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paper help please!! 发bao zi!
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paper help please!! 发bao zi!# Biology - 生物学
b*y
1
昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
(rainlion !),讲讲你们的见解.
1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
什么,
3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,
6. 以科学为主,尊重diversity,让小朋友分享,认同信仰差异,
学校实际案例
1: 一个小女生开始用block拼她的朋友的名字-》 大家注意到名字的长短不一样,开
始拼所有小朋友的名字,按长短归类-》然后注意到名字用的字母,开始总结多少个字
母用了多少边-》按字母排序,用block摆成histogram-》 划到纸上,做成成品;
2. 有一个小朋友眼睛不好,小朋友给他在玩的地方,建了一条通道,想量一量有多长
,首先想到的办法是让一个小小孩去躺下,量有多少个小朋友的身高,然后改用雨鞋,
量有多少个鞋长,再量鞋有多大;
3. 在老师的帮助下,建crane去提水;
4. 发现阳光下,早餐桌上的花的影子特别漂亮,小朋友拿纸把倒映画下来,上色,题
诗, 小朋友学单词.
5. 小朋友敲锅盆,自己创作歌曲,用有颜色的粘纸标记锅,然后用纸记下来敲的顺序
,"红色,黄色,黄色,红色...",然后教别的小孩演奏自己的歌曲.
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r*n
3
我只去过一个reggio。。。哦 现在head start center有的也用这个来源于意大利的
reggio了 不过很少。
这些你列的有些是reggio的别与其他的特征,有些是“质量好”的preschool共同特征

你很喜欢那里轻松的环境吧,还有很漂亮的教室,华丽的学生手工作品也让你shock吧
。。。me too。记得3月去他们教室的时候 是春天主题,满教师挂的各种各样树叶。
他们有很多的art project。意大利人的艺术细胞就是高阿。去意大利实地参观的教授
回来开讲座如此感叹到。
reggio理论上也是constructive learning,强调孩子通过体验学习。对于家长的一个很
重要的特征是,parents involvement,他们会邀请家长帮助preschool做很多东西 (
你去的那个也是么?)比如说 这个家长diy个玩具来playground,这个家长做一个玩具
门帘 。。。等等 意大利reggio的preschool里面,很多户外玩具室内装饰都是家长自
己diy出来的。
还有一个我个人觉得比较好的是 teacher-children的 interactions,就是说老师制
定教学计划的时候很open ended,比如春天拣树叶,本来是计划教颜色的,然后她观察
发现 小孩很多认识color但是shape 和 size概念比较模糊,然后她就会改成教shape
size。就是说,教学计划按照小孩的进步程度制定。这个坏处是什么呢,就是如果一个
老师不够好的话,很容易成为放羊状态。就是说 如果老师观察力不够强,发现小孩都
会拣树叶认color了,ok,大家一起high吧。。任务结束。。。(不过我接触过的几个
reggio很不错,最大的感觉就是他们对教学很热情,是不是漂亮的教室也会让工作再那
里的认开心点呢?)
普通的preschool 质量好点的会强制老师一个礼拜活动一定要包含数学活动 科学活动
艺术 文字 体育活动。这个强制作用,会“逼迫”老师一定要做certain things。
本人从早期言语方向考虑,比较担心的就是他们关于语言方向的活动不突出。他们的教
学方法less explicit,我曾经的老板就不待见,她认为教学目标要在plan的时候就制
定好,而不是你玩的时候发现啥,转而去教啥,因为那样老师自身素质不好的话,比如
万一老师本身多shape size概念没准备,就这样直接上,对孩子的效果也不大好。就是
感觉比较“散”。
reggio白人孩子去的挺多,我也很想知道版上有没有家长送自己孩子去的。感觉怎样。
关于reggio的研究也挺少的,下次有机会在说普通preschool的时候一起说以下吧。
overall他们其实和普通school 差不大多,就是“玩”的量有区别。

pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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l*n
4
sent
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m*8
5
这两天真是大开眼界
学了好些新东西

★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

【在 r******n 的大作中提到】
: 我只去过一个reggio。。。哦 现在head start center有的也用这个来源于意大利的
: reggio了 不过很少。
: 这些你列的有些是reggio的别与其他的特征,有些是“质量好”的preschool共同特征
: 。
: 你很喜欢那里轻松的环境吧,还有很漂亮的教室,华丽的学生手工作品也让你shock吧
: 。。。me too。记得3月去他们教室的时候 是春天主题,满教师挂的各种各样树叶。
: 他们有很多的art project。意大利人的艺术细胞就是高阿。去意大利实地参观的教授
: 回来开讲座如此感叹到。
: reggio理论上也是constructive learning,强调孩子通过体验学习。对于家长的一个很
: 重要的特征是,parents involvement,他们会邀请家长帮助preschool做很多东西 (

