不患寡而患不均

豆豆和蔻蔻在一个桌子上做作业。我在旁边监督。

这个时候，本来在看电视的爷爷奶奶突然过来，给了豆豆三把几何尺子。尺子挺可爱的，有蓝色的图案装饰。 

在旁边的蔻蔻看到了，不开心。是的，为什么单给哥哥东西，她却没有呢？把尺子从哥哥那里要了，拽在手里，不想放了。哥哥说：那是我的，你怎么不还我了？你好自私啊。

蔻蔻被指责了，觉得很委屈，把尺子丢下，躲到桌子底下流泪。　

我把她叫上来，抱着他，开始和豆豆对话。

你知道妹妹为什么哭吗？想要尺子啊。

我想啊，妹妹是觉得不公平，因为爷爷奶奶给你东西，但是没给她呢。豆豆说可是平时她得了一些东西，或是得了什么小钱，我都无所谓，也没生气呢。算了，她可以得到那尺子，反正我也不是那么在乎。

我说你说不在乎，好吧，我问你如果是妹妹得了一块钱，你没有，你嫉妒吗？不在乎。十元呢？不在乎。如果是一百块钱呢？可能会有一点在乎吧。

那就是说，你是不是在乎的心情，是建立在东西的价值上的。如果东西不太值钱，你不在乎，如果价值高，你可能就会在乎了？是的。

妈妈你为什么问我这么多问题，我不想听。孩子，如果你能够理解别人，对别人产生同理心，你以后才能交到朋友。因为大家都喜欢和能够理解自己的人交朋友。

那么，你现在可以理解妹妹了吗？不管你得到的是什么东西，如果你得了，妹妹没有，她就会觉得不公平。同样的，如果妹妹得了一百块钱，但是你没有，你也会不高兴，是不是？是的。　

其实你不需要把尺子完全让给妹妹，你们两个是可以一起用这尺子的。你现在可以把尺子暂时让妹妹玩一下吗？好的。 

豆豆把尺子给了妹妹。妹妹高兴的把玩起来。我说，你尺子玩一会儿就要还哥哥了哦。妹妹乖巧的答应了。 

妹妹因为有人理解她的心情，觉得被看见，被感受，不觉得委屈了，就高兴起来。

做父母的，几乎天天都会遇到孩子们争抢东西，吵架。父母一定要恪守一个条规：不拉偏架，不要求大的让小的。尽量让孩子做得理解对方，互相谅解。如果做不到调停，就干脆不理，不评论，让他们自己解决。

在论坛里发了贴子以后，有一些讨论，把回贴加进来：

我不要哥哥心软，不要他让妹妹，我希望哥哥可以学习理解别人的心理。

我告诉哥哥他可以决定是不是要和妹妹分享东西。
他的东西，他自己有权利处理。我不勉强。

我的重点是情商培养。他天生缺这一根玄，我希望可以给补上。
我其实很讨厌要求大的让小的。我喜欢公平。凭什么就得牺牲老大的利益让妹妹？小的就该得任何吵闹得来的东西？

其实一个玩具，一样东西，很快就玩腻了。两个人如果没有学习好怎么和对方相处，就整天吵吵闹闹。
我平时不干涉他们争吵，只要不打架，要他们自己解决。

妹妹因为已经在哭了，我的侧重点就有偏差。我认为让她先止哭比较重要。

我长久比较头疼的是老大的社交问题，情商问题。我觉得这是一个培养他理解别人情绪的好时机。

我因为自己的经历，社会上比较重男轻女，我能感受到闺女的委屈，我希望她知道，没有给她东西，不是她的错，她哭是因为觉得大人偏心。

想要喜欢的东西是可以的，可以借来玩一玩，玩了以后要归还。这个道理妹妹是懂的。妹妹是因为觉得大人偏心，心里不平。

哥哥一开始认为妹妹是自私，我认为他的判断是错误的。我希望他可以理解妹妹受委屈的心情。我解释了以后，哥哥能够理解接受。我很欣慰。哥哥身体上开始发育了，情感上的发育也得跟上才行。