which cell line has less mitochondria?# Biology - 生物学
N*i
1 楼
http://bestparentingtip.blogspot.com/2012/02/blog-post_4181.htm
现在很多父母都知道早教的重要性。我呢，没结婚前就知道很多。等有了小容小韬，就
决定在他们身上大展身手，似乎，我的孩子也可以培养成“天才”。
但是，理论很丰满，现实很骨感。
直到小容小韬三岁半，我才真正重视起早教。这之前，我也考虑过，家庭方面的居
多，但现在却发现面对实际情况，总感觉无从下手。我也进行过胎教，让妈妈重视阅读
，听过世界名曲，也进过零岁启蒙，买过很多图画书，音像制品，学习大卡，甚至，我
会对孩子坚持讲英语这个计划，还没开始就已经泡汤了。
孩子并不是按我们想像的那样成长，他们总是超乎我们的意料之外。我们看很多早
教书，觉得有好多实例可以参考，但书中的孩子，跟我们的孩子却完全两码事。比如我
们孩子的注意力总不如早教书中的持久。
看看小容小韬，各个方面千差万别，他们还是同一个父母呢。
所以，我后来这方面的困惑主要表现在以下五个方面。
我的知识是否有限
成功的早教跟知识是否有关系？我曾困惑过，试想，当一个孩子处于知识的渴求期
时，可是父母自己却无法满足需要，那是不是很悲哀呢？
我曾赏识的卡尔威特，他父亲是一个博士，精通文学，书画，多国语言，知识渊博
，所以他可以很好的教给卡尔很多东西。每当看到书中父亲耐心深入讲解孩子需要的知
识时，我就羡慕，换了我，不行，对于我学科之外的东西，我无法深入。这可能是很多
父母所担心的吧？即自己学识不够多，怎样去教育孩子呢？
但很快，我释然了。一个知识贫乏的父母，只要他们重视早教，重视孩子，方法得
当，一样可以培养出优秀的孩子！
我一直记得很多这样的新闻。父母是脸朝黄地背朝天的农民，但孩子却个个很有出
息，甚至，很多单亲家庭，再婚家庭里，成功的例子也非常多，比如刘亦婷。
所以，早教与知识有关，却不是全部。更重要的，它开始是启发孩子，并最终传
达给孩子的是一种理念，即努力，奋发，进步和自强！
买的早教产品是否合适
早教从零岁开始。
所以，小容小韬未出生前，我就已经预购了很多这方面的图书和音像制品。我也曾
在两人几个月大的时候，就开始给他们诵读故事，听音乐，看卡片……
但是，现在看来好像没什么效果。或许，我期望太高？
后来，我就一直怀疑，为什么没有达到预期的目标？比如书中说，孩子对看过的东
西，总有印象，以后再见到，会极易识别，这实际上是一种智力上激发，但却总感觉没
有在小容小韬身上发挥作用。
孩子有差异，成长有快慢，内心对知识的觉醒有早晚，或许，小容小韬发育晚？两
人早产，而且双胎，身体方面的成长一直比较慢，爬，坐，走，说等，都较同龄孩子晚
很多。
早教产品只是一种辅助，其实，父母与孩子的亲子互动才是最好的早教方式。
我应该如何有效开始早教
现在家长都注重孩子的早期发展。
但对于如何开始，却千差万别，而真正成功的，却似乎又不太适合我们大多数人。
比如近期的虎妈，狼爸，鹰爸……他们的教育方法给人的感觉只一个，狠或雷！我现在
都开始怀疑那到底是严格还是粗暴？
而在我看来，如果教育中缺乏其它更人性的东西，他们的粗暴做法简直就是一种倒
退。不如，我们直接采用封建社会的“打手尺”来教育孩子好了！
要不然，这或许只是他们的一个炒作。
如果有一天，小容小韬能如我所愿，也能成功，让人艳羡，这样的噱头我也会喊。
喊出来，人便会关注，便会好奇，我也卖书去！哈哈
孩子的健康成长，并最终成功，不是像说的那样简单。
最近，我开始重视孩子的阅读。
以前，我也讲过很多故事，给他们读过很多图画书，似乎效果也不好，兴趣没有培
养起来，两人对这个不感冒。
现在我换了一种方式，很简单，我也早知道，但现在才突然醒悟，原来简单的东西
是最实用的，即，我领他们读。以前也试过，两人话都不会说，所以肯定不行。现在机
会终于来了！
效果还不错。我领他们读简单的故事，还有英语。
良好的父母权威和亲子互动是让这个计划切实实行的基础。
有效社会性早教开始的年龄是什么时候
早教其实是无时无刻不在的。但有效早教什么时候开始呢？
比如小容小韬三岁半了，最近我才开始对早教概念变得迫切起来，并思考很多。或
许以前我没那么在意，那时候，只要两人身体好好，玩的好，吃的好，走路不会摔倒，
睡觉不会闹腾，说话不会含混，游玩不让抱着……能达到这些，我似乎就很满足了，而
