公平劳工协会称富士康工作条件一流 - 未名空间MITBBS历史存档

公平劳工协会称富士康工作条件一流# Apple - 家有苹果

r*l2012-02-19 08:02

1 楼

新手求教。一个本科学生在我课上拿了B+。如果不是因为错过了一次小考，她会拿A-。
她现在要appeal,是否要妥协呢？第一次碰到学生这么坚持的。问题是如果我要同意该
她的成绩，如果要做到十分公平，那么也要改其他几个学生的成绩，所以不知道是否应
该轻易give in。另外一个问题就是是否要做到十分公平。（内心觉得应该是...）

q*m2012-02-19 08:02

2 楼

想买个声音小，轻便的吸尘器。
有什么好的推荐吗？

g*x2012-02-19 08:02

3 楼

http://apple.solidot.org/article.pl?sid=12/02/18/1616209
公平劳工协会(FLA)主席Auret van Heerden说，相比中国其他地方的制衣厂和其它工厂
，苹果产品生产工厂的工作条件要好很多。公平劳工协会正对苹果八大供应商的工作
条件进行调查。除富士康之外，该协会还将调查广达电脑、和硕联合、胜华科技及其他
苹果供应商。Heerden在结束对富士康的访问后表示：“工厂的设施是一流的，物质条
件远远高于平均标准。”他说：“当我进入富士康时，我感到非常惊讶，相比制衣厂，
富士康是如此的宁静。”“所以这里的问题不同于制衣厂的强度、高压环境，更可能是
单调、厌烦、疏离。”

m*n2012-02-19 08:02

4 楼

她为什么appeal?
觉得你应该让她重考那次小考?
如果你对考勤规定不严, 那么她应该在错过小考的时候做这个要求,
而不是现在.
如果你对这方面要求比较严, 那么更不应该给这个机会.

【在 r****l 的大作中提到】

: 新手求教。一个本科学生在我课上拿了B+。如果不是因为错过了一次小考，她会拿A-。
: 她现在要appeal,是否要妥协呢？第一次碰到学生这么坚持的。问题是如果我要同意该
: 她的成绩，如果要做到十分公平，那么也要改其他几个学生的成绩，所以不知道是否应
: 该轻易give in。另外一个问题就是是否要做到十分公平。（内心觉得应该是...）

H*72012-02-19 08:02

5 楼

dyson dc 25

y*72012-02-19 08:02

6 楼

相比制衣厂，富士康是如此的宁静
==》所以这里的问题不同于制衣厂的强度、高压环境
这是神马逻辑？那个脑残记者写的。

r*l2012-02-19 08:02

7 楼

恩，她觉得我应该不算她的最低成绩（这个也挺霸道的，难道是她说了算么？）我的
syllabus上可没有这么说。
我的另外一个concern是如果学生闹到系里，或者学校，对instructor会有不利的影响
么？上面的头希望老师们尽量自己搞定这些事情（哪怕是牺牲一点公平），还是坚持原
则呢？

【在 m**n 的大作中提到】

: 她为什么appeal?
: 觉得你应该让她重考那次小考?
: 如果你对考勤规定不严, 那么她应该在错过小考的时候做这个要求,
: 而不是现在.
: 如果你对这方面要求比较严, 那么更不应该给这个机会.

S*l2012-02-19 08:02

8 楼

要500刀啊。。。

m*n2012-02-19 08:02

9 楼

嗯, 她还可以"觉得"你应该只算她的最高成绩呢.
"觉得"要是管用的话, 大家都可以"觉得"了.
明确解释一下你算成绩的方法, 让她知道没有任何含混的地方.

【在 r****l 的大作中提到】

: 恩，她觉得我应该不算她的最低成绩（这个也挺霸道的，难道是她说了算么？）我的
: syllabus上可没有这么说。
: 我的另外一个concern是如果学生闹到系里，或者学校，对instructor会有不利的影响
: 么？上面的头希望老师们尽量自己搞定这些事情（哪怕是牺牲一点公平），还是坚持原
: 则呢？

b*d2012-02-19 08:02

10 楼

不妥协.该多少分,就多少分.上面调查,就告诉他们怎么回事.一旦妥协,麻烦更大.学生
都会互传小道消息,到时候找你的人更多,你更难处理.

