盼星星盼月亮！沉浸式口语课终于上线啦，让孩子彻底告别“哑巴英语”！

教育

2024-04-25 00:04

做直播这两年，经常有家长在直播间会问我：怎么带着孩子在家练口语呢？

确实，对于国内的孩子们来说，没有语言的环境，父母的英文也不一定好，如何才能锻炼孩子的口语输出，成为了很多家长最头疼的一件事！

既然没有语言环境，我们就给孩子创造出来一个！

最好用的方法就是使用英文动画了。为什么用英文动画来练习口语呢？因为它完美满足练口语的两大先决条件。

1是情景化，让孩子在情景中实现音画的对应。

2是生活化，因为口语能力不是体现在孩子的用词有多高深，而在于无论处在怎样的生活场景，都能随时交流和表达。

但是单纯观看英文动画，只能停留在被动的语言吸收。这也是很多家长常常抱怨的：为啥我家孩子看了一年的英文动画，还是无法开口说英文?

这是因为：想要让孩子主动开口表达，需要专业的引导和训练！

为此，我们美国公立学校老师为国内家庭特别推出了一套沉浸式英文口语课程，希望帮助千万中国家庭彻底摆脱“哑巴英语”，从小就能自如开口说英文！

为什么用《小猪佩奇》练口语？

在众多的英文动画中，我最钟意的就是Peppa Pig小猪佩奇，这部动画也是美国孩子的最爱！

美国的教育网站Education.com曾经评选出几部适合学英文的动画片，排在首位的就是小猪佩奇，而且这部动画非常适合刚开始学英文的小朋友。

之所以很多教育专家推荐使用《小猪佩奇》，是因为里面的丰富场景紧贴孩子们的生活，从学校、玩耍、露营、到游泳、去游乐场、买东西，逛博物馆，小朋友一边学英文练口语，一边学习佩奇健康的生活习惯和积极的生活态度。

除了场景化丰富外，小猪佩奇的配套学习资料实在不要太丰富！

比如有配套的台词本：

有配套的绘本：

有故事复述的练习：

配套的作业纸：

还有游戏手工的训练：

这么多的配套资源，让孩子心手脑并用，沉浸式的练口语、学英文，实在不要太香哟！

课程老师

我一直希望将美国原汁原味的课堂带给国内的家庭，让国内的孩子们也可以在家和一线国外公立学校的老师来上课。

所以我们为大家请来在公立学校任教，具有10年以上一线教学经验的老师–– Ms Shanshan!

之前学过我们RAZ精读课的家庭，一定对Shanshan老师并不陌生，这次非常荣幸能再次与我们的金牌名师Ms ShanShan合作，她在北美的华人老师圈也颇有名气！

Ms Shanshan不仅教学一流，还热衷于歌剧表演，多次登上国际舞台，在联合国和纽约林肯中心，进行歌剧演出。

ShanShan老师也曾经是我们RAZ精读课的主讲老师，能再次跟她合作，我别提多兴奋！真希望所有的家庭，都有机会跟着杰出的一线老师，在家就能练习英文口语的表达！

（Shanshan老师和她在美国的学生们)

沉浸式口语课的特色

沉浸式的学习体验

沉浸式课堂(Language Immersion Classroom)是美国小学现在非常风靡第二语言学习方式，采用场景化教学的方式，让小朋友沉浸在目标语言的环境，在潜移默化中，学习地道的语言和文化。

所以在设计这次的口语课时，我和Shanshan老师一拍即合，打算把风靡美国的第二语言学习的方法，应用到这次的口语课程之中，我们还给课程起了个特别的名字––沉浸式口语课！

在传统的英文课堂中，老师会使用PPT展示词语和句型。但是在沉浸式的课堂中，老师会将课堂设置于任何一个场景，让孩子们身临其境地学英语。

比如有一集动画是关于小猪佩奇一家去海滩玩耍的：

Shanshan老师就真的带领孩子们来到海边，将动画中的主题词汇再一次场景复现，而且和孩子们的生活紧密结合：

还有一集是关于小猪佩奇一家去游乐场玩：

ShanShan老师就真的带孩子们来到游乐场，运用动画中的重点句型、词汇和表达。重点词句在课程中反复出现，让孩子反复听、反复说，达到强化理解的目的。

即使是室内的课堂，ShanShan老师也把课堂设计的非常用心，所有室内的背景和动画场景一致：

小朋友就像自己在演动画片一样，身临其境，参与其中！

相信当您家孩子在上课的过程中“眼里有光”，和Shanshan老师沉浸式的学习体验时，一定会激发起对英文的强烈兴趣！

科学的口语训练

更重要的是，我们的沉浸式口语课不仅仅”有趣好玩“，而是遵循着系统的口语训练步骤，形成完整的学习闭环。接下来我们看看美国公校老师是如何一步步带着孩子们通过动画，来练习口语的。