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m*e
6
baozi sent
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r*n
7
建议你去考察一下 我是挺喜欢的 我当时的老板不喜欢 估计她就是比较classic 实证
点的教授 对于华丽派curriculum不感冒。不过咱也觉得 要透过华丽看本质。。

【在 m*****8 的大作中提到】
: 这两天真是大开眼界
: 学了好些新东西
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

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b*y
8
谢谢,我们去的这个学校,lead teacher非常有热情. 老师比例还好,2岁班,1比4,3
到5岁班,1比6. 他们的室内教室一般,但室外教室让我非常羡慕,觉得就是小时候偶
尔去乡下玩的感觉,人家把教室,黑板,座椅都设到户外去了. 语言的话,他们大点的
小孩都做nature journal,到户外找到的所有关于主题的东西,用文字,图画记载下来.
我担心的是将来小孩子如何从这样一个free spirit 的环境怎么转到public school.
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m*8
9
恩,记下了,谢谢啊!

★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器

【在 r******n 的大作中提到】
: 建议你去考察一下 我是挺喜欢的 我当时的老板不喜欢 估计她就是比较classic 实证
: 点的教授 对于华丽派curriculum不感冒。不过咱也觉得 要透过华丽看本质。。

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P*s
10
想起来我小学的时候,教室窗户外就是马棚,菜地,水井。。。一个教室还得俩个年级
合用。。。
嗯,也挺有理念的。。。

,3
来.

【在 b********y 的大作中提到】
: 谢谢,我们去的这个学校,lead teacher非常有热情. 老师比例还好,2岁班,1比4,3
: 到5岁班,1比6. 他们的室内教室一般,但室外教室让我非常羡慕,觉得就是小时候偶
: 尔去乡下玩的感觉,人家把教室,黑板,座椅都设到户外去了. 语言的话,他们大点的
: 小孩都做nature journal,到户外找到的所有关于主题的东西,用文字,图画记载下来.
: 我担心的是将来小孩子如何从这样一个free spirit 的环境怎么转到public school.

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r*n
11
对头。。。你的担心不是空穴来风的。
你可以问问那个老师是怎么觉得的。
会不会在临毕业的最后一个学期有很多的训练behavior的活动或者语言文字的活动,就
是在后一个学习重视还在的school readiness。这个就真和老师素质有关系了,因为
reggio的curriculum school readiness这个方面定义的也比较模糊。

,3
来.

【在 b********y 的大作中提到】
: 谢谢,我们去的这个学校,lead teacher非常有热情. 老师比例还好,2岁班,1比4,3
: 到5岁班,1比6. 他们的室内教室一般,但室外教室让我非常羡慕,觉得就是小时候偶
: 尔去乡下玩的感觉,人家把教室,黑板,座椅都设到户外去了. 语言的话,他们大点的
: 小孩都做nature journal,到户外找到的所有关于主题的东西,用文字,图画记载下来.
: 我担心的是将来小孩子如何从这样一个free spirit 的环境怎么转到public school.

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r*n
12
冷。。。!传说中的reggio +混龄~~~好高级 lol

【在 P***s 的大作中提到】
: 想起来我小学的时候,教室窗户外就是马棚,菜地,水井。。。一个教室还得俩个年级
: 合用。。。
: 嗯,也挺有理念的。。。
:
: ,3
: 来.

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P*s
13
当年都不知道珍惜啊,还羡慕人家坐教学楼里有操场的。

【在 r******n 的大作中提到】
: 冷。。。!传说中的reggio +混龄~~~好高级 lol
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i*e
14
这样的学前program
我个人很喜欢
尤其是学前班的孩子们

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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b*y
15
我另一个担心是我女儿是否适合这个环境. 他们也讲究fit,需要把小朋友送到那里适
应两天,他们需要okay,才录取. 就像他们说的,小孩子在知和不知的边缘发展才最快
,太comfortable,没有动力,太white space,没有信心和太容易frustrated,进步难
. 所以说,要推,但是不能推的小孩子都miserable,就适得其反. 这个度还是挺难掌
握的.
我想如果没有大的意外的话,我会把我家女儿送这个学校,哪怕是试试. 因为我个人比
较崇尚人过得开心,fulfilling,就是成功. 幼儿教育的话,开发个人兴趣,求知欲,
比学到什么具体的知识更重要.
说来也待一年后:D. 我们是个好的地方,就得排队...

