上海中学生投毒后续：凶手竟是班长！真相令人细思极恐
最近，一则新闻冲上热搜：上海两个女中学生在校投放不明物质，致同班多位同学饮用后送医。
疑似被投毒。
朝气蓬勃的校园里，怎么会发生投毒案？谁会对这些十几岁的孩子，下此毒手？
警方立马展开调查，结果让人大跌眼镜,凶手不是别人。
正是他们同班的两个女同学，杨某和郑某。其中一个“凶手”竟然是班长。
事发当天，两人趁着班里上体育课的功夫，偷偷溜回教室。将带有清洁漂白作用的混合液，倒入了多位同学的水杯。
据九派新闻报道，有四五个学生，回来都是一口闷，当时脸色就不对了。
万幸的是，所有受害的孩子在紧急送医之后，都没有生命危险。
可这件事，细思起来，实在觉得胆寒。
另外，曝光的聊天记录更是细思极恐：
两名学生起初的计划是对班主任实施更加严重的犯罪行为，包括投毒和纵火！
但是，因为找不到汽油，所以就改变了主意，最后就选择了投毒的方式。
两个女生，不过13岁啊。
这个年纪的孩子，虽然还保留着孩子的天真烂漫，但已经具备了最起码的道德观和生命观。
她们不知道自己的行为可能会致人死地？
应该是知道的。
可她们不仅去做了，整个过程下来，还细致得让人害怕。不管是故意挑选了体育课避人耳目，还是在老师发现后的所作所为。她们都展露出了本不该属于这个年纪的心机。
被投毒的孩子，还不止一个。如果不是毒性没那么大，她们手上，这可就是十几条人命了。
这个新闻报出来后，很多网友在下面跟帖评论。
大部分人都在说这两个孩子太坏了。
这么小就这么坏，长大了无法想象，必须要严惩！
还有人说，发生这样的悲剧。
说明现在的青少年，非常需要心理疏导。
当家长的看到这样的信息都会心里一颤。
我们除了感慨、唏嘘、谴责和保佑自己的孩子别碰到这样的同学之外，还能做点儿什么呢？
其实这件事儿给我们所有人都提了一个醒：
要多关注孩子的心理变化。
尤其是青春期的孩子！
因为一个孩子心理出问题，要么伤害TA自己，要么就去伤害别人。
太多父母只关注孩子的学习成绩，却忽略了孩子的心理健康成长！
2022年公布的《全国家庭教育状况调查报告》显示，家长对孩子最关心的都是学习成绩，占比达79.9%，对心理状况的关注只有11.1%。
相反，心理状况却名列孩子最希望家长关注的第二位，占比39.9%。
家长和孩子之间高达40%的落差，就是很多家庭教育失败的根本原因——再多的教育理念、管教方法，施加到一个内心不强健、需求被忽视的孩子身上，只会让他压力越来越大、逆反心越来越强，直到崩溃。
今年4月份，上海卢浦大桥上，一位17岁男孩因一直被母亲批评，冲出车门跳桥身亡；
几年前，达州一个18岁男孩跳江自杀，留下长信表达“感觉不到父母的爱”
……
哈佛心理学家刘轩说：“父母应该是孩子的人生教练，教会他自主学习、自我管理和社交情商。
孩子学到的本事越多，应对环境的能力就越好。有了这种掌控感，孩子的内心也更自信、更淡定，这才是他强大内心的由来。”
绝不能是孩子表现不够好，父母就一味指责“你为什么做不好”“为什么做不到”！
也不是父母学一堆教育方法，逼着、拖着孩子去执行。
要知道，是孩子要成长、要成人，父母知道的教育方法再多，孩子做不到、不想做，一切努力都是白费！
刘轩在对青少年案例的研究中发现：
父母只要点亮孩子的心，孩子就有能力发展出他的生活好习惯、学习好方法、人生好心态！所以要相信孩子有这样的能力，也有这样的愿景去努力！
得益于在哈佛大学10年的心理学研究背景，刘轩很擅长用这种心理学的方法，引导孩子去发展出自己的一套人生方法论。
刘轩说：“心理学里有许多巧妙的方法，能够帮孩子优化学习效率，改善身心健康，融洽亲子关系。
比如学习方法、抗挫力、社交沟通能力好习惯、情绪管理等等课题，都是孩子面对未来必须要具备的生存和发展要素。
如果能够让孩子懂一些心理学，那么在学习、生活、社交上，都会给孩子非常多的助力！”
比如发现孩子记性差，背书背不过，至少有三种方法可以帮他提升记忆力，等他尝到甜头，就会自发的去努力，并不需要父母天天盯着孩子去背书。
刘轩曾经在国内某著名K12教育APP，给八万中小学生开了一门学习力课程，好评率高达99%，很多学生都反馈说，原来学习方法的原理是这样子，用起来也很轻松。
不需要强迫和管教，孩子们自发的就用这些方法来提高自己的学习效率。
孩子社交能力差，友情上受挫，如果他知道产生一段友情需要三个必备元素，而维护一段友情至少有六件事是必须常做的，那么他就能找到自己失败的原因，并且主动改变自己，来获得更好的人际关系！
这些心理学的方法和技巧，就像是孩子书包里的“成长小助手”，当他面对学习、社交、情绪、压力、挫折等成长问题时，就知道原因是什么，该用什么方法去解决。
他的内心就会坚定，行事也会稳重，而不是茫然不知所措，内化为成长的伤痛，或者爆发成亲子间的巨大冲突。
正是源于这样的初心，也因为大多数家长并不懂心理学，我们邀请心理学者刘轩，结合他在哈佛多年的心理学研究和教育经验，把这些高效的心理学方法整理总结，为孩子定制了一套听得懂、学得会也用得上的：
这是一套专门讲给8-14岁孩子的心理通识课，容纳了学习力、抗挫力、社交情商、学习方法等18个重要成长课题，帮助孩子建立起强健的心理，提高学习效率，锻炼社交情商，成为一个会自我管理、内心强大的优秀孩子！
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课程涵盖了学习力、记忆力、抗挫力、专注力等18个重要课题，切入每个孩子都会面临的诸多成长难题，让孩子懂得背后的原理，掌握高效的方法，提高成长进步的效率！
课程中设置了与心理主题相关的多个情景喜剧，每个场景链接多个心理学案例，让孩子在欢乐氛围中理解心理学问题，又能马上应用到学习生活中！
课程全方位帮孩子理解品格、习惯、沟通、成长、人际、情绪等人生重要问题，助力孩子建立良好的成长型心态，塑造人格教育，让爸妈省心，孩子安心！
课程中设置了18个迷你工作坊，为家长和孩子提供亲子互动空间，让彼此更深入的理解对方、关怀对方，增进亲子感情，也让孩子更懂事、更贴心！
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刘轩相信，孩子学会这些方法，会在学习、生活、社交上，带来非常多的助力！
父母点亮孩子的心，孩子就有能力发展出他的，生活好习惯、学习好方法、人生好心态！
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