故事分享：家有猫女初长成（7）

女儿小学毕业以后，因为本猫的工作关系，全家搬到了乔治亚州的亚特兰大（Atlanta）附近。进入了亚特兰大附近的中学以后，猫女很快迷上了重金属音乐，摇滚音乐和其他年轻人喜欢的音乐。把几乎所有的零用钱都花在参加各类音乐会，不仅对亚特兰大周围的好几个地区乐队的活动了如指掌，并且还和乐手做了朋友。几乎每个周末都会去义务替各个乐队派广告，以换取免费音乐会入场券。后来发展到，下课后就和高年级的同学直接去参加乐队活动，弄到晚上才回家。

在仔细询问了女儿的想法以后，女儿说，她今后要向music business women发展，她认为自己有做这方面的才华，可以做得很好。在本猫的理解里，这个“音乐商业女性”应该就是“音乐经纪人”吧！“这怎么可以，不可以，绝对不可以！”这可把猫太急坏了，“这根本就不是个正当职业啊！”

本猫倒是没有猫太那么极端的否定，但也是对女儿的这个职业向往非常地没有把握。我是这样对女儿说的，你一定要想好，如果这真是你的理想职业，我不会反对你的决定。但是有一点你要认识到，这是一个对我们父母来说都是一个很陌生的领域，我们无法对你在这个领域的工作有任何的帮助。我们也不清楚，在这个领域里，今后你是否能够养活自己。你一定要对自己的决定负责，兴趣是兴趣，你要把兴趣当成事业来做，还需要有很多的努力，要学习很多新的知识和培养自己的能力。

其实，十几岁的孩子往往并不是很清楚“自己将来想干什么”和“能干什么”之间的关系。但在他们的行动，爱好和学习中所表现出来的某种兴趣和才华，都可能暗示着他们未来事业的端倪。帮助孩子发现自己的长处，有目标地设计个人的未来，这对孩子尽快地找准生活的目标，提高学习效率，帮助社会就业都有好处。

美国的学校从来就没有文理分科这一说。但这并不是说美国的学校不注重学生未来的出路。严格地说，比起中国的教育，美国的教育更注重对学生职业兴趣的培养。“职业兴趣分析”在美国的中学里十分流行，而且还被当成一件极具科学价值的事来做。在上高中以前，有很多学校都会为学生进行“职业兴趣分析”。

女儿在上八年级时参加了“职业兴趣分析”的测试，但这她并没有向我们父母提起此事，直到女儿把测试分析报告带回家，本猫才知道她参加了测试。

“职业兴趣分析”实际上是一种心理分析，很像心理学家常常搞的那种性格分析。心理学家们根据他们对人的职业兴趣的心理现象的研究，设计了一套测试标准和程序。参加测试的人要在规定的时间内，回答上百个看上去毫无内在联系的问题：如你爱吃什么？养不养动物？至于那些吃的东西和养的动物如何与未来的职业连在一起，大概只有心理学家才弄得清楚。不仅在美国的学校里流行“职业兴趣分析”，一些公司部门在招收员工时也喜欢使用“职业兴趣分析”，并以此为依据来做录取的决定。

“职业兴趣分析”把社会上的各行各业分成15种类型：

1. 社会科学——其职业如：心理学家，社会学家，社会工作者，历史学家

2. 文秘服务——其职业如：秘书，打字员，出纳，图书保管员

3. 健康服务——其职业如：医生，护士，理疗医师

4. 农业——其职业如：农民，森林工作者，园艺工作者，驯马师

5. 顾客服务——其职业如：厨师，警察，航空公司服务员

6. 艺术——其职业如：作家，演艺员，编辑，记者，音乐家，歌唱家，摄影师

7. 数学、科学——其职业如：工程师，电脑科学家，化学家

8. 建筑——其职业如：木匠，建筑工，管子工，油漆工，铁匠，房顶修理工

9. 教育服务——其职业如：老师，图书馆馆员，博物馆工作人员，大学教师

10. 法律服务——其职业如：律师，法官，检察官

11. 交通——其职业如：救护车司机，卡车司机，加油站工作人员

12. 销售——其职业如：推销员，房地产经纪人，信贷员

13. 管理——其职业如：经理，会计，银行家

14. 手工业——其职业如：珠宝修理，鞋匠，电器修理

15. 机械操作——其职业如：压缩机操作工，机床工

这个职业分类的介绍表，倒像是一张商品目录介绍单。社会百业—一列在其中，任读者就其所好而择之。有意思的是在介绍每一类职业时，都有一两句对此类职业的形象分析。如在介绍农业工作时，说此类工作需同植物或动物打交道。说到机械工作时又点到此类工作除了要会用机械外，还要同矿物，纸张或木头打交道。学生通过这个表，能很形象地得到各种职业的概貌。

因此，这个职业分析的关键并不在于向学生介绍社会百业，而是帮助每一个学生分析个人的职业兴趣之所在。当然，把成千上万的不同个体放在同一个标准下衡量，不可能不出现某些变异，以致闹出一些乱点鸳鸯谱的笑话来。

不管这种分析对其他人的准确度如何，本猫以为对猫女的分析还算是基本准确的。女儿的职业兴趣分析的结果显示：她的最高职业兴趣是法律服务；第二是健康服务；第三是数学和科学；第四是艺术。

回想一下女儿的成长过程，女儿最初的职业梦想是做一个“音乐经纪人”，她的 出发点大概是认识许多乐队和音乐家，可以免费听音乐会吧。后来受中学生物老师的影响，又对大脑神经科学非常感兴趣，想当一名脑外科医生。直到上了高中以后，对辩论有了兴趣了，也展现了她善于思辩的才华，成为高中校辩论队队长，也慢慢的对当律师有了兴趣。

女儿的职业兴趣分析报告上写着这么一段话：

“你的最高兴趣是在法律服务领域工作，这种工作帮助人们处理法律事务。这种职业包括律师，法官，法律助理等。这些人经常在他们的办公室，法律图书馆，法庭里工作。这类职业多数要求具有法律学校大学毕业或研究生院毕业的文凭。当然，有些职业，如法律助理不一定要求大学学历。如果你将来准备在这个领域里发展，应考虑选择如下课程：如社会科学。科学，英语，外国语。因为，交流能力在这个领域里也是十分重要的。你还应该选择演讲和辩论课，并应多参加这一类的学校活动。”

万里之行始于足下。这实在是“职业兴趣分析”的点睛之笔。不仅仅是帮助孩子确定职业目标，更重要的是告诉他们应该怎样迈开第一步。现在，女儿真的成为一名律师了，她会不会记起这一段话呢？这段宝贵的提示不是使女儿受益终生吗？