【在 r******n 的大作中提到】
: 对头。。。你的担心不是空穴来风的。
: 你可以问问那个老师是怎么觉得的。
: 会不会在临毕业的最后一个学期有很多的训练behavior的活动或者语言文字的活动,就
: 是在后一个学习重视还在的school readiness。这个就真和老师素质有关系了,因为
: reggio的curriculum school readiness这个方面定义的也比较模糊。
:
: ,3
: 来.

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b*y
16
他们的理念就是回归传统,到自然中去, 认为现在很多玩具什么的,才是现代的教育.
我觉得reggio不一定强调自然和科学. 这个学校把几个元素融到一起了.

【在 P***s 的大作中提到】
: 当年都不知道珍惜啊,还羡慕人家坐教学楼里有操场的。
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i*e
17
我都好喜欢
现在有机会,我还是很愿意带孩子到大自然里去,到山里去,走走看看
如果由头来过,不会买那么多的玩具地,嘻嘻

育.

【在 b********y 的大作中提到】
: 他们的理念就是回归传统,到自然中去, 认为现在很多玩具什么的,才是现代的教育.
: 我觉得reggio不一定强调自然和科学. 这个学校把几个元素融到一起了.

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c*b
18
我9月份应该会送儿子去一个reggio emilia的preschool。不过报名的人非常多,周一
刚带儿子去面试,不知道能不能录取。
我对这个理念的大概了解就是
让孩子自由发展,老师从旁引导
比较重视team work(这个和蒙氏很大的区别)
家长参与很多
我自己觉得还算喜欢,而且因为他们强调孩子之间互相学习,对语言要求就不那么高。
我打听了一下刚开学的时候每个班会有三分之一到二分之一不讲英语的孩子,那样我儿
子应该容易适应一些。

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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h*u
19
我女儿秋天就要去一个regio emillia的preschool。学校是朋友推荐的,去open house
之前我不知道他们的理念是这个,草草的在他家网站上看了一眼,发现他们提到了好几
个理念,其中有一个我喜欢的“tools of the mind” 理念,就决定去看看。
去open house的时候,创办人说她的主要理念是regio emillia。然后还吸收了一些其
他理念的东西。我本人对理念没有特别的preference,除了“tools of the mind”,
其他的理念我都没有特别直观的感受,选择这个学校的主要原因是老师,师生比是1:5
. 而且创办人本人是在我们这里一个大学教early education的,老师们都是她的学生
,毕业了选择在这里工作,看上去都很有爱的样子。另外我喜欢的一点是,因为我们上
的是两岁班(其实也与都2岁半了),老师说允许家长随便在那儿陪着,愿意陪多久陪
多久,到小朋友适应为止。他们认为这个年纪的孩子,什么事儿都慢慢来,小朋友能学
到更多的东西。我女儿是超级慢热性选手,这一条特别对我的胃口。
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i*e
20
xmjdh
好福气啊
我对tools of the mind很赞地

house
:5

【在 h********u 的大作中提到】
: 我女儿秋天就要去一个regio emillia的preschool。学校是朋友推荐的,去open house
: 之前我不知道他们的理念是这个,草草的在他家网站上看了一眼,发现他们提到了好几
: 个理念,其中有一个我喜欢的“tools of the mind” 理念,就决定去看看。
: 去open house的时候,创办人说她的主要理念是regio emillia。然后还吸收了一些其
: 他理念的东西。我本人对理念没有特别的preference,除了“tools of the mind”,
: 其他的理念我都没有特别直观的感受,选择这个学校的主要原因是老师,师生比是1:5
: . 而且创办人本人是在我们这里一个大学教early education的,老师们都是她的学生
: ,毕业了选择在这里工作,看上去都很有爱的样子。另外我喜欢的一点是,因为我们上
: 的是两岁班(其实也与都2岁半了),老师说允许家长随便在那儿陪着,愿意陪多久陪
: 多久,到小朋友适应为止。他们认为这个年纪的孩子,什么事儿都慢慢来,小朋友能学

