乐闲人西游记 初始印象（2）

体育场是锻炼的地方，也是聚会的场所。网球场和足球场每天都有人来此打球、练球、学球，网球场中有许多老年人，也有许多妇女。只有篮球场较为冷清，星期天才有人打满场球。其余的时间，只有少数人在此练球，一般都是单个人独自练习。还有许多老年人结伴在此行走，行色匆匆，笑语不断。

在篮球场打太极拳没几天，我们便结识了一群中国人，其中多数是访问学者（简称访学）的家属。他们有的是来为子女带孩子，因为这些访问学者来美后，都把子女带来了，且都上了当地的小学校，既不要交学费，还能使孩子更好地学英语，何乐而不为？看来这些访学，都是富有家庭的人，来前都做了周密安排，访学的基本目的是为日后评职称准备硬件——度洋金，也有的为了生一个美籍婴儿，更有的把七姑娘、八姨娘都轮流接来旅游。这些从社会重新分配的大锅里捞了一碗量足味美的羹汁的富有者，一边为美国人无偿打工，一边心甘情愿地把哗哗的白银送进了美国人的腰包。至于他们学会了什么，回去后能为单位做出什么贡献，只有天知道。美国的大学和医院很多，中国的大学和医院也很多，交流的机会也很多，只可惜这种交流都是单向的，美国人得钱得劳力，中国人送钱送劳力。

每天晚上，我和老伴都在公寓楼群里快步行走1小时。每天都能看到许多小留学生（本科生），他们多数人都开车，开好车。三月份去阿拉斯加旅游的过程中，见到了更多的身着名牌服饰的小留学生。们是利用春假的机会来旅游，有的从遥远的波士顿来，有的从圣路易斯来，来阿拉斯加后他们大都租车，住高档宾馆。一趟阿拉斯加旅游，每个人的花费当在3000美元以上。

国家富强了，百姓有钱出国留学，是一件值得骄傲的事。可以使青年人开眼界，了解他国的国情，以及生活习俗，以备他日“他山之石可以攻玉”。可是也有令人忧心的地方。我粗略地算了一下，一个留学本科生，每年的花费当在50万以上，这还不算春假、暑假离校旅游的费用和买车的费用。这显然不是工薪家庭能够承受的数额。那么，这些小留都是出身于什么样的家庭呢？很显然，都是既得利益集团中的家庭，留学的费用也大都是贪污来的或者剥削来的。当然，也不能否认其中有通过正当努力挣来的，但我相信创业成功的人毕竟是少数。我坚定地认为凡是官员的孩子，其留学费用来源只能是贪污一条路，没见过哪位官员的年薪达到50万以上的；凡是煤老板、房地产商、以及各行各业的私营老板的孩子的留学费用，当是剥削农民工而来。没有低薪的农民工，哪有暴利？看一看这些小留们，把他们的父辈贪污或者剥削来的钱任意挥霍，再看一看内地农村那些留守儿童地狱般的生活，怎么谴责这些既得利益者都不为过。一个社会，贫富差距达到这种地步，难道不令人辛酸和愤怒！

从访学和小留这两件事，国家到底有多少钱财流进了美国人的腰包？有人算过这笔账吗？花了这笔钱，中国在经济上得到了什么？在科学技术上得到了什么？在意思形态上又得到了什么？有人思考过吗？这两件事，仅仅是中美交流过程中发生的微不足道的小事，还有比这大得多的事例，值得我们认真地思考。所以，《老子》说“治大国若烹小鲜。”确实深刻。大国事多，千头万绪，煎小鱼相当于治国的细节，而细节决定成败，任何成功都是在做好每一件小事的基础上取得的。小鱼在煎制的过程中易碎，烹饪者（执政者）想端出一盘完整的小鱼，绝非易事！

