码住！在美国读世外是什么体验？世外的美国分校启动2024学年招生

说到上海，乃至长三角的民办学校，“世外”是必定会被提及的名字——

无论是成立于30年前的上海世界外国语小学、中学，还是脱胎于这两所母体校、创办于2015年的上海世外教育集团，无论是从办学水准，还是师资水平，乃至毕业生成就，用“两条腿走路”，且切实走通了体制内外两条赛道的世外，成为了无数家庭心目中上海、乃至全国优质民办双语教育的代表品牌。

2023年2月，世外教育集团正式宣布，第11所直属校美国世外泉谷学校（World Foreign Language·Springdale Preparatory School，中文简称：美国世外）中国部正式开启招生，也走出了中国优质基础教育“出海”的坚定一步。

从2023年2月到6月，美国世外中国部的首个招生季历经四个多月正式收官；美国东部时间2023年9月5日上午，美国世外泉谷学校正式开启了新学年，来自上海、杭州、大连等城市的50多位学生步入校园，和美国当地学生以及来自其他国家与地区的国际学生一起，开始了全新的学习生活。

开学两个月以来，这些原本在父母身边的学生们在美的独立学习与生活状态如何？美国世外究竟又是一所怎样的学校？我们这就带您走进学校，一探究竟——

得天独厚的区位优势

美国世外位于美国马里兰州新温莎地区，坐落在名校林立的大华盛顿地区之中，距离华盛顿特区1.5小时车程，距纽约4小时车程。

占地面积52英亩的美国世外环境优美，社区静谧安全。学校里有一栋100多年历史的老楼Old Main，是学校所在的镇上历史最悠久的建筑，现在是男生宿舍楼。校园里的如荫绿草和红砖建筑一起构成了古朴与庄重的氛围，随处可见的户外运动场所和学生们轻快的身影则又让美国世外平添了不少活力。

学校坐落于以科技创新著称的马里兰州内，依托当地资源，与附近高等院校内的实验室和研究室合作，为学生们提供科技特色研学资源也将成为这所学校未来专注深耕的方向之一。此外，集合了华盛顿特区和马里兰州当地各类的政治、文化、经济资源的研学活动也将在美国世外的新生中陆续开展。

美国世外即将启动

2024年入学招生

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沉浸式感受美国世外的一天

早晨7点，学生们就陆续起床了，迎着朝阳踏上校车，从宿舍区出发，前往教学区。早餐通常也在教学区的餐厅里吃，早餐以西式为主，贝果、吐司、叶菜、水果、牛奶和鸡蛋，营养全面；如果是周末则还有中式的早餐，学校专聘的中国大厨精心烹饪的中式面点，中国胃在这里也能得到抚慰。

↑每周更新的中西式菜单↑

第一节课从上午8点半开始，中国部5-8年级的学生按年级区分，有各自的专属课程表，非常有世外的“融合味”：既有世外派驻的中国教师兼班主任教授的“世外课程”，例如：语文、地理和数理化等（当然，除了语文课是中文授课，其余都为英语授课），也有美国老师们任教的学术英语、社会研习、艺术课程等，与当地学生和其他国际生共同上课。

中西融合的课堂氛围

就读高中部的同学则又是不同的体验，他们的课堂是完全国际化的，来自美国、泰国、德国、西班牙和中国的高中生们按照自己不同的学习能力、个人兴趣和特点走班上课，每个人的课表各不相同，老师也真正因材施教。尽管在课堂学习上是走班的，但依然为来自中国的高中学生们配备了同样来自国内的班主任。

↑学校的机器人俱乐部和篮球队在州内屡获奖项↑

午餐后的下午课程会在三点半左右结束，之后就是选择更为多样的俱乐部课程了，无论是体育、艺术，还是科创类型，每位学生在开学都会收到一张长长的List，上面详细说明了课程内容、时间和带课老师，每位老师也会抽出时间向学生们介绍自己这门俱乐部课程的内容优势，最后再由学生自己决定自己想上的俱乐部课程，并自己安排好时间表。

说到这里，发现没有？在美国世外，大大激发了学生们的自主意识，从在国内时的“要我学”，变成了实实在在的“我要学”，这样的转变正是学生们在来到学校后的第一个月里需要完成的挑战之一。

7X24小时全托管

我们也了解到，吸引众多家庭选择美国世外的另一大原因是，学校采用的“一费制”中既包含了中国融合的初中部课程或者是一生一课表的高中课程，也包括了丰富多彩的俱乐部活动和周末拓展，更囊括了让家长们最为关注的美国大大小小的短假期安排，这可以让家长 们无需全身心陪读，也无需临时找在美的朋友代管，孩子们则能在美国世外的双母语环境和中国老师的照顾之下成长。

