升快
国际学校大班课,而费用不低,相同费用出来学习可能会达到一对一的水平,学生获得更多与老师交流的机会,短时间内可以快速提升。
文蓝直升班课程还分为一年制和两年制,学生可以根据自身能力和出国时间来灵活安排,节省时间和费用。
③更多资源倾斜
专攻A-level课程的名师、专为学习A-level课程设计的课堂规划、各类辅导资料,专门的升学老师为学生进行申请规划和指导,被这些资源包围,A-level成绩想不提升都难。
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给出来学A-level同学的建议
培训机构A-Level课程,多数以小班、一对一辅导为主,老师能给与学生全面的关注,为学生量身打造课程,这是国际学校班比不了的优势。
国际学校如果不能很好地满足自己当下的学习需求和未来的升学需求,而出国读私立学校又有种种顾虑,那么出来寻找其他途径学习A-level未尝不是一种好的解决办法。
另外,独立出来自学的过程中,或者走双轨路线的学生,费用成本降低是一方面,但是也有一个现实的问题,就是平时学习中遇到困难,不知道问谁,如果没有及时解决,可能会越积越多,影响最终的学习效果,得不偿失。
这个时候,如果有一种课程,让你利用课余时间,在专业老师的指导下,在最短的时间内,最高效的学习,轻松掌握所有课程内容,在考试中先人一步,陪伴你从A-Level入门到学完整个课程,是不是想想都觉得太棒了!
G5名校Alevel直升班,专门为目标英国名校的小伙伴设计,学生将利用1-2年时间学习英国A-level课程体系,并同步提升语言成绩,在2024/2025年进入梦想大学。
我们是爱德思与牛津AQA官方认证的考试中心,教学和考试都有保障,学生和家长可以放心选择。
A-level直升班适合以下学生群体:
体制内高二高三在读学生,想改变路线,申请国外大学,可以转轨A-level。
国内高考结束或大学在读,对学校和专业不满意,想申请国外本科直升。
国内国际学校或英高在读,但在学校成绩一般,对师资不满意。
英国高中转回国内,但不想中断A-level学习。
打算重申的学生。
文蓝开设除数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物等传统学科以外,还开设艺术、中文、心理学、社会学等学科,学生可自由搭配选择3门科目学习。
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爱德思与牛津AQA 1月考试出分,文蓝好多同学IAL都拿到了很高的成绩,D同学历史考了97分,非常高的分数,意料之外,这次EPQ我们都是A/A* 好成绩 , 还有ESL,恭喜大家!
①学科成绩展示:
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②ESL成绩展示:
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③EPQ成绩展示:
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