最新！2023软科世界大学学术排名出炉！哈佛仍旧稳居榜首！

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每年的秋季学期开学前后就是各大权威机构公布世界大学排名榜的时间。上海交通大学世界一流大学研究中心刚刚公布了最新的世界大学学术排名（Academic Ranking of World Universities）。对于很多关注高等教育的家长和希望出国留学的学生来说，了解ARWU世界大学排名是非常有必要的。排名前20如下：

那么，这一次的排名中，有哪些学校，或者是哪些国家地区的学校表现突出呢？我们通过软科提供的官方数据来做一下分析。

一、排名对象

根据软科官方的信息，世界大学学术排名的学校主要包括四大类：

1、所有曾经有教师或校友获得过诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学；

2、所有的有 “高被引学者”的大学(我们可以理解为学术界的大牛学者)；

3、过去10年中所有在《自然》或《科学》杂志上作为作者单位发表过论文的大学；

4、各个国家被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录论文数较多的大学。

5、2023年，世界大学学术排名的大学超过2500所，发布的是位于前1000名的大学榜单。

二、各国排名分析

比较不同国家的学校排名，不出意料，美国领跑全球，美国有39所大学进入了世界前100名，中国和英国紧随其后有8所大学进入世界前1000名，其次澳大利亚有7所，加拿大5所。

美国依旧“独领风骚”

不管从入选学校数量还是顶尖学校数量美国大学都独领风骚，但是如果深入分析排名数据我们可以看到2022年美国大学的平均排名大约为363，而2023年美国大学的平均排名为353，略有上升但变化不大。接下来我们还可以仔细看一下排名分布的密度曲线。

可以看到2023年排名中美国大学原先排名200-400区间的数量明显减少，而400-600的排名区间数量则明显增多，同时排名区间800-1000的数量也有所下降，整体上的感觉就是美国大学2023年的排名更往中间靠了。

美国大学前100名的学校中，除了佛罗里达大学2022年排名94,2023年退出前100排名104以外几乎没有变化。

中国高校两极分化

2022年中国平均排名485，2023年平均排名486，几乎没有变化，同样的我们可以先来看一下中国高校的排名分布密度曲线

首先可以看到一个最明显的地方就是高排名（<100）学校数量增多，但同时低排名学校（800左右）也在增多，所以感觉上就是中国大学的排名往两边靠，好的更好，差的更差。而且中国大学的排名分布曲线大学数量主要集中在200-800名之间，且分布比较均匀，这也说明虽然中国大学排名近些年一直在进步，且数量上也有非常大的提升，但在顶尖大学（排名<100）的数量上依然有所欠缺，但值得高兴的是中南大学（#95）和南京大学（#96）在2023年排名中进入前100，而且2023年中国没有学校掉出前100.

TOP500的榜单里，美国有117所大学，中国紧随其后，内地有88所大学入榜，中国台湾和中国香港各有6所高校入榜。对于国内的学生来说，中国的大学能与其他国家的高校相互竞争，这意味着中国的高等教育正在朝着非常好的方向发展。只要学生高考考得好，就可以在国内上“世界五百强”的大学啦！

总体上，中国大陆有191所大学入榜前1000（中国台湾有14所，香港7所，澳门2所），数量上仅次于美国。要知道，在2003年ARWU排名首次发布时，中国内地仅有9所学校位列世界前500，排名最高的大学在200名开外。对比过去，中国的高校已经取得突破性的进步。

其他国家

我们再看一下其他排名表现较好的三个国家：英国、加拿大和澳大利亚。

从排名分布的密度曲线来看，这三个国家的曲线形态与美国类似，都是高排名学校最多，随着排名下降学校数量也在下降，但三者整体排名都略有下降（2023年排名的绿色曲线略有右移形态）。

软科世界大学学术排名与QS世界大学排名、US.News世界大学排名和THE世界大学排名是全球最具影响力和权威性的大学排名榜单。每一年放榜之后，这些排名会被各种媒体在世界各地广泛报导。很多国家的政府和大学以这些排名榜单为标准，制定战略目标和发展规划，采取各种举措来提升大学的国际竞争力。

对于想要到美国、英国和澳大利亚留学的学生来说，世界大学的排名也非常值得参考。特别是美国的大学，软科的排名中前20的学校与US.News美国大学排名比较的一致。我们可以看到前20名的学校中几乎都是大家耳熟能详的名校。

对于学生和家长来说，这些排名榜是非常好的参考信息，可以成为择校的好帮手。对于学校来说，排名是学校提高综合实力的动力，同时也是吸引学生的亮点。

如果我们仅仅把排名看成是学校之间的竞争，或者国家之间的竞争，格局未免小了些。我们可以把高等教育看做全人类共同的“工具”或者“财富”。这样，在良性的竞争中，人类的高等教育质量大大提升，我们全人类才能取得更大的进步。

点击查看2023软科世界大学排名榜单

三、排名方法

软科世界大学学术排名主要考虑了4个方面，与上文提到的排名对象选择标准对应。

第一、教育质量，简称校友获奖（10%）。主要考虑一所大学校友获得的诺贝尔奖和菲尔兹奖的数量。为了更客观地反映一所大学的学术表现，统计的时候，对不同年代的获奖校友赋予不同的权重，每回推十年权重递减10%。

第二、教师质量，这个指标分为教师获奖（20%）和高被引学者（20%）两个部分。教师获奖指的是一所大学的教师获得的诺贝尔科学奖包括物理、化学、生理或医学、经济学和菲尔兹奖（数学）的数量。同样，对不同年代的获奖校友赋予不同的权重，每回推十年权重递减10%。高被引学者是由科睿唯安公司研制发布的世界范围内各学科领域论文被引次数最高的研究人员。这项指标考察一所大学的高被引学者总数。

第三、教研成果，这个指标分为N&S论文（20%）和国际论文（20%）。是指一所大学过去五年在《自然》（Nature）和《科学》（Science）上发表论文的折合数量，只统计研究论文（Article），不统计评论（Review）或快讯（Letter）等。国际论文是指一所大学过去一年被SCIE和SSCI收录的论文数量。

第四、师均表现（10%），是由一所学校的前五项指标得分之和除以该校全职（Full time equivalent）教师人数得出的数据。

通过这对软科世界大学学术排名的分析，我们可以看出，美国的高等教育依然在引领全球。对于想要到美国留学的学生来说，这意味着更多的机遇和挑战。他们可能需要跟全世界的学生激烈竞争高等教育的机会。如果有其他关于世界大学排名的问题，欢迎联系我们。

参考资料：

排名方法-2023世界大学学术排名

2023ARWU世界大学学术排名