Step 1: 观看动画

首先，小朋友观看动画，提前了解动画情节。

Step 2: 高频互动

接着，老师带孩子们一边看动画，一边学习动画中的重点词汇和口语句式。

为了帮助孩子实现“可理解性输入”，并激发孩子的口语表达，老师常常会用“2选1”的方式，鼓励孩子去思考并作答，输出完整的句子。

我特别数了一下，每一节动画口语课中，至少有30+次的高频问答环节，孩子们想不开口都难！

Step 3: 故事复述

除了高频对话，老师还会口语课中带领孩子们进行故事的复述。故事复述既能锻炼孩子的逻辑思维，还能训练语言的组织能力和口语的表达，在美国小学是个极佳的口语训练的方法！

首先，老师带领孩子们将故事情节排序，进行复述思路的梳理。

接着，老师现场带领孩子们来做复述的训练。

在复述的过程中，小朋友不仅能运用学到的口语句式和句型，还能同步积累认读词汇，可谓是一举多得！

Step 4: 知识延伸

为了帮助孩子们通过口语课提升整体的语言能力和生活技能，老师在课程中有着诸多的延伸内容。

比如，在口语课的最后老师会带着孩子们一起唱太阳歌，这首歌的主题刚好和动画的主题一致，鼓励小朋友们用歌曲的形式开口表达。

口语课中有一集是关于小猪佩奇一家去花园种东西，老师就带着孩子们一起在后院种西瓜种子，了解如何种植，融入园艺和科学的元素。

口语课中还有一集讲的是小猪佩奇一家制作pancake(美式松饼)，Shanshan老师就亲自带着孩子们现场制作pancake，一遍烹饪一边应用动画中的口语。

比如把几种材料，搅拌到一起怎么说呢？老师教给孩子们要用mix and stir，像这样的生活口语不仅地道，而且在生活中很常用，但是在书本中有时却不容易学到。

从原材料的准备，到制作、再到烹饪，孩子们不仅学到了地道的口语，还掌握了一门烹饪的技能，爸爸妈妈就等着品尝孩子们做的美式松饼吧！

Step 5: 口语作业

Shanshan老师还特别录制了专门的作业视频，为的就是让孩子在家进行口语的训练！除了课程中跟着老师高频互动外，课下还要完成口语的作业。

比如，老师会让孩子们通过故事元素图(story elements)，提炼的动画的情节：人物、场景、时间、地点、出现的问题和解决方案等等。

老师还会现场带领孩子们完成故事的排序，为小朋友的独立故事复述做准备。

最后老师还会引入“对话练习”，让孩子们运用学到的表达来打卡和录音！

整个沉浸式口语课将“可理解性输入”完美融合，有输入有输出，遵循预习-学习-复习-作业的完整的学习闭环，让孩子实现听说能力的不断进阶！

丰富的口语学习资源

除了精彩的课程视频，老师还为孩子们精心准备了丰富的配套学习资料，为的是帮助孩子们更好地利用这套口语课，达到极佳的学习效果。

Shanshan老师为孩子们提炼了课程中每集动画的重点词汇，方便孩子们课前预习和课后巩固。

在故事复述阶段，老师精心准备了故事复述的排序宫格，让孩子们一边看图一边讲故事。

对于口语能力比较弱的孩子，老师还准备了每集动画的复述参考文本，让小朋友通过“填空”的方式完成复述，以满足不同口语能力家庭的需求。

除此之外，老师还汇总了每集动画的重点句型+视频讲解，让孩子进行课后的口语对话训练，并打卡录音。

Shanshan老师精心准备了如此丰富的口语资源，就是希望给到每个孩子最佳的听说练习，真正的学有所获！

说真的，我很少如此用力推荐一套课程，而这次为全球孩子们准备的沉浸式口语课是我心头的一块宝！学完了整套课程，你会发现孩子的听说能力，将有脱胎换骨的变化，成为流利表达的英语牛娃！

课程设置

• 这次推出的沉浸式口语课，也将一贯坚持成体系的设计理念。按照口语主题的形式进阶，词汇、短语和句型难度循序渐进，帮助各个家庭从零基础逐步过渡到初中毕业的口语能力。

• 课程采用课前预习+观看(正课视频)+观看(作业视频)+完成纸质作业+故事复述+录音打卡+批改反馈的闭环式学习形式，每节课约20-30分钟。书面作业按照CCSS美国K12标准，由美国小学老师和中教老师联袂编写。

• 完整的课程资料：为了保证学习效果，老师为这次的精读课，亲自设计了完整的课程学习资料，包括知识点整理、上课资料和课后作业。下面是课程资料的样例，这些资料都会以电子版的形式免费提供大家，连拍两个级别的朋友还可以得到赠送的纸质版资料。

(部分课程资料展示）

• 互动打卡：很多家长会担心网络课程的互动性，但是我们采用沉浸互动式的教学，并且每节课后都配有打卡口语训练任务，并有老师给孩子提供专业化口语点评。学生做好预习+听课+作业，就有在家和一线名师面对面上课的体验！在今年暑期我们还会推出口语打卡训练营，今天报名的朋友暑期都可以加入！

• 作业批改：为了保证学习的效果，每份口语作业和纸质作业提交打卡小程序后，都有指导老师提供1对1的作业批改，保证学习的效果！

课程大纲

沉浸式口语课，分为两个级别：基础级和进阶级，全部由明星教师Ms Shanshan教授。

基础级口语课共20课，每节课约20~30分钟，词汇难度蓝思值200L~400L，同步国内小学毕业口语能力。