美国高校无法应对CS爆炸增长！多校采取极端手段限制CS招生…

本文授权转自公众号：魔都留学圈

大家都知道计算机专业是留学生当中的热门专业，但计算机科学领域的高需求正在引发高校的招生困境。

大学纷纷面临计算机科学专业人数激增的挑战，因为越来越多的学生认为这一领域可以提供更好的就业机会和更高的薪水。然而，随着学生数量的不断增加，计算机科学专业的招生也变得更加困难。

密歇根大学

在今年之前，如果你想在密歇根大学主修计算机科学，唯一的障碍就是被大学录取。但是，一种新的模式要求所有希望学习计算机科学的学生，无论是新生还是已经入学的学生，都需要单独申请该专业。

密歇根大学是其中一家面临这一挑战的学校。多年来，该校一直致力于满足学生对计算机科学专业的需求，不断增加教职工数量并建设新的计算机科学设施。然而，尽管这些努力，计算机科学专业的人数仍然激增，导致课程座位不足，尤其是对于高年级课程，这些课程通常需要更多个性化的关注。

学校不得不采取新的录取政策，在今年之前，如果你想在密歇根大学主修计算机科学，唯一的障碍就是被大学录取。

但是，现在密歇根大学，有了新的政策，它要求所有希望学习计算机科学的学生都必须单独申请该专业，无论是新生还是已入学的学生。这一政策的目标是通过综合评估过程来录取学生，而不仅仅依赖于GPA等单一指标，以避免偏向特权。这种综合评估包括考虑学生的服务奉献精神、团队合作能力和计算对更广泛世界背景的影响等因素。

这一政策的实施方式对已经入学的学生也有所不同，他们可以通过回答有关他们被计算机科学吸引的问题的文章来申请该专业。这一政策的目标是确保学生不因无法申请该专业而受到不公平对待。

马里兰大学

马里兰大学也面临着计算机科学专业人数过多的问题。该校尝试过使用GPA上限来限制计算机科学专业的人数，但效果不佳。

最终，该校决定提高入学门槛，要求新生在三门门户课程中获得C-或更高的成绩才能入学。这一政策的实施并没有减少学生人数，特别是当学校采用了常见申请并取消了考试成绩要求后，申请人数急剧增加。因此，该校计划从2024年秋季开始，要求从其他学校转学或在第一年后改变专业为计算机科学的学生，在门户课程中至少获得B-的成绩，以及3.0的GPA才能入学。

这些政策的实施受到财政限制的制约，因为美国生产的计算机科学博士的数量保持相对稳定，大学很难聘用更多的教职工。因此，学校不得不采取各种策略来限制计算机科学专业的人数。

哥伦比亚大学

哥伦比亚大学选择采用不同的方法，不仅管理招生，还适应了计算机科学领域的趋势。学校允许学生在不同的专业领域选修课程，以满足计算机科学专业的要求。这一政策的目标不仅仅是管理招生，还包括提供更多的灵活性，以减轻学生获取所需课程名额的压力。学生可以选择跨足不同的专业领域，并在其他学科中选修课程，以满足计算机科学专业的要求。这一政策希望能够平衡招生分布，使学生能够更自由地选择课程。学生们认为这一政策将有助于减轻他们获取所需课程名额的压力，并且有助于培养未来的领导者。

加州大学圣地亚哥分校

加州大学圣地亚哥分校则采用了完全不同的策略，即采用随机抽签的方式来限制计算机科学专业的人数。之前尝试使用基于GPA的方法未能成功，因为学生需要获得非常高的GPA才能入学。因此，学校引入了一个抽签系统，通过随机抽签来决定哪些学生可以入学。这一政策的目标是确保所有学生都有平等的机会进入该专业，而不会因GPA或其他因素而受到影响。虽然这一政策有一些问题，但它为解决计算机科学专业人数激增的问题提供了一个创新的解决方案。

面对计算机科学专业的高需求和人数激增，高校们不得不采取各种各样的措施来解决这一难题。这些措施涵盖了招生限制、调整课程设置以及提供更为个性化的教学等方面。然而，这些措施都各有利弊。

为了解决这一难题，高校需要继续探索更为创新和全面的方法。这可能包括增加教职工规模，提供更多资源来满足学生的需求，采用更加多元化的教学方法，以及更加灵活地调整课程设置。同时，也需要注重公平性，确保每个有兴趣学习计算机科学的学生都有机会追求自己的梦想，而不会受到严格的入学要求的限制。

计算机科学是一个充满活力和前景广阔的领域，它为学生提供了广泛的职业机会。因此，高校应该为尽可能多的学生提供学习计算机科学的机会，同时确保教育质量和资源分配的公平性。通过不断寻求创新解决方案，高校可以更好地满足学生的需求，推动计算机科学领域的发展，为社会培养更多的技术领袖和创新者。在这一挑战充满机遇的时代，高校将继续为培养下一代计算机科学家和工程师努力前行。

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