儿童阅读落后，纽约州长拟改革教学，还提议取消胰岛素自费
据纽约华人资讯网综合纽约时报、Amny报道 周三，州长凯西·霍楚尔（Kathy Hochul）提出了一项教育政策的重大变革，可能会改变纽约州许多学校阅读教学方式。此前，其他州已经放弃了一些方法，专家称这些方法导致数百万儿童落后。
纽约时报新闻截图
阅读水平落后，霍楚尔拟改革教学
教育专家指出，越来越多的证据表明，纽约州的扫盲方法正在失效。去年，在纽约州的阅读测试中，只有不到一半的三年级学生达到熟练水平。
此前报道：纽约州3-8年级数学和阅读测评，“熟练或更好”仅占一半
霍楚尔说，她将呼吁州教育部门要求各学区在2025年9月之前证明其课程采用了 “经过科学验证”的扫盲方法。
她在一份声明中说：“我们不能继续使用过时的、不被认可的阅读理解方法，使我们的孩子进一步落后。”
近年来，纽约州的阅读能力已跌至全美第32位。
霍楚尔提议斥资1000万美.元对教师进行所谓的“科学阅读”再培训，这包括教孩子们读出单词的发音并理解它们的意思，以及帮助他们扩大词汇量。她呼吁纽约州立大学和纽约市立大学开设课程，向教师传授这些方法。
由于新冠大流行扰乱了全美的教育，阅读成绩停滞不前，30多个州通过了阅读科学立法。纽约不在其中。
专家和公立学校家庭批评纽约州在采用考虑儿童如何学习阅读的研究方法方面进展缓慢。
去年，纽约市宣布将对全市700多所小学的阅读教学进行全面改革，要求学校在一系列经批准的课程中进行选择。事实证明，这种转变具有挑战性，一些教育工作者因失去对教学方式的控制而感到沮丧。
这份阅读提案是霍楚尔在下周发表州情咨文之前宣布的几项提案之一，届时她将在奥尔巴尼向议员们公布2024年度的工作重点。这一提案将需要得到由民主党控制的州立法机构的支持。
纽约市和纽约州的许多教师都接受过“平衡识字”法的培训，这种方法鼓励独立阅读，也包括一些专家认为有问题的做法，比如教孩子们用图片猜词。
专家和政策制定者说，现在很清楚的是，“平衡识字”法并没有给孩子们提供足够的基础技能，如音标，以确保他们成为有能力的阅读者。
虽然有些孩子可以在没有明确的语音教学的情况下学会阅读，但研究发现，大多数孩子需要更系统的字母发音和其他语言组成部分的教学。而且，许多孩子在没有更广泛的世界话题作为基础的情况下，也很难理解他们所阅读的内容。
据霍楚尔办公室称，在三年级结束时还没有学会如何熟练阅读的学生辍学的可能性是其他学生的四倍。有色人种学生和低收入学生尤其容易落后。
霍楚尔表示，这种影响可能是长期的：与同龄人相比，缺乏阅读能力的学生往往终身收入较低，健康状况也较差。
纽约大学（NYU）儿童和扫盲教育教授苏珊·纽（Susan Neuman）为纽约摒弃她所谓的“宽松”扫盲方法的前景表示欢迎。
“我认为这是件好事，这是非常需要的，但这笔钱（霍楚尔提议用于培训的1000万美.元）可能不够，”她说。
取消胰岛素自费、提高伤病补助
扫盲计划是霍楚尔本周在发表州情咨文前宣布的最新提案。
周二，她公布了扩大纽约消费者保护的一揽子计划。其中一项将取消胰岛素的自付费用，据州长办公室称，超过150万纽约人患有糖尿病，但许多糖尿病患者赖以生存的胰岛素却遭到制药商哄抬物价。
州长表示，她将提议立法，完全禁止纽约州胰岛素费用分摊，防止患者自掏腰包。纽约州目前将胰岛素自付额上限定为每月100美.元。
另一项将提高那些受伤或生病的人的残疾补助上限，从每周170美.元提高到1250美.元。
此外，州长表示，她将制定立法，禁止医院起诉低收入的纽约人追回债务，如果患者的收入低于联邦贫困线的400%（个人58320美.元，四口之家12万美.元），患者将受到保护。
据州长办公室称，超过70万纽约人欠下医疗债务，这些债务已被送往催收机构，霍楚尔表示，这导致纽约人放弃寻求医疗保健。
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