求助万能的华人,刚上幼儿园,被老师投诉一堆罪状,怎么办?!
bless2me
楼主 (北美华人网)
娃马上满三岁,上学之前不会英文(申请的时候学校都说不用会,到学校再学就好)。
现在上学一个半月了,终于勉强完成separation的过程,开始full schedule。但是老师找到我们列出了娃多项罪状,包括: 1. 各种unstructured自己玩的活动都玩不了多久,就不玩了,要自己去找东西玩。走到门口要自己开门,老师当然不允许,但是就会撒泼。要拿个板凳搭着去不停玩电灯开关、bathroom的hand soap(自动出泡沫的) 2. circle time坐不住,要自己满场飞奔,不involved 3. 会push/kick/hit其他孩子(我理解这个问题很严重,会认真严肃跟他说)
感觉1、2条至少于语言听不懂有点关系吧,但是老师依旧说和语言没有任何关系。老师很frustrated,因为90%的时间需要消耗一个老师跟他一对一看着。
我们也很想尽快帮娃解决问题,急得我们团团转。家里还有个新生儿,时间精力也很有限。在老大、老二身上两头磨,人都要不好了。上来问问有经验的父母,怎么治理或者support小孩子?谢谢!
———————— 补充一下: 在家不玩开关,偶尔会让他帮忙开关灯,但他不会在家玩开关。玩洗手的泡泡在家也没有的。
问过儿医ADHD的问题,她说现在太早根本看不出来,要5-6岁再说。也问过她是不是ASD,她斩钉截铁说没有(因为娃体检都和医生互动很好,虽然他一直用中文跟医生说话)
上学之前是nanny带他,也带着上过很多课外班,但是不同的是有nanny帮忙翻译。从之前上课的结果来看,同样的课,比如足球课,有老师的课他就是不参与不配合,有一些coach的课他就从头到尾很配合,参与度很高,非常听指令(虽然不一定听得懂吧,但是会模仿其他小孩子)。喜欢在家和阿姨玩各种游戏,积木磁力片乐高剪纸画画,最近特别喜欢玩各种角色扮演的游戏,就需要很多很多的对话。
现在上学一个半月了,终于勉强完成separation的过程,开始full schedule。但是老师找到我们列出了娃多项罪状,包括: 1. 各种unstructured自己玩的活动都玩不了多久,就不玩了,要自己去找东西玩。走到门口要自己开门,老师当然不允许,但是就会撒泼。要拿个板凳搭着去不停玩电灯开关、bathroom的hand soap(自动出泡沫的) 2. circle time坐不住,要自己满场飞奔,不involved 3. 会push/kick/hit其他孩子(我理解这个问题很严重,会认真严肃跟他说)
感觉1、2条至少于语言听不懂有点关系吧,但是老师依旧说和语言没有任何关系。老师很frustrated,因为90%的时间需要消耗一个老师跟他一对一看着。
我们也很想尽快帮娃解决问题,急得我们团团转。家里还有个新生儿,时间精力也很有限。在老大、老二身上两头磨,人都要不好了。上来问问有经验的父母,怎么治理或者support小孩子?谢谢!
———————— 补充一下: 在家不玩开关,偶尔会让他帮忙开关灯,但他不会在家玩开关。玩洗手的泡泡在家也没有的。
问过儿医ADHD的问题,她说现在太早根本看不出来,要5-6岁再说。也问过她是不是ASD,她斩钉截铁说没有(因为娃体检都和医生互动很好,虽然他一直用中文跟医生说话)
上学之前是nanny带他,也带着上过很多课外班,但是不同的是有nanny帮忙翻译。从之前上课的结果来看,同样的课,比如足球课,有老师的课他就是不参与不配合,有一些coach的课他就从头到尾很配合,参与度很高,非常听指令(虽然不一定听得懂吧,但是会模仿其他小孩子)。喜欢在家和阿姨玩各种游戏,积木磁力片乐高剪纸画画,最近特别喜欢玩各种角色扮演的游戏,就需要很多很多的对话。