拼了!高三党,利用周末学习A-level,她竟然拿到了英国名校offer...
大家好我是Julia,作为一名曾经的国内高中在校学生,我利用周末时间学习A-level,以下是我总结的学习经验,希望能给大家带来帮助。
在一年多的A-level学习中,我取得了数学与进阶数学的A*,以及物理AS的A(A2成绩未出)。同时,我利用寒暑假学习雅思,取得了总分7分,小分6.5的成绩,申请到了英国杜伦大学等名校offer。
在高二下半学期,我萌生了学习A-level的想法。于是,我联系了学习机构进行咨询,并且上网查找相关资料。在与机构负责人交谈并翻看了他们所提供的材料后,我选择了数学,进阶数学以及物理三门课程进行学习。每次上课前,我将书中的专有名词进行圈划,提前背记。这样一来,上课的时候我就能更快地跟上老师的速度,做题时也不需要用过多时间去反应,而是很快就能理解题目的意思。
我认为普高的课程有助于我打好基础。因此,我刚开始的想法是周末去机构学习A-level,而平日继续在学校上课。不得不说,这样的学习过程异常艰辛。首先,学校高中所学的内容几乎与A-level课程没有重叠,我的学习任务瞬间加倍。其次,准备A-level的每一次考试都需要大量的做题,而高二的作业量也很大。为了克服这些困难,我规划了自己的时间。在学校下课休息,自修课或是午休时间,我都会抽空拿出厚厚的A-level习题集。虽然每次只能做一两道题,但是一天下来,利用空余时间我也能完整地完成一套卷子。而在晚自习 ,我会先完成学校的作业,若有多余的时间,我再复习周末所学的A-level内容。
在高二的那段时间,每天都被安排得满满的,有些令人喘不过气来。因此,在高三合格考结束,学完了高中所有课程后,我选择了安心学习A-level做最后的冲刺。当时只剩三个月我就要迎来最后一次的A-level考试,我还剩三个单元的物理没有考。物理,并不是我特别擅长的课目,所以我需要花大量的时间来学习备考。三个月专攻物理,让我在物理方面有了很大的进步。
许多同学选择在空闲时间学习A-level课程是因为不想放弃国内高中的学习。然而,在临近考试时,大家常常会忙不过来,不知道该如何抉择。我的建议是如果大家已经决定出国留学,就一定要把重心放在A-level上。因为用A-level成绩申请大多数英国学校,都不需要主动提供学校平时成绩。换句话来说,国内高中的课程对于你申请大学可以说是毫无帮助。
PART 1
高三优等生学Alevel有望出高分
PART 2
一年制的Alevel利弊都有哪些?
PART 3
高考生有申到G5的先例吗?
剑桥大学
A-level:A*AA 或 A*A*A
IB: 40-42
GCSE:暂无明确要求
雅思:总分7.5,单项7.0
牛津大学
A-level:A*A*A - AAA
IB: 38, 39 或 40
GCSE:GCSE高分可以帮助提高申请竞争力,成功申请人通常有较高比例的7、8和9分。
雅思:总分7.5,单项7.0;总分7.0,单项6.5
帝国理工学院
A-level:A*A*A-AAA
IB: 41-38
GCSE:暂无明确要求
雅思:总分6.5,单项6.0;总分7.0,单项6.5
伦敦大学学院
A-level:A*A*A-ABB
IB: 40-34
GCSE:GCSE英语和数学5或更高
雅思:5个 Level:6.5/6.0;7.0/6.5;7.0/7.0;7.5/7.0;8.0/8.0
伦敦政治经济学院
A-level:A*AA, AAA 和AAB
IB: 37-38
GCSE:GCSE英语和数学至少B或6
雅思:总分7.0,单项7.0
English literature
History
Modern languages
Classical languages
Maths and further maths
Physics
Biology
Chemistry
Geography
转Alevel课程成功进入顶尖院校的学员不止一个!
Alevel学员
其他经历:Z同学的学术经历和社会活动经历十分丰富
Z同学从高一就开始给自己规划了。父母非常鼓励她用自己的方式去探索世界,所以很早就决定了自己的专业规划。
学术经历和社会活动经历十分丰富,曾在两年CTB的竞赛当中以讨论并解决中国流动儿童以及医患关系的问题获得了全国三等奖,并且拿到了哈佛大学的考官推荐等。
Z同学是2021年7月进入文蓝进行A-level学习的,后递交申请拿到几大名校offer。
“很多次给老师发微信的时间都在深更半夜,但是老师们还是依然非常细心地回复我。这代表了这所机构对于学生的专注和负责,不论是在漫漫长夜还是在黎明时分”。
Z同学还表示,文书老师的提供的信息都非常高效地帮助了她的文书写作,也加大了优秀大学的录取几率。
“开挂”的活动经历,让她顺利“卷”来了UCL offer!
其他经历:还参加了math kangaroo竞赛,获得了silver prize,也参加过论文写作的研究项目
S同学原本是一名体制内高中生,但是她做出了一个颠覆式的决定,高二从学校内退学,转入文蓝开始学习A-level。虽然没经历过高考,但是她对自己的要求一点都不低,坚定地把目标定在LSE商科。
文蓝老师根据S同学学习特点,在科目上制定了专属学习计划,总是能及时帮助答疑解难。
4A*的申请成绩已足够优秀,亮眼的PS也为她增色不少。
S同学对文蓝老师的评价是:“文蓝的老师给予我的帮助不仅包括学习还有日常的思考上,在尊重我的选择并支持我的基础上,除了对我的学习耐心指导,也将自己的经验分享给我,让我受益良多。”
“拿到LSE的offer,大晚上的完全失眠了”!
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文蓝不仅开设数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物等传统学科,还开设了历史、地理、艺术、音乐、体育、中文、心理学、社会学、计算机等学科,学生可自由搭配选择3门科目学习。
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体制内高二高三在读学生,想改变路线,申请国外大学,可以转轨A-level。
国内高考结束或大学在读,对学校和专业不满意,想申请国外本科直升。
国内国际学校或英高在读,但在学校成绩一般,对师资不满意。
英国高中转回国内,但不想中断A-level学习。
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