且两人一直这么乖巧懂事。
但现在，却远远不够了。孩子明白了一些事理后，早教由天性方面的东西更多变成
了一种社会方面的教育，所以，我现在正在考虑如何进行一些有效早教。我心里没底，
我计划多多，想法多多，但是否适合小容小韬，仍在继续摸索，找出最适合孩子的东西
是什么？
在教育孩子上，我小心翼翼，不知是好还是坏。或许，相比鹰爸，我缺少一种魄力
，但我会坚持，坚持去寻找和发现。
我有这份心。
我是不是做了很多影响早教的事情
其实我现对一件事有些后悔，我认为做了一件对孩子发展不利的东西，即电子育儿。
我不排斥电子育儿，但凡事，过犹不及，我觉得两人看电视电脑节目还是稍多了一
点儿。
两人从一岁多才开始观看。科学研究发现，四个月的婴儿就会对电视画面很感兴趣
。但不适合小容小韬，两人到了八个月才开始对电视闪烁的画面有那么一点在意。
但两人身体健康，智力正常。虽然比优异的孩子相差甚远，但在幼儿园学习、生活
和自我发展上，却好于很多很多普通孩子，从小到大，除了对龙凤胎的羡慕，夸奖的声
音也一直没有停止。
夸奖是激励，但也可以成为孩子骄傲并且自满的理由，很多孩子毁于这一点。所以
家长也应注意，要让孩子回避过多夸奖。
扯远了。刚才我只想说，小容小韬八个月才对电视画面感兴趣，不说明他们天生愚
笨。所以，也可以引申为，孩子差异不同，早教有先后，身体健康就好。
后来，两人对节目越来越喜欢看，只要两人喜欢看，我便播给两人看，节目类型当
然多样，有音乐，卡通片，巧虎，早教节目……等等。
那天在微博突然看到这样一个说法，是否经过科学验证不可知。“在法国让3岁前
的孩子看电视是非法的。因为过早看电视对大脑会造成不可逆的损伤。看电视不同于看
书，后者可以促进发育提高儿童的分析思考能力。而看电视是被动接受的行为，不仅影
响视力还会阻碍孩子体会真实世界，限制其想象力。”
这个说法很恐怖。似乎，所有“被动接受”的行为对孩子都是不利的。如果法国真
有此规定，我们家长真要引以为戒了！
有了解法国的朋友可以验证一下吗？
所以，我现在开始限制两人有“被动接受”的行为，看电视电脑每晚也规定在半小
时左右。
生活不可以重来，孩子的成长只有一次，我不想做出将来我会后悔的行为。当然，
我不会那么追求完美，任何成长或多或少都会有伤害，人是有可塑性的，如果伤害能得
到自我修补，这或许是一件好事。追求更好总比一直保持完美要快乐许多。
现在很多父母都知道早教的重要性。我呢，没结婚前就知道很多。等有了小容小韬，就
决定在他们身上大展身手，似乎，我的孩子也可以培养成“天才”。
但是，理论很丰满，现实很骨感。
直到小容小韬三岁半，我才真正重视起早教。这之前，我也考虑过，家庭方面的居
多，但现在却发现面对实际情况，总感觉无从下手。我也进行过胎教，让妈妈重视阅读
，听过世界名曲，也进过零岁启蒙，买过很多图画书，音像制品，学习大卡，甚至，我
会对孩子坚持讲英语这个计划，还没开始就已经泡汤了。
孩子并不是按我们想像的那样成长，他们总是超乎我们的意料之外。我们看很多早
教书，觉得有好多实例可以参考，但书中的孩子，跟我们的孩子却完全两码事。比如我
们孩子的注意力总不如早教书中的持久。
看看小容小韬，各个方面千差万别，他们还是同一个父母呢。
所以，我后来这方面的困惑主要表现在以下五个方面。
我的知识是否有限
成功的早教跟知识是否有关系？我曾困惑过，试想，当一个孩子处于知识的渴求期
时，可是父母自己却无法满足需要，那是不是很悲哀呢？
我曾赏识的卡尔威特，他父亲是一个博士，精通文学，书画，多国语言，知识渊博
，所以他可以很好的教给卡尔很多东西。每当看到书中父亲耐心深入讲解孩子需要的知
识时，我就羡慕，换了我，不行，对于我学科之外的东西，我无法深入。这可能是很多
父母所担心的吧？即自己学识不够多，怎样去教育孩子呢？
但很快，我释然了。一个知识贫乏的父母，只要他们重视早教，重视孩子，方法得
当，一样可以培养出优秀的孩子！
我一直记得很多这样的新闻。父母是脸朝黄地背朝天的农民，但孩子却个个很有出
息，甚至，很多单亲家庭，再婚家庭里，成功的例子也非常多，比如刘亦婷。
所以，早教与知识有关，却不是全部。更重要的，它开始是启发孩子，并最终传
达给孩子的是一种理念，即努力，奋发，进步和自强！
买的早教产品是否合适
早教从零岁开始。
所以，小容小韬未出生前，我就已经预购了很多这方面的图书和音像制品。我也曾
在两人几个月大的时候，就开始给他们诵读故事，听音乐，看卡片……
