心理学EPQ选题 | “为什么我们都喜欢猫猫狗狗？”

心理学，英国热门专业之一，对申请者成绩要求很高，以牛津大学（QS心理学世界排名第二）为例，申请者ALevel须达到A*AA，还要参加TSA，专业面邀率为33%，录取率为13%，整体难度非常大。

Oxford，心理学（实验）专业成绩要求

想拿到英国名校心理学offer，除了实现标化学术，做好背提也很关键。但学科性质不同，心理学国际竞赛活动较少，因此，像EPQ/IPQ类的科研项目是心理学专业申请者进行背提最好的方式。

如何产出一份优秀的心理学EPQ？这位L同学的创作经验或许可以给你启发！！

猫咖一次撸猫的经历，一个EPQ灵感就诞生了。

因对心理学感兴趣，所以当年Alevel选课确定为心理学专业方向。我对这门学科的了解并不多，除了Alevel心理学接触的各种课内基础，课外所知甚少。

目标院校定为了UCL和王爱曼华，从申请现况来看仅靠课内标化学术，想拿到offer其实并不容易，和老师交流后，建议我去参加一个心理学方向的EPQ。

老师建议我从自身感兴趣的心理学课题出发，但思前想后也没有什么结果，正值一个周末，想着出去放松一下心情，和往常一样，习惯性去了一家猫咖准备撸猫。

我很喜欢和猫猫狗狗接触，因为很神奇，每次看到他们的时候都感觉自己被治愈了，和我一起去猫咖的朋友也有着一样想法，看着这群毛绒绒的小家伙，趴在你的腿上发出“呼噜呼噜”的声音，感觉压力一下子就不见了。

当时去猫咖随便拍到的两只小猫

对啊，为什么人会喜欢猫，和他们一起时就感觉被治愈了一样？

我意识到这个“灵感”很符合老师对我EPQ选题的要求：别小众也别太难，有着一定的社会及科研意义。关于人类和猫狗的相处早已有了定量研究，我可以选择相应的参考文献，猫狗和人类间“互惠互利”的关系也在很多方向上体现出了社会意义。因此一番准备下，我便开始了我的EPQ创作。

blog.theanimalrescuesite.greatergood.com

这一选题在社会意义角度上的呈现：美国许多州的监狱都有一种监狱猫咪计划，猫咪“救赎”罪犯

EPQ并不是一篇即兴作文，在正式开始前我先制作了一个思维导图，花了差不多2-3周的时间进行课题背景研究以及寻找参考文献等准备工作，这份开始前的思维导图/工作流程计划表很重要，对我而言这几乎决定了整篇EPQ的框架及研究成熟度。

我调查了许多essay中可能需要的数据和相关论据，像此前利物浦大学的一项系统评价中确定了该课题的17项研究，这些研究着眼于养宠物对出现心理健康问题的人的影响，他们发现伴侣动物可以改善心理健康。对患有创伤后应激障碍的退伍军人和抑郁症患者有着更上一层楼的帮助。

整个调研过程也离不开各种read，老师告诉我想要完成一篇好的EPQ需要读许多别人的论文，我对阅读一直没有什么偏爱，在这种短视频时代更是没法沉下心来好好阅读，但我开始尝试做出改变，逐渐开始培养我的时间管理能力，给自己制定越来越高的目标，EPQ结束后我发现我前前后后看了有接近80份essay，在时间管理能力上我也有了质的提升。

我曾经阅读过的essay（部分）

我的EPQ老师在整个过程中也帮了我很多，在我遇到困难的地方给我提供灵感创意，规范EPQ学术写作模式，提醒我整理所需数据以便加入到工作日志中，这份EPQ能实现高分也是借助老师一直以来的帮助。

因为和申请专业相关，所以这份EPQ一定程度上让我更深入了解了专业知识，坚定了我要深造学习心理学的决心。或许在之后PS产出中，我也能借助这次的学习研究经验，向招生官展示出我的学习能力，增加申请成功的几率。

当然，EPQ成果不仅仅是一份论文，经过系统学习后我的学术写作水平有着显著提高，各种调查研究也训练了我自主学习的能力，在信息抓取、专注度等方向上都有着无形的帮助。最重要的一点，这份EPQ给我带来了许多自信，我坚信未来的我将是一名非常优秀的心理学人才，向社会和身边人传递出更多价值意义！！

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