但是，对《老子》一知半解的美国人，却把这盘小鱼煎得非常完美。留学和访学这两件事，美国人的把戏玩得非常娴熟，和老北京天桥那些把大杆子放在嘴巴上竖立的功夫有一拼。他们知道中国人有留洋的癖好，便和中国的媒介一起宣传美国大学的种种优点，使得中国的一些有能力送子女出国留学的家庭，视送孩子去美国留学成为一种时尚。美国人的本意是为了挣钱，却装出了一副“大爷”样，而我们的同胞却鞠躬弯腰去恳求美国大爷录取自己的孩子。不可否认，送孩子出国留学的人都有让孩子留在美国读书的愿望，可是，用上海人的说法，美国人的门槛精，送钱可以，留下来和美国人抢工作不行，这些送钱的小留，统统得返回原地。据笔者了解，没见过那个小留留在美国工作了，小留者，留钱者也。相信这些小留在美国生活了一段时间，根本没深入到美国的社会中去，所以对美国社会的阴暗和残酷一面缺乏基本的认识，美国在他们的眼里是一个环境好、空气好、人人谦谦有礼的天堂。是啊，那些美国的大学教授，哪个不是文质彬彬的君子相，至于骨子里装得是什么，相信这小留没有鉴别力。美国人就用这种方法，赚了钱、洗了这些孩子的脑。他们中间的多数人回国后，会和中国的“公知“一道，竭力宣传美利坚的王道乐土。也许会在历史的某一时刻，闹出什么栀子花、牡丹花革命来。

其实我们大可不必去羡慕美国人“煎小鱼”的功夫，他们这些功夫是锻炼出来的。当年，日本人也是把送孩子到美国留学作为培养子女成功的不二法门，后来是台湾的中国人，接着是韩国人，现在是中国人，都是一群毕恭毕敬前来送钱的孙子。白种的美国大爷轮流教导了这一群黄色的亚洲人，甚至培养出一个马英九这样一个蓝皮绿心的儿皇帝。白种人未必优秀，黄种人未必低劣，但是在小留和访学这两件事上，白种人确实表现出高人一等的智商来。有大爷相，不佩服还真不行。

现转登一份新闻，供参考：

这些名片都是美国大学的工作人员，为了到中国去招募留学生时特别印的。(Getty Images)

国际留学生对美国大学造成的冲击，不断受到检讨。(美联社)

    华尔街日报17日报导，美国大学吸引了破纪录的中国留学生到美国来念书，这有助于美国大学收取可观的外国学生学费，但是，中国学生的语言、文化隔阂，成为他们溶入美国大学的一个问题。（按：作者讲的是融入美国大学。）

华尔街日报举出在伊利诺州Champaign大学城念书的，22岁的中国留学生萧竖天(译音)为例。萧说，有时他感觉自己好像几乎没有离开中国。（黑体字为笔者加重。下同。）

譬如，他与三个中国朋友合住一个公寓，他早上起来后，走路去Urbana-Champaign的伊利诺大学上课，上的是一门工程学课，他与几个中国学生坐在一起。然后，他与一个中国朋友一起去健身，然后到图书馆念书到深夜。

萧说，他那天只讲了两句英文。最长的那个英文字是“Chipotle(墨西哥快餐连锁店)”，然后是：“Double chicken(两片鸡肉)、black beans(黑豆)、lettuce(生菜)、hot sauce(辣酱)”。

国际教育学会(Institute of International Education)的资料显示，美国去年有外国留学生97万5000人，比上一年度增加三成，其中将近三分之一为中国留学生。（按：33万！以一个学生在美国消费50万计算，就是1650亿美元。）

华尔街日报指出，中国留学生涌入美国大学，起先对双方很有利。对中国留学生，有一张美国大学文凭是一种光釆，对美国大学，有中国留学生就是能够收取高于本地生两倍至三倍的学费。

但是，问题发生了。

纽约大学中国史教授卡尔(Rebecca Karl)说，中国留学生对她讲课可能造成“负担(burden)”，她需要修改让中国留学生听懂(上课内容)。她不客气地说，很多中国留学生“程度极差(woefully underprepared)”，“他们不明白对课本内容提出分析，是什么意思。他们对基本的分析思考或写作的课业要求，感到极度困难。”（按：NYU招生办只认钱，不论人。如此下去。这所大学的优点将慢慢被腐蚀，最终荡然无存。）

这种不满是双方面的。

来自北京的，25岁的张玲媛(译音)，在俄勒冈州立大学(Oregon State University)念商业系。她去上一堂会计课时发现，教室里15个学生里，有11人来自中国。她说：“我没料到来国外念书，还会跟这么多中国人一起上课。”她说，她的一个中国室友为了多跟美国人交流，毅然转学到俄亥俄州的一个小学校去了。