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h*u
21
谢谢,我们还算运气好,当天去open house的家长都马上报了名,他们只有十个名额,
我们很幸运的被选上了。
另外,我也很喜欢'tools of the mind",还跑人家的网站上想报名学习一下,结果人
家网站特别声明只面向学校老师提供教育机会。估计是家长们问的太多了。

【在 i**e 的大作中提到】
: xmjdh
: 好福气啊
: 我对tools of the mind很赞地
:
: house
: :5

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i*e
22

后生可畏,so devoted!
欧就是看nurture shock的时候看到地
闺女也大了,貌似错过了window,呵呵

【在 h********u 的大作中提到】
: 谢谢,我们还算运气好,当天去open house的家长都马上报了名,他们只有十个名额,
: 我们很幸运的被选上了。
: 另外,我也很喜欢'tools of the mind",还跑人家的网站上想报名学习一下,结果人
: 家网站特别声明只面向学校老师提供教育机会。估计是家长们问的太多了。

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c*z
23
最喜欢第三点,省了买大院子了:)
在 bunnymommy (bunnymommy) 的大作中提到: 】
小朋友也玩的
非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit
avatar
h*u
24
我看的mind in the making, 还有brain rules for baby里都提到过。nurture shock
里介绍的更详细。
与其说devoted,不如说我更多的是panic,因为我自己就是个非常不disciplined 的人
,自打有了娃儿,我最关注的,就是怎么培养娃儿的self-control.到现在还是两眼一
抹黑的感觉。

【在 i**e 的大作中提到】
: 瓦
: 后生可畏,so devoted!
: 欧就是看nurture shock的时候看到地
: 闺女也大了,貌似错过了window,呵呵

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i*e
25
呵呵
我也是self discipline 很烂的人
认命之后,我就接受了孩子self discipline 能力比较弱这个很可能的现实罗
人生百年,享受过程最重要
焦虑基本上都是不切实际的理想引起地,呵呵

shock

【在 h********u 的大作中提到】
: 我看的mind in the making, 还有brain rules for baby里都提到过。nurture shock
: 里介绍的更详细。
: 与其说devoted,不如说我更多的是panic,因为我自己就是个非常不disciplined 的人
: ,自打有了娃儿,我最关注的,就是怎么培养娃儿的self-control.到现在还是两眼一
: 抹黑的感觉。

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c*b
26
我觉得这个是LZ那个学校的特色,本身的理念里应该没有这个。像我要去的preschool
是每周4天,每天3小时,根本就没有户外活动。

【在 c***z 的大作中提到】
: 最喜欢第三点,省了买大院子了:)
: 在 bunnymommy (bunnymommy) 的大作中提到: 】
: 小朋友也玩的
: 非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: pit

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s*y
27
我家宝宝在Reggio emilia preschool.之前读过一本Bringing reggio emilia home,很心仪这种approach。推荐感兴趣的家长读一下这本书,amazon有。不过,还是要具体看每个学校,因为理念毕竟只是理念,老师才是最重要的。我是看了10多家别的幼儿园,才决定还是这家最合适,老师也特别特别好。( 我承认我的要求比较高就是了:P ) 我之后参与得也挺多,一个月抽空去volunteer 2次,跟老师的互动非常好。
看到你这里说的“4acre的校园”,脸都绿了。这是哪里?我要搬过去~~~!!!
我在加州硅谷,这一家校园真的很小,虽然户外环境跟别的幼儿园比起来算不错了,555。。。。。
有空再总结一些心得跟大家分享。

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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l*2
28
Here most of American kids thinks vegi grows in the supermarket, born clear.

【在 P***s 的大作中提到】
: 想起来我小学的时候,教室窗户外就是马棚,菜地,水井。。。一个教室还得俩个年级
: 合用。。。
: 嗯,也挺有理念的。。。
:
: ,3
: 来.

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w*e
29
听起来不错啊!有很多地方跟Waldorf很像。
请问小朋友除了学习字,还有没有什么其他语言类型的学习?
Mud pit 就是最好的玩具。

