红色日记 整顿总结 9.16-30

九月二十日

放假至今十来天全是开会整顿，主要是领导班子，其次是教师进行思想整顿；以主席的“三点指示”、中央文件的七个“是不是”为内容。开始听×主任的讲话，劲头很大；但实际的整顿，不知什么缘故，却是历来运动中最松松垮垮的一次。集体活动较少，各校分散活动较多；而回校后的时间大多用来打扑克、打乒乓球、羽毛球。在整顿领导班子时，虽然也学习，也给领导提意见，但实际上却是走过场。从公社到学校领导，实际上名紧实松。最后两天，一说做个人总结，我们学校才紧张起来，人们忙于写总结，谁也不说一句话，真正像个运动的样子；这哪里是整顿领导班子为主，而是整顿教师为主。某某代表领导作的工作总结，主要是评功摆好，埋怨教师、班主任不出力；也假惺惺地说领导是“软、懒、散”，其实是抽象否定、具体肯定；或者干脆把责任推给其他年老有病的教师。这样的总结根本不能谈实质问题，与以前肯定无甚改变。今天中午主任也做了检查，听说也只讲了修正主义教育路线回潮时的错误，其他谈不出什么。倒是在模范教师讲用会上，我学到了不少东西，受到了教育。

在这次会上，我好歹也说了说。不过到底是拙嘴笨腮，比起人家来，做得、说得都不行；也没准备，只不过是应付罢了。

这一段整顿算过去了。我估计高潮在全县教师会上。看这次大会开成甚样，与过去的教师会有何区别，有何进步；看看新领导的信心、决心和能力。

我在全校教师总结会上也念了自己的学习整顿总结。我没有和别人一样，对整个工作进行详细总结。我认为那是不必要的，是无用的。领导总结尚且如此，我何必去费那个脑筋。不过，通过学习整顿，看开始时的劲头和进行中的情况，我更认识到，今后还要搞各种运动，不搞根本不行，再搞一次二次还是不行；从而进一步认识到阶级斗争的长期性、复杂性，认识到党的基本路线的正确性。联系文化大革命、批林批孔运动中的大量生动事实，来提高自己的三大觉悟，认识大寨“要让红旗飘万代，重在教育后一代”的宝贵经验，也表示了自己在改造客观世界的同时长期改造主观世界的决心。

九月二十九日

昨天县教育革命大会结束。在会议期间，县委书记作了形势报告，某主任作了关于学习整顿的总结，先进教师和单位介绍了他们的经验，县文教局由×局长作了检查；会上还批判了《水浒》、修教路线，以及教师中的坏分子、某某乡教革委某成员；大会还宣布了县五年教育发展规划，交给大家讨论。最后一天，欢送知识青年下乡，某主任作大会总结。五天的会，常常是上午听报告，下午小组讨论，会议安排得够紧张的。

我自己安排得更紧张：许多同学来了，某某、某某、某某某等，要一起叙谈叙谈；另外还有其他班的同学，都要见一见，都需要时间。还要抓早饭前、午饭后的时间种自留地，为的是到生产队后便可一心干集体的活。总之，这几天开会收获很大，特别是跟多年没见的某某多谈了会儿，互相交流了个人的情况，了解了其他一些同学的情况。从明天开始就要投入秋收大忙了。