明天5月27日，就是海淀一派的日子！
前几天跟一朋友吃饭，她家儿子今年6年级，C位被针扎得大声嚎叫的六年级。
当然，嚎叫喊疼的其实是家长，孩子跟胖豆嘻嘻哈哈，倒还好。
胖豆看阿姨说两句，叹三口气，安慰她说27号是他生日，他愿意用他今年的生日愿望换阿姨家儿子成功进入心仪学校。
阿姨真笑了，说这个靠谱，现在也只能寄希望于玄学了。
今年6年级的孩子家长，是真的难熬，心情就像坐过山车。
去年底，各种学校各种探校活动、信息人才选拔活动，此起彼伏，看着让人心潮澎湃，总感觉小升初的路变宽了，择校的出路多了，孩子乘风破浪的机会大了。
谁能想这竟然是“回光返照”呢。
年后，突然就变得紧张起来，各个活动陆续被叫停，校园开放日延期。
人大附没有任何动作，清华附曾有过动作，又出来辟谣。
每年都有的BDF无忧岛，今年都“有忧”了，至少到目前位置，还没有任何关于它的消息。
要是BDF的这个活动真没了，那么大概率今年密电行动，也够呛了。
不知道大家关注没，有风就起浪的小红书里的机构、传小道消息的都没啥“好消息”了，空气突然安静了。
2
最新的，只有各种谣传海淀小升初将取消六位码的。
啥是六位码？简单科普下：
海淀和东城目前在用的在义务教育平台显示的6位红色码（西城、朝阳都没有）。
学校可以通过6位码直接录取孩子，就是传说中点招的秘密操作手段，学校密电想录取的孩子后，学校会联系家长要这个6位码。
只要有一所学校使用这个码进行了录取，其他学校就没机会了。
所以，这个一次性有效的6位码很珍贵，一定要慎重给！
除非特别满意的，可以早给，要不然千万别乱想着广撒网，随便给，尤其是不打算去的学校问多少遍也不能给。
一般来说，学校直接向家长要确认码，是区重点及以下学校才会这么干，海淀六小强不会这么直接
看来，今年的“严打点招”，上个月，教育部出的“阳光ZC”，不是简单的喊喊口号。明令禁止各种快慢班、打击竞赛与升学挂钩、非官方DZ，包括自行举办或依靠合作机构举办考试，以及通过集团内或者合作民办学校招收生源和培养学生。如果在一向“明火烧不尽，点招吹又生”的海淀今年都真消停了，老老实实执行划片，摇号，那帝都其他区乃至全国的均衡教育（毕竟北京海淀一直是教育风向标），都将发生翻天覆地的变化。毕竟西城中学整体比较均衡，不像海淀两极分化这么大，之前DZ的也不算多，西城ZB多，鸡飞狗跳硬拼娃择校的还是相对少些，别的没择校指望的，也跟东城、朝阳大多家长一样，岁月静好了。但这两年，东城某校血脉贲张，特别鸡血，给不少东城家长带来了些压力。说真的，这个时候，但凡对择校期待很大的，可能有选择机会的，说不焦虑那肯定是假的。听说，最近都有学校开始请心理老师给家长“解压”了。不焦虑的，肯定是择校没希望，只能等摇号撞大运的，反倒能平常心，摇中好学校是惊喜，没摇中也正常，毕竟命中率太低。孩子手里有硬通货，但又没强到早就被有些学校锁了的地步时，今年这种情况，是最焦虑的。总在等，等MD,等还有啥活动，反复追问还有什么消息是我不知道的，还能做点啥努力？但今年小升初，情况就是这么个情况，赶上严打期了（也可能以后一直都这样呢），已经走到这个地步了，着急、焦虑也确实没啥用了。家长能做的不多，求神拜佛，讨吉言，求心理安慰是一个，毕竟纯靠摇号的话，拼的确实是手气和运气。认真考虑下怎么填报志愿，最起码要研究好，如何防止掉入坑校？片区内有没有命中率大的宝藏普校可以兜底的？比如，胖豆很多同学，去年二派就都填了101双榆树校区，他们班同学有十几个都去了这个学校。