但是，现在看来好像没什么效果。或许，我期望太高？
后来，我就一直怀疑，为什么没有达到预期的目标？比如书中说，孩子对看过的东
西，总有印象，以后再见到，会极易识别，这实际上是一种智力上激发，但却总感觉没
有在小容小韬身上发挥作用。
孩子有差异，成长有快慢，内心对知识的觉醒有早晚，或许，小容小韬发育晚？两
人早产，而且双胎，身体方面的成长一直比较慢，爬，坐，走，说等，都较同龄孩子晚
很多。
早教产品只是一种辅助，其实，父母与孩子的亲子互动才是最好的早教方式。
我应该如何有效开始早教
现在家长都注重孩子的早期发展。
但对于如何开始，却千差万别，而真正成功的，却似乎又不太适合我们大多数人。
比如近期的虎妈，狼爸，鹰爸……他们的教育方法给人的感觉只一个，狠或雷！我现在
都开始怀疑那到底是严格还是粗暴？
而在我看来，如果教育中缺乏其它更人性的东西，他们的粗暴做法简直就是一种倒
退。不如，我们直接采用封建社会的“打手尺”来教育孩子好了！
要不然，这或许只是他们的一个炒作。
如果有一天，小容小韬能如我所愿，也能成功，让人艳羡，这样的噱头我也会喊。
喊出来，人便会关注，便会好奇，我也卖书去！哈哈
孩子的健康成长，并最终成功，不是像说的那样简单。
最近，我开始重视孩子的阅读。
以前，我也讲过很多故事，给他们读过很多图画书，似乎效果也不好，兴趣没有培
养起来，两人对这个不感冒。
现在我换了一种方式，很简单，我也早知道，但现在才突然醒悟，原来简单的东西
是最实用的，即，我领他们读。以前也试过，两人话都不会说，所以肯定不行。现在机
会终于来了！
效果还不错。我领他们读简单的故事，还有英语。
良好的父母权威和亲子互动是让这个计划切实实行的基础。
有效社会性早教开始的年龄是什么时候
早教其实是无时无刻不在的。但有效早教什么时候开始呢？
比如小容小韬三岁半了，最近我才开始对早教概念变得迫切起来，并思考很多。或
许以前我没那么在意，那时候，只要两人身体好好，玩的好，吃的好，走路不会摔倒，
睡觉不会闹腾，说话不会含混，游玩不让抱着……能达到这些，我似乎就很满足了，而
且两人一直这么乖巧懂事。
但现在，却远远不够了。孩子明白了一些事理后，早教由天性方面的东西更多变成
了一种社会方面的教育，所以，我现在正在考虑如何进行一些有效早教。我心里没底，
我计划多多，想法多多，但是否适合小容小韬，仍在继续摸索，找出最适合孩子的东西
是什么？
在教育孩子上，我小心翼翼，不知是好还是坏。或许，相比鹰爸，我缺少一种魄力
，但我会坚持，坚持去寻找和发现。
我有这份心。
我是不是做了很多影响早教的事情
其实我现对一件事有些后悔，我认为做了一件对孩子发展不利的东西，即电子育儿。
我不排斥电子育儿，但凡事，过犹不及，我觉得两人看电视电脑节目还是稍多了一
点儿。
两人从一岁多才开始观看。科学研究发现，四个月的婴儿就会对电视画面很感兴趣
。但不适合小容小韬，两人到了八个月才开始对电视闪烁的画面有那么一点在意。
但两人身体健康，智力正常。虽然比优异的孩子相差甚远，但在幼儿园学习、生活
和自我发展上，却好于很多很多普通孩子，从小到大，除了对龙凤胎的羡慕，夸奖的声
音也一直没有停止。
夸奖是激励，但也可以成为孩子骄傲并且自满的理由，很多孩子毁于这一点。所以
家长也应注意，要让孩子回避过多夸奖。
扯远了。刚才我只想说，小容小韬八个月才对电视画面感兴趣，不说明他们天生愚
笨。所以，也可以引申为，孩子差异不同，早教有先后，身体健康就好。
后来，两人对节目越来越喜欢看，只要两人喜欢看，我便播给两人看，节目类型当
然多样，有音乐，卡通片，巧虎，早教节目……等等。
那天在微博突然看到这样一个说法，是否经过科学验证不可知。“在法国让3岁前
的孩子看电视是非法的。因为过早看电视对大脑会造成不可逆的损伤。看电视不同于看
书，后者可以促进发育提高儿童的分析思考能力。而看电视是被动接受的行为，不仅影
响视力还会阻碍孩子体会真实世界，限制其想象力。”
这个说法很恐怖。似乎，所有“被动接受”的行为对孩子都是不利的。如果法国真
有此规定，我们家长真要引以为戒了！
有了解法国的朋友可以验证一下吗？
所以，我现在开始限制两人有“被动接受”的行为，看电视电脑每晚也规定在半小
时左右。
生活不可以重来，孩子的成长只有一次，我不想做出将来我会后悔的行为。当然，
我不会那么追求完美，任何成长或多或少都会有伤害，人是有可塑性的，如果伤害能得
到自我修补，这或许是一件好事。追求更好总比一直保持完美要快乐许多。