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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D*R
30
说说个人体验,不一定是这个理念独有的,但是我的经历哈。
我儿子去的第一家幼儿园就是基于regio emillia理念的,是大学附属,不过是给教职
工学生排忧解难那种,虽然也有实习学生,但是感觉他们还是parent centered,打扰
家长的时候很少,班级里没有需要家长参与的活动,在园时间从7:40到5点,还有1小
时after hour。2岁班一个月1100,大家挤破头,waitlist 18个月不止,非本校员工家
属基本排不上。。。
每个年龄段一个班,教室很大,有独立的室外活动场地,活动设施丰富,教室内玩具也
丰富,每天的手工花样非常多,老师的想象力创造力都让人赞叹,教室布置也是手工丰
富,还有老师做的装饰,孩子的家庭照片什么的。吃的是organic占多数,热食新做,
很健康。
他们2岁班是21个娃,5个老师,其中两个是每周轮换的part time,有一个lead
teacher,所有老师每人固定管一个小组的孩子,在午饭前有短暂的circle time,唱简
单的童谣,聊天什么的,我一年前tour时问过他们教什么,负责人很含糊地说color ,
shape什么的,我感觉就是他们没有特定的教学大纲,属于playbased。
每个月有newsletter,做得挺用心。
因为班级大,所以各种手工,玩具摊子从早饭后就是散开的,跟庙会一样,小孩自由去
参与,每个摊都有老师看守,户外活动也是有老师望风,老师给的具体指导不是很多,
而且绝对没有蒙校的学习类的东西。吃饭时会收摊,午饭午觉后基本是户外活动(上午
是室内室外都可以)。会在院子里种花,小孩帮忙搅合土,夏天有water day,有去旁
边大草坪疯跑的field trip,喜欢玩的小孩会很enjoy。
小孩子自己洗手,自己扔吃饭盘子,老师带去厕所换尿布或者potty,并且引导没有
potty的孩子,我儿子在那里大约花了一个多月的时间,从没有任何ready signs,到彻
底摘掉尿布,非常神奇。
我儿子在那里的时间是从2岁4个月到2岁9个月,退园的原因是我不打算继续读书,而是
生老二了,所以重新规划财政,给他换到了现在家门口的part time,我们对那里还是
很满意的,但是现在看来娃确实不是很适合。
我娃是有autism嫌疑的,social和语言上不是很灵光,所以幼儿园的大班,放羊管理对
他并没有促进作用,对很多autistic小孩来说,大的教室,人数多,会让孩子
overwhelming,行为更差,我儿子没有行为问题,但是这样松散的集体,会让他落单,
而大量玩具手工,也会分散他注意力,更没有和人交往的必要了。这也是我去之前,
local的其他家长提醒我的。
不过我娃在那里时,有很喜欢的小朋友,是他同组的一个小女孩,也很依恋他的小组老师,总是
赖在她身边,不去玩,或者玩的时候遇到了挫折,被抢东西什么的,就会跑去老师身边
蹭着找安慰(给我娃做干预的老师去观察回来告诉我的),早晨去的时候如果是吃早饭
,他就冲过去,头也不抬地吃水果,不会哭,否则基本要哭一场,放学接的时候常看到
他一个人玩玩具,但是很happy,不愿意回家。英语也爆发了一下,回家自言自语的都
是英语,也多说了不少话,但是和人交流没有显著进步。
老师会定期单独开家长会,汇报娃的进展和对娃的观察,我娃的老师很敏锐,对娃喜欢
什么,有哪些特长和弱项都很了解,人也很耐心。
这几个老师都是年轻人,大部分是本科学历,我娃的小组老师是曼彻斯特大学的学士,
做过特殊儿童教育的。
再说说我娃现在的preschool,娃很喜欢,其实人更多,24个,还是3-5岁混班的,但
是教室setting是小学样的,课桌椅一排排,而且每天的活动都是structured,自由
play,户外活动,室内写作业,做手工,长时间的老师带领的游戏,唱歌,circle
time,总之是老师领导的活动很多,我见过老师抓来一只蚂蚱,小朋友们围着看,轮流
把蚂蚱放在肩上玩,我娃在墙角,也被老师叫过去摸摸。班里孩子很友善,tour时就凑
过来聊天,平时我提早接或者晚送,老师都会让孩子们集体问好。
我觉得我娃喜欢第二个学校的愿意,一来是他年龄大了半岁,成熟了;二来是这个老师
组织的集体活动多,每天日程固定,让娃能更多参与,也有安全感。
我觉得不管什么理念,最重要的是老师如何去落实,一个好的老师不一定要揣着什么
fancy学说,这个阶段还是耐心、爱心,再多一个童心最重要。而且主流教学模式这么
多年下来一定有他的道理和优势。另外就是根据自己孩子的性情选地方,能有条件尝试
最好,否则就看看大家的经历体验,结合自家的状况,路程、价格、时间什么的,如果
超出自己能力太多,必然会有过高的期待,对娃对自己都是负担。
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c*z
31
不同学校差别还挺大阿。。。

preschool

【在 c****b 的大作中提到】
: 我觉得这个是LZ那个学校的特色,本身的理念里应该没有这个。像我要去的preschool
: 是每周4天,每天3小时,根本就没有户外活动。

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b*y
32
我觉得甚至内向的小朋友都有可能觉得这种氛围不合适. 他们的老师也特别提到这点.
建议把小朋友带来,安排几次playdate. 让老师观察一下,再给建议是否适合那个环
境.