举个例子，接下去美国的感恩节假期就要到来，按照校历，假期将从11月22日正式开始，11月27日返校继续学习。那么，如果在其他美初或美高，这五天的短假期会让在国内的家长犯难，要么托给当地的朋友，有些家长会选择直接飞到美国陪伴孩子度过这个短假期。美国世外则为小留学生们既安排了远足观光的放松行程，也为学生们冲刺年底各大竞赛准备了加餐式的分层辅导，让大家张弛有道地度过假期。

不止是美国的假期，学校的校历上同样也标注了中国的传统节日和其他国家或民族的重要节日，也会在这些日子里举行文化交融的活动，让学生们在节日氛围中感受多元文化。

↑本学年的周末活动安排表，已含在中国学生的学费中↑

从9月开学至今的每个周末，学生们都没有“虚度”，学校安排过前往华盛顿特区观光的一日行程、郊外远足登山、参观马里兰动物园这样的户外行程，也有农场体验、万圣节市集体验等更当地化的微体验，更有旱冰、马术等体育活动相关的日程安排。

困扰中国家长的问题还包括：孩子在国外沉迷手机游戏怎么办？这在美国世外也得到了相应的解决——初中部的中国学生每天晚上有一小时的手机使用时间，学校也鼓励孩子在这段时间里和国内的父母联系。对于高中部的学生，老师则没有采用一刀切的措施，而是通过引导，让学生们自觉地有节制地使用电子产品。

在这样的全天候托管下，经常困扰中国家长的“双休日”、“小长假”和“电子产品”等问题迎刃而解，而这些问题也正是许多美国寄宿学校无法提供解决方案的。美国世外则将家长的诉求都收集起来，梳理除了独具世外风格的“7X24小时全天候托管”体系，不但涵盖了生活上的照顾，也充实了学业上的规划。

更世界、更中国、更多可能

美国世外的学生在多元文化交融的背景下探索与学习，学校的目标是进一步激发学生的好奇心、创造力与全球理解力，鼓励和帮助学生在此基础上成长为一名未来的终身学习者和创新领导者，以及在东西方文化共同滋养下的富有责任心和同理心的世界公民。

美国世外中既有美国本土学生，也有国际学生。在国际生的这个池子里，又包括了中国学生和来自其他国家与地区的学生。对于这三部分学生来说，部分课程、社团活动是融合在一起进行的，既保持了中国文化和教学特色，又能充分保持国际化、多元化。

中国文化具体体现在中文课上，对于其他国际学生，只要对中国文化感兴趣，也可以选择由中国教师教授的中文课程。此外，中国历史和中国地理等课程也是美国世外中国部的初中学生必修的。

在教学特色上，巩固并加大数理优势是美国世外倾力在做的。在数理知识系统传授和能力系统培养上，世外培养出的教师团队派驻在美国世外，负责学校的数理课程以及课后的竞赛提升和辅导，帮助中国学生继续夯实并加大数理优势。

高中阶段中除了马里兰当地的美高课程，也开设了AP和IB课程。这也将帮助学生在未来的海外升学小众赛道上打造自己的竞争力。

左：美国世外中方校长岑晓华

右：美国世外美方校长Gerald L.Boardman博士

这样一所中西融合的学校，自然也少不了富有经验的管理与师资团队。美方校长Gerald L.Boardman博士，曾任马里兰州知名私校Bullis School的校长和北卡排名第一的公立高中——北卡罗莱纳州科学与数学学院的校长，被认作是当地教育创新的领军人物，在布利斯学校期间， 开设创业、STEM、人文和全球研究以及视觉和表演艺术等四大标志性课程，推进PBL项目制教学等教育革新举措。

中方校长岑晓华则是上海世外中学原副校长和上海世外IBDP课程的主要创办人，还是杭州世外创校校长及IB一贯制学校杭州世外外籍人员子女学校校长。岑校将美国世外视为自己在世外的“第三次创业”，用开放的心态和成功创校的经验带领着美国世外的师资团队为中国学生们创造更多样的可能性。

11月14日晚20:00，FindingSchool将连线上海世外教育集团总裁徐俭先生与美国世外中方校长岑晓华先生，和两位资深国际教育工作者聊聊世外教育出海的战略和美国世外的课程特色与升学路径。

美国世外即将启动

2024年入学招生

招生对象

2024学年升入6-10年级的学生

招生条件

• 持有中国护照或者身份证、美国绿卡或美籍身份或其他外籍适龄学生；

  
  

• 身心健康，学业优良，英语综合能力强，有较强的自主学习能力、环境适应能力和生活自理能力。

报名方式

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