【在 r****l 的大作中提到】

: 新手求教。一个本科学生在我课上拿了B+。如果不是因为错过了一次小考，她会拿A-。
: 她现在要appeal,是否要妥协呢？第一次碰到学生这么坚持的。问题是如果我要同意该
: 她的成绩，如果要做到十分公平，那么也要改其他几个学生的成绩，所以不知道是否应
: 该轻易give in。另外一个问题就是是否要做到十分公平。（内心觉得应该是...）

w*u2012-02-19 08:02

11 楼

决不妥协。公平是首要原则。
我们系里一般都支持instructor的。哪个faculty没有几个学生来哭诉的。。。

【在 r****l 的大作中提到】

: 恩，她觉得我应该不算她的最低成绩（这个也挺霸道的，难道是她说了算么？）我的
: syllabus上可没有这么说。
: 我的另外一个concern是如果学生闹到系里，或者学校，对instructor会有不利的影响
: 么？上面的头希望老师们尽量自己搞定这些事情（哪怕是牺牲一点公平），还是坚持原
: 则呢？

r*l2012-02-19 08:02

12 楼

多谢同行们的建议，看来是应该坚持原则了。
我这个新手有一个大问题就是不太assertive，容易妥协，对别人的请求不太好意思说
不，（说实话有时候是因为心里上有点讨好学生的意思，want to be thought of
being nice)，事后对自己没有原则的行为很恼火，但下次又是拉不下面子。:(
磨练中

【在 w******u 的大作中提到】

: 决不妥协。公平是首要原则。
: 我们系里一般都支持instructor的。哪个faculty没有几个学生来哭诉的。。。

X*22012-02-19 08:02

13 楼

该怎么着怎么着。
讨好学生对美国学生一点用都没有，你等着看吧，他们会一边享
受你给的好处一边去告你的帐。他们是最不会感恩的一个群体。

【在 r****l 的大作中提到】

: 多谢同行们的建议，看来是应该坚持原则了。
: 我这个新手有一个大问题就是不太assertive，容易妥协，对别人的请求不太好意思说
: 不，（说实话有时候是因为心里上有点讨好学生的意思，want to be thought of
: being nice)，事后对自己没有原则的行为很恼火，但下次又是拉不下面子。:(
: 磨练中

R*t2012-02-19 08:02

14 楼

不光是学生，讨好谁也通常捞不到好。有原则反而让人尊敬。

【在 r****l 的大作中提到】

: 多谢同行们的建议，看来是应该坚持原则了。
: 我这个新手有一个大问题就是不太assertive，容易妥协，对别人的请求不太好意思说
: 不，（说实话有时候是因为心里上有点讨好学生的意思，want to be thought of
: being nice)，事后对自己没有原则的行为很恼火，但下次又是拉不下面子。:(
: 磨练中

r*c2012-02-19 08:02

15 楼

我有个现成的例子，有个学生向新老师要分，否则告到系里，这个新老师（亚洲人）觉
得麻烦，给了这个学生好分。学生马上去到处宣传，其他学生不爽，告到系里，要到分
的学生主动指证这个老师，要求严肃处理。最后这个老师被处理，虽然没开除，第一年
就吃了个大亏。

【在 r****l 的大作中提到】

: 新手求教。一个本科学生在我课上拿了B+。如果不是因为错过了一次小考，她会拿A-。
: 她现在要appeal,是否要妥协呢？第一次碰到学生这么坚持的。问题是如果我要同意该
: 她的成绩，如果要做到十分公平，那么也要改其他几个学生的成绩，所以不知道是否应
: 该轻易give in。另外一个问题就是是否要做到十分公平。（内心觉得应该是...）

l*l2012-02-19 08:02

16 楼

说说自己做学生的例子吧。期末考日期记错，没去。立刻联系老师，结果当天他在别州
开会。就让他的学生单独给我监考。最后也给了我A。

h*i2012-02-19 08:02

17 楼

second this

【在 R*******t 的大作中提到】

: 不光是学生，讨好谁也通常捞不到好。有原则反而让人尊敬。

R*t2012-02-19 08:02

18 楼

你这个是可以通融的，因为你意识到自己误考马上就联系老师了，而不是最后看分数不
好来找借口要分，她要是早想补考就不至于现在这个样子了。

【在 l*****l 的大作中提到】

: 说说自己做学生的例子吧。期末考日期记错，没去。立刻联系老师，结果当天他在别州
: 开会。就让他的学生单独给我监考。最后也给了我A。