【在 D**********R 的大作中提到】
: 说说个人体验,不一定是这个理念独有的,但是我的经历哈。
: 我儿子去的第一家幼儿园就是基于regio emillia理念的,是大学附属,不过是给教职
: 工学生排忧解难那种,虽然也有实习学生,但是感觉他们还是parent centered,打扰
: 家长的时候很少,班级里没有需要家长参与的活动,在园时间从7:40到5点,还有1小
: 时after hour。2岁班一个月1100,大家挤破头,waitlist 18个月不止,非本校员工家
: 属基本排不上。。。
: 每个年龄段一个班,教室很大,有独立的室外活动场地,活动设施丰富,教室内玩具也
: 丰富,每天的手工花样非常多,老师的想象力创造力都让人赞叹,教室布置也是手工丰
: 富,还有老师做的装饰,孩子的家庭照片什么的。吃的是organic占多数,热食新做,
: 很健康。

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D*R
33
对,我娃当时就是每天去一个小时,连去一周,看是否适应的。

点.

【在 b********y 的大作中提到】
: 我觉得甚至内向的小朋友都有可能觉得这种氛围不合适. 他们的老师也特别提到这点.
: 建议把小朋友带来,安排几次playdate. 让老师观察一下,再给建议是否适合那个环
: 境.

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c*b
34
还是要因地制宜吧。我们这里半年冬天,上周末还在下雪,所以preschool的户外活动
区域都特别小。毕竟一年里超过三分之二都是闲置。
我选的这家就算条件非常好了,办在体育中心里,有个比较大的indoor playground,
每周还有一次游泳课。

【在 c***z 的大作中提到】
: 不同学校差别还挺大阿。。。
:
: preschool

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b*y
35
他们老师给你的feedback是可以?我知道他们这个program据了不少小孩,就是因为不
合适.
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D*R
36
这里没据过人的。
只是入园时,coordinator提醒过小孩也许不适合这个环境。
我娃他们班上至少还有一个接受干预的小孩,就是每天下午在教室里做干预的,其实是
不允许的,不知道他们怎么搞的。
他们老师对autism干预形式都很有经验,说可以替签字什么的,当然我还是乖乖在家里
做,自己监督签字的。
好像那里什么娃都收,可能因为是大学附属,服务为主吧。

【在 b********y 的大作中提到】
: 他们老师给你的feedback是可以?我知道他们这个program据了不少小孩,就是因为不
: 合适.

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d*a
37
这个要是有短期班,summer class这样的,就更好了。

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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D*R
38
对于我娃去的那个附属幼儿园,有个家长给我提供的意见很值得深思,好像就是
fresh1103。
她两个女儿,大女儿去过那里,每天活动丰富,孩子很开心,但是回家就觉得boring了
,小女儿上的是一个小班模式的幼儿园,每天生活平静单调朴实,看看花草小动物啥的
,小女儿就比较容易满足于一般的娱乐,好像说是性格也比较平和。记不太清了。
反正就是觉得看上去眼花缭乱的东西未必真是孩子需要的。
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b*y
39
这真跟父母的想法有关。我总觉得小朋友在一个小房间加上一个小院子带几年,很无聊
。除了这个学校以外,我们还有另一个program比较敢兴趣,学生每周都坐校车去一个
field trip。 另外,一个幼儿园不能代替一切。家长怎么安排周末,假期应该和幼儿
园的experience,目标是一致的。比如我们家每周末一定去个爬山,动物园,植物园,
美术馆什么的。每年计划7到8千块的旅游计划,每隔一年一定去国外旅游,不只是去中
国探亲。另外,我们也不挣多少,住小房子,开小车子,但日子想过的精彩,刺激。
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r*n
40
zan 就是要这样享受生活的 家人再一起最重要!!!

