名师联手,教少年有趣、有效地读《史记》公众号新闻2024-01-19 00:01《少年史记小课堂》(全5册) 限时特惠包邮 ¥99(原价¥199),随书附赠700分钟全书故事音频,及原创桌游“鸿门杀”,2024年1月31日活动结束。《史记》是西汉司马迁所著的一部“纪传体”通史,位列“二十四史”之首。《史记》不仅是一部中国三千年的政治史,同时也是一部中华民族的文化史、精神史、心灵史······除此之外,《史记》还是一部伟大的文学作品。李长之先生赞美说:“他的文字疏疏落落,句子极其参差,风格也极其丰富变化,正像怪特的山川一样,无一处不是奇境;又像诡幻的天气一样,无一时一刻不是兼有和风丽日、狂风暴雨、雷电和虹!”司马迁震古烁今的才华和悲惨遭遇,使得他下笔时常带感情。他不是在平静地叙述历史,而是倾尽了一腔难凉热血,进行着致命的倾诉。他是在书写历史和古人,更是在书写着浓烈的自己!正因为如此,鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。中国人尤其是中国的少年,要想感受中国最优秀的历史文化,要想开阔眼界和增加智识,阅读《史记》永远都是好选择。不过,《史记》毕竟是两千多年前的“文言文”,别说少年,就是成年人阅读起来也有不小的难度。为帮助少年读者有趣、有效地阅读《史记》,这部《少年史记小课堂》做了如下处理:第一,《史记》原书博大庞杂,所以我们精心挑选出70位核心人物,以人物身份为分类依据,分五册呈现。第二,《史记》原书精彩绝伦,所以我们严格遵循《史记》的原文来改写故事,努力呈现出“原汁原味”的《史记》,不“胡思乱想”,更不会戏说。此外,我们还精心挑选了50段《史记》精彩原文的片段,并增加了注释和译文,以便少年读者能“零距离”接触原典。第三,《史记》原书复杂古奥,所以本书在改写故事时大量插入“群聊”,借助师生课堂讨论的方式来推进故事展开、增强阅读兴趣、拓展相关知识、引发辩证思考······例如,第一册第一章中讲到舜和父亲瞽叟(gǔsǒu)的故事时,插入以下讨论:又如,第三册第三章中讲到孟尝君和门客滥杀无辜时,插入以下讨论:第四,《史记》原书距今邈远,所以我们每一章都增加了精心撰写的“双点评”。这些点评或总结、或拓展、或辩、,或反思,努力以现代人的眼光来品读历史,以帮助少年读者形成批判性思维,达到读史明智的目的。例如,第一册第二章讲完“武王伐纣”的故事后,我们对商纣王有这样的认识:第五,这套书还精选了150个《史记》原典中的汉字,通过对甲骨文等字形的分析,讲清楚汉字的造字原理以及演变过程,希望能带来阅读乐趣的同时,让少年读者更好地感受中国源远流长的汉字文化。例如“相”字:甲骨文(相),左边是“木”,右边是“目”,用眼睛审视树木的意思。“相”本义是察视,引申为帮助判断事物的意思。帮助君王判断事物的人,也就是帮助君王治理国家的“相国”“丞相”。我们衷心希望能够呈现给少年读者一部严谨、有聊、有认识、有启发的《史记》通俗读物。这套书专为8-15岁读者撰写而成。阅读本书时,当然可以从第一册第1页顺次读下去。不过,针对不同年龄阶段的读者,我们提供了以下阅读建议:第一,查看分册目录,挑选感兴趣的章节阅读,不必一定按顺序阅读;第二,查看本书附于第五册后面的《〈史记〉大事年表》,挑选感兴趣的事件阅读。《年表》中的任意一个事件,均已标注所在的分册、章节;第三,在阅读某一章节时,可以根据不同阅读能力选择相应的阅读板块,希望本书成为小读者们的长久伙伴。具体板块难度和年龄建议见下:第四,建议家长进行亲子共读。无论是为孩子答疑解惑还是与之讨论争辩,都将是最有效的阅读,当然更是最美妙的体验。需要注意的是,上所言均属大体建议,可根据具体情况调整。诚恳地说,《史记》恢宏古奥,本书在解读中产生问题或错误恐难尽免,敬请广大读者不吝赐教。杨志刚谨识于北京四中2022年7月16日《少年史记小课堂》(全5册)由两位北京四中名师,挑选《史记》70位核心人物的故事精心编写。两位老师独出心裁,通过“师生群聊”的讨论方式,推动故事展开并随机掉落“成语收集卡”,以便增强阅读兴趣、拓展相关知识、引发辩证思考。整套书共五册,均为16开软壳平装,内文页采用了80g胶版纸,排版疏朗,字体也特意做了放大,减少阅读时的用眼疲劳。适读年龄8-15岁。随书附赠700分钟全书故事音频,播音级朗读+国风情境特效音,声、图、文三维一体认识《史记》;还赠送原创桌游“鸿门杀”,以热门社交桌游的形式,完美嵌入史记故事情节!文字:杨志刚版式:山海相隔以上内容包含广告微信扫码关注该文公众号作者戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。来源: qq点击查看作者最近其他文章