据我所知，这个学校真的还不错，师资强，校额到校名额也特别多，年级前几的，也有在101集团排前几的。集团校1～4班是邱班类似的直升班，如果进不了六小强直升班，其实可以考虑通过它曲线救国的。特别提醒下：家长孩子都不想去的学校，千万别报！一派10个志愿，并不需要全都填满！怎么锁定目标“好学校”，做到填报志愿时胸有成竹，不至于太没底呢？一是多打听，除了看些机构或者大V直播介绍，了解大方向，最好去目标校门口实地考察。比如，在门口找10几个初一、初二的家长，打听打听，就能知道个八九不离十了。比如学校硬件如何，饭好不好吃，运动量怎么样，放学时间，作业量，学习从严还是从宽.....比如，这两年被机构狂推的、说未来会高攀不起的民办校“人分分”。我认识几个在里面的家长朋友，褒贬就非常不一，有觉得还不错的，有嫌学费涨价，贵的，有嫌管理乱的。还有一种便捷有效的方法，家长和孩子只要够用心，就可以直观感受到学校的教育理念和教学能力的：其实想找到并不难，因为很多家长都喜欢在网上晒初中的寒暑假作业，尤其小某书上很多。家长可以找几个不同年级的，不同暑假作业大礼包，看看这个学校作业的数量、质量，形式。基础练习肯定是有必要的，但如果只有这个，多少还是有些问题的。如果有额外设计一些形势灵活、但明显对孩子的思辨能力有帮助的作业，说明学校重视孩子的多元化发展，也在努力适应新中高考变革，非常注重灵活性和实用性。另外，看有没有详细的推荐假期必读书目，拓展阅读书目。比如，胖豆他们的长假数学作业，永远是分三层及以上，可供孩子选择的，1、校内题；2、浅奥难度题（奥精）；3、竞赛难度（小蓝本）有能力做分层作业、分层教学的学校，更科学包容，说明学校注重因材施教，允许孩子有不同，学校的教学理念、执行能力、师资肯定都会不错。还可以看看有没有要求孩子跟需要同学组队合作完成的作业，有没有让孩子参加志愿者活动的，助人活动的，有，也说明学校对孩子做人做事儿都很重视。在小升初择校时，大多数家长，首先考虑的是好学校，却忽略了孩子的学习自主性、抗压能力 、学习成绩是否适合这个学校。盲目追求需要踮脚尖去够的好学校可能会失去更适合孩子的选择。如果孩子的成绩距离名校有一定差距，就算想办法进去了，孩子也会因为跟不上节奏备受打击，得不偿失。如果孩子成绩、学习实力不匹配，就算摇号、托关系上了好学校，到底是不是好事儿，这得评估孩子的自身特点。如果孩子性格大条，抗压，跟着好学校从众学习，从此上道了，这自然是家长期望的理想之路。如果孩子抗压能力弱，敏感脆弱，不适应高强度的学习节奏或者对所学内容不感兴趣，在强校里一直感受挫伤，找不到成就感，无力感持续加强，有的甚至发展为焦虑，抑郁，厌学，反倒会影响学习。因为初中三年，本质拼的不是智商，而是谁更愿意学，主动学习意愿更强烈的孩子，愿意花更多时间在学习上的，都很容易在中考中胜出，真正上难度，需要到拼智力分胜负的时候，那得高中以后了。另外，比如，自控力特别差的孩子，不适合去崇尚素质教育、自由度太高的学校。如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，可以考虑就近入学。这些都是真正影响孩子长期学习效果的事情，不能一味追求好学校的名头，而忽略它们。即将要择校的亲们，一定要擦亮双眼，冷静下来，选择最适合孩子的学校。小升初并不是孩子学业的终点，它只是孩子成长路上的一个小起点。