【在 b********y 的大作中提到】
: 这真跟父母的想法有关。我总觉得小朋友在一个小房间加上一个小院子带几年,很无聊
: 。除了这个学校以外,我们还有另一个program比较敢兴趣,学生每周都坐校车去一个
: field trip。 另外,一个幼儿园不能代替一切。家长怎么安排周末,假期应该和幼儿
: 园的experience,目标是一致的。比如我们家每周末一定去个爬山,动物园,植物园,
: 美术馆什么的。每年计划7到8千块的旅游计划,每隔一年一定去国外旅游,不只是去中
: 国探亲。另外,我们也不挣多少,住小房子,开小车子,但日子想过的精彩,刺激。

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D*R
41
家长的想法都是根据娃的实践调整的。
我们每周两天也是zoo,seaworld,legoland什么的轮流转,但是坏处是都是娃自己玩
,只能起到个锻炼的目的吧。或者随机遇到个小孩一起追追。后来某天偷懒,我lg带去
家门口社区公园了,遇到不少中国家长,还是他同行朋友平时没空联系的,大人聊得很
好,小孩玩得也开心,我们盘算着以后也经常去去local的小地方,这样孩子还能有相
对固定的玩伴长期发展一下。

【在 b********y 的大作中提到】
: 这真跟父母的想法有关。我总觉得小朋友在一个小房间加上一个小院子带几年,很无聊
: 。除了这个学校以外,我们还有另一个program比较敢兴趣,学生每周都坐校车去一个
: field trip。 另外,一个幼儿园不能代替一切。家长怎么安排周末,假期应该和幼儿
: 园的experience,目标是一致的。比如我们家每周末一定去个爬山,动物园,植物园,
: 美术馆什么的。每年计划7到8千块的旅游计划,每隔一年一定去国外旅游,不只是去中
: 国探亲。另外,我们也不挣多少,住小房子,开小车子,但日子想过的精彩,刺激。

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a*a
42
我女儿现在的daycare就是这个理念。他们班是15个月到3岁这个年龄组。我女儿去的时
候不到17个月,班里最小的。这个daycare是大学的,家长大部分是学校的教职工和学
生。一个班两个老师,一个助教,经常很多本科生,孩子13个。我们很满意。女儿去之
前超级粘妈妈,但适应的速度超出我们的想象,只哭了4,5天。现在很喜欢去。主要是
玩为主,散玩为主,circle time的时候都不多。每天有很多老师设计的活动挺好的,
象做棉花糖,爆爆米花,最近又在孵小鸡。老师经常自己做教具,比如用好多牛奶瓶子
做个帐篷啊,我觉得挺有创意的。
我女儿属于好奇心很重,坐不住的那种,这样的学校感觉很适合她,和大孩子一起语言
进步挺快的,我反而觉得蒙校不适合她,她太好动了。开始她就看着别人玩,老师不会
主动陪她玩,我担心她不合群,和老师谈,她们觉得正常,大一些自然会好。去了几个
月以后确实好了很多,会自己找玩具来玩,或者也和大小孩玩玩。我觉得她们的理念主
要是顺其自然,我觉得对我女儿这个年龄段的小小朋友比较合适。至于对于4,5岁的小
朋友是不是最好我不知道。
我们要办到加州弯曲了,还请学校的老师介绍一下弯曲有没有比较好的这种理念的
daycare,不知道这位家长是在哪里。我觉得女儿在这样的环境氛围下玩得挺开心的。

小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
pit

【在 b********y 的大作中提到】
: 昨天参观了一个reggio emilia为基础得preschool, 非常赞同他们的一些教育理念,小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: (rainlion !),讲讲你们的见解.
: 1. 注重学生的为主. 学生出一些project的主意,大家感兴趣,一起做. 锻炼小孩的想
: 象力,创造力,发散性思维;激发学生兴趣,锻炼学生学习,研究的能力
: 2. 老师用照片给记录下来,放到网上,父母可以跟小朋友聊,温习,了解小朋友在想
: 什么,
: 3. 绝大部分时间在户外,4acre的校园,有山羊,鸡,鸭,菜园,wildness,mud pit
: ,"垃圾"户外乐队(垃圾桶,破锅碗瓢盆,之类)...
: 4. 以第一手的经验去学习各种自然科学,动物,地理;
: 5. 吃得很健康,local butcher,自己种的菜,

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a*a
43
mm在弯曲哪里啊。我们要搬过去了。还想找找这种理念的。能透露一下你孩子的学校不?

