在美国的中国人为什么不能自己带孩子？

我最近在网上读了一篇描写疫情里中国人的父母如何难回国的文章，但是当我看见作者说经过再三商量决定让袓母将自己的幼子带回国时，我就不想读那篇文章了。

中国人习惯把父母弄来美国带孩子，有些人做得更绝，让父亲和母亲单独轮换来美国为自己带孩子。这样会导致父母数年地分居，他们辛苦了一辈子，理应拥有自己的生活，享受自己努力得到的晚年时光。这位的母亲走时还把年幼的孙子带回国，让第二代又与自己的亲生父母分离。这也太不应该了，希望他们能在疫情控制后把孩子尽快接回来。几十年前，我在美国见过这样的上海夫妇，将孩子留在上海还不是让自己的父母带，让里弄的朋友看管，说穿了就是为了省银子。还有在美国的中国家庭长期让国内亲戚带自己的孩子，待自己在美国事业有所发展后再把孩子接过来，结果孩子跟父母完全亲近不起来。

在美国的中国年轻人送孩子回国的最大理由是工作忙，这是美其名曰的推脱责任。大家又不是没有经历过，我们俩孩子都是自己在美国带大的。美国的传统就是自己生的孩子自己带，早应该适应美国的文化而不应该复制中国落后的观念。我以前对有些父母说，你如果亲手带孩子就成功了一半，因为太多中国父母将孩子往国内送了。

隔代教育孩子是天朝腐朽文化的象征之一，我就是这样长大的，十分不喜欢这个文化传统。我小时候始终明白父母在远方，但是你似乎永远见不到他们。别人有父母我沒有，这种感觉每到节假日就特别明显。还不能说出来，因为那是没有良心，对不起帮助你的亲戚。我们知道器官损伤后会有炎性侵润或慢性化病变，孩童被抛弃后所导致的心理创伤，几乎会伴随他们的整个人生。

我当然感谢照顾我的伯伯与伯母，视我如己出，也怀念与堂弟与表兄妹在一起的玩耍时光。但是我更感激的是我的生母，她在我六岁时把我从天门老家带了出来，她是读过大学的人，自然知道我跟几乎文盲的袓父母能学到什么。我跟母亲在建筑工地里成长，再简陋的环境，只要母亲在身边都是快乐的。

前圣路易斯华大医学院教授Ellen Li, 四个孩子全部是自己带大的，她又当医生又经营一个实验室，还经历几个城市的职业变迁。孩子们看见父母的忙碌，自然知道自己长大以后要做什么，所以她的孩子个个都有出息，好多耶鲁和斯坦福本科，圣路易斯华大和霍普金斯医学院。孩子跟祖父母养会有什么出息？祖父母早就离开了职场，每天都是不去上班的慢节奏，观念也跟不上时代，孙子辈也误解自己的未来人生也会是这样的。祖父母根本不会盼望能出席耶鲁的毕业典礼，以中国之传统，只要孙子辈在自己这里不出事，营养好就万事大吉了。

决定把幼儿园年龄的孩子在疫情中与父母分离，冒着旅途中被感染的风险，这不仅太残忍，还说明中国人的这些实践是多么地根深蒂固。他们可能不知道，心理学中孩子与亲生父母的分离，实际上的被抛弃，在孩子心灵中留下的伤痕是永恒的。我的心理学家朋友也这样认为：“婴幼儿时期的与父母分离，对孩子来说真的相当于父母永远死去。有母亲的地方，就没有了燥郁”。

关于此文与读者的互动：

朋友A: “我们家两个孩子都是太太自己带大的”;

我的回答：“羡慕别人的太太总不是一件好事，但是你和胡教授一样幸福：“胡教授不仅在学术上跨领域，婚姻也跨国度，他娶的是日本裔妻子，还是土生土长的日本女子，他们育有两个儿女。圣路易斯的中餐馆肯定比香槟好，看来胡教授实现了林语堂说的大多数的人生享受：“世界大同的理想生活，就是住在英国的乡村，屋子里装着美国的水电煤气管子，请个中国厨子，娶个日本太太，再找个法国情人”。最后一项胡教授应该没有，那是林语堂自己梦想的东西。但是胡教授全家还真在法国西南部小城住过一年，名为学术休假，在我看来超过了英国的乡村。”。https://mp.weixin.qq.com/s/nf8fkHHRyGodtX-8WtczvQ””

朋友B: “好文章[ThumbsUp][ThumbsUp][ThumbsUp]。我的两个孩子都是我们自己一手带大。养儿方知父母恩，体会很深。孩子是上天给我们人生的礼物和祝福，我们应该感谢孩子给我们人生带来的亲情快乐，充实我们的人生岁月，让一切努力都有意义”

我的回答：“就是这样的，文章好评如潮，也引来争议。这是很简单的道理，还有很多人去维护这种腐朽的文化，怪不得中国人很多方面都有待改进，首先应该从文化入手”。