原来产出一篇满分AS经济essay，只需三步！

ALevel经济课程涵盖了经济学的基本理论和原则，它帮助学生了解经济运行的基本原理，并提供分析和解决经济问题的工具和技能，建议目标经济、商科、金融等专业方向的学生选课学习。

对比IGCSE经济，Alevel经济理论难度有所升高，由此也导致essay的考察占比明显增加，每年都有不少同学因为essay遗憾与A/A*再见。

因此，对于AS经济新生而言，essay怎么写？如何产出一篇满分文章？

正值双十一！为大家准备了【Alevel经济essay满分案例锦囊】，内含爱德思/CAIE两大考试局Alevel经济满分essay案例，有需要的同学扫码领取！！

三大考试局中，essay论述题分值占比明显高于多选理论题。

在CAIE考试局中，AS阶段需要参加Paper1和Paper2两场考试，Paper1为单选题，P2为essay论述题；其中P2占AS总成绩的67%，占Alevel总成绩的33%。

CAIE考试局AS经济P2

爱德思考试局Alevel经济共有4份paper，AS阶段为paper 1/2，P1考察比较简单的微观经济；Paper 2对应内容为宏观经济，各占AS总成绩的50%，各包括一篇essay，分值为20分，占比1/4。

爱德思考试局AS经济试题

牛津AQA考试局AS经济也考察两份paper，paper1与市场运作有关，paper2考察全球化下的国际经济，两份试题分别包括多选题和主观回答题，多选题分值为15分，主观题分值为65分。

牛津AQA考试局AS经济考察内容

如果essay成绩拖后腿，AS整个科目成绩很难冲刺A等级。（AS阶段最高成绩等级为A）

不管是多选题还是essay，都不离开所在考试局经济学科的assessment objectives（简称为AO），这是大家答题的基础，我们也能从中寻找到essay的难点。

以CAIE考试局为例，Alevel经济包括三个AO：

AO1 - Knowledge and understanding，考察点包括定义、公式、图表以及经济概念的描述；

AO2 - Analysis，包括原因、结论以及对相关经济概念的解释；

AO3- Evaluation，需要同学们给出相应判断。

每一道题目都会考察相关的三个AO，以paper2中一道分值8分的题目为例：

按照考纲中，AS essay大概率会根据下述的评估目标占比进行赋分：

a问：3分(AO1) + 3分(AO2) +2分(AO3)

b问：8分(AO1+AO2) + 4分(AO3)

CAIE考试局，相关AO占比推算

如果大家在进行essay书写时没有达到相关的AO，一方面是因为此前没有掌握好相关知识点，需要同学们继续巩固相关理论基础；另一方面也说明同学们没有理解基础的文章结构和框架，需要系统性学习。

结合上述对于AS阶段学科考纲的分析，同学们想写出接近满分的essay，至少要抓住以下三个重点：

• 想法(What to write)

• 结构框架 (How to write)

• 论据 (How to present)

① 想法(What to write)

在开始论文书写前要仔细阅读和理解题目，确保对问题的理解准确无误，否则一篇文章下来全是跑题内容。如果有需要，可以将问题进行分解，勾选关键词，并确定主要要点。

确定想法，也就意味着明确这篇文章的立场和主要论点。同学们的essay应该有一个清晰的中心思想，并以此为基础来组织接下来的论证和分析。

观点中可以体现个人的批判性思维和新颖独特的想法，但前提是能够有相关的论据作为理论支撑，否则这份essay会完全脱离实际理论，很难拿到高分。

② 结构框架 (How to write)

写作前先进行结构规划。可以简单列出主要的论点和支持论点的论据，并决定它们的逻辑顺序。

提前确定文章结构框架能提高后续文章的产出效率，合理的结构也能帮助组织思路并使相关观点更具说服力。

③ 论据 (How to present)

一篇完整的论文意味着同学们不仅要陈述事实（论点），还要进行深入的分析和评价，相关的分析，就由论据决定。

一般情况下，基础论据包括相关经济学理论概念，在此基础上，引用相关数据、研究或案例来加强分析。这些论据需要同学们在日常学习生活中不断积累，通过阅读相关经济学理论著作、最新新闻资讯等做积累补充。

当然，想成功得到一份高分论文，不能出现基础问题，一定要使用清晰、简洁和准确的语言来表达论文观点，避免使用模糊、含糊或冗长的表达方式，注意语法和拼写错误，确保这篇论文写作易于阅读和理解。

总而言之，写作是一项需要不断实践和提升的技能，只有通过反复练习和不断改进，同学们才能够撰写出一份高水平的AS经济essay。

若感觉练习方向不明确，无法确定文章问题所在，文蓝专业学科老师，助你一臂之力！！

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