,很心仪这种approach。推荐感兴趣的家长读一下这本书,amazon有。不过,还是要具
体看每个学校,因为理念毕竟只是理念,老师才是最重要的。我是看了10多家别的幼儿
园,才决定还是这家最合适,老师也特别特别好。( 我承认我的要求比较高就是了:P
) 我之后参与得也挺多,一个月抽空去volunteer 2次,跟老师的互动非常好。
555。。。。。
学们

【在 s****y 的大作中提到】
: 我家宝宝在Reggio emilia preschool.之前读过一本Bringing reggio emilia home,很心仪这种approach。推荐感兴趣的家长读一下这本书,amazon有。不过,还是要具体看每个学校,因为理念毕竟只是理念,老师才是最重要的。我是看了10多家别的幼儿园,才决定还是这家最合适,老师也特别特别好。( 我承认我的要求比较高就是了:P ) 我之后参与得也挺多,一个月抽空去volunteer 2次,跟老师的互动非常好。
: 看到你这里说的“4acre的校园”,脸都绿了。这是哪里?我要搬过去~~~!!!
: 我在加州硅谷,这一家校园真的很小,虽然户外环境跟别的幼儿园比起来算不错了,555。。。。。
: 有空再总结一些心得跟大家分享。
:
: 小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: pit

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l*r
44
成天在室外-》春天花粉过敏严重的小朋友你伤不起啊~~~
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s*y
45
已经发信给你了
还有个scuttle bugs,也是Reggio,不过是去年新开的。我自己没去看过。
如果你是google员工,它家的幼儿园也是Reggio approach。

不?
P

【在 a*****a 的大作中提到】
: mm在弯曲哪里啊。我们要搬过去了。还想找找这种理念的。能透露一下你孩子的学校不?
:
: ,很心仪这种approach。推荐感兴趣的家长读一下这本书,amazon有。不过,还是要具
: 体看每个学校,因为理念毕竟只是理念,老师才是最重要的。我是看了10多家别的幼儿
: 园,才决定还是这家最合适,老师也特别特别好。( 我承认我的要求比较高就是了:P
: ) 我之后参与得也挺多,一个月抽空去volunteer 2次,跟老师的互动非常好。
: 555。。。。。
: 学们

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N*O
46
我们学校选择蒙校,家庭教育选reggio emillia。我喜欢balance。
后者太考验老师的能力和精力了,因为没有信任的所以自己来。
虽说苦中带乐,但说句心里话,好辛苦。但是效果没得说!鼓励大家家里试试!
改天有空了写些体会。
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N*O
47
先举个简单的例子吧,学校里弄一个菜院子,那主要是谁在照顾?那个玩的是概念。家
里的话,害个虫灾,我们得一起查资料,一起打电话咨询,因为没有收成我们就没有
organic蔬菜的,然后他养的几个动物就会挨饿,急的说梦话都是跟我讨论昆虫和霉菌
等。两年下来,他对昆虫纲的知识了解甚深,对霉菌细菌病毒也有初步认识,对于植物
常见的病症也略知一二。
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N*O
48
我前面说没有信任的老师,是因为我1:1的ratio,我每天得学习四个小时,来建立自
己的知识结构用来应对小孩的兴趣和突发的主意,我是孩子的爸爸,我有十足的热情,
我尚且觉得累......
所以最后决定自己take最难的那部分,把容易的留给学校。
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a*l
49

我觉得差挺远的。

【在 w*********e 的大作中提到】
: 听起来不错啊!有很多地方跟Waldorf很像。
: 请问小朋友除了学习字,还有没有什么其他语言类型的学习?
: Mud pit 就是最好的玩具。
:
: 小朋友也玩的非常开心. 没有见过太多这种play based的学校, 想向研究早教的同学们
: pit

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n*h
50
你真是个不错的爸爸啊。不过不是每个家庭都有你那么都时间。我们家情况相反,PLAY
-BASED的交给学校了。如果老是水平不行的,家里用中国的土法给补上。

【在 N**O 的大作中提到】
: 我前面说没有信任的老师,是因为我1:1的ratio,我每天得学习四个小时,来建立自
: 己的知识结构用来应对小孩的兴趣和突发的主意,我是孩子的爸爸,我有十足的热情,
: 我尚且觉得累......
: 所以最后决定自己take最难的那部分,把容易的留给学校。

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s*y
51
这位爸爸这么用功啊。看得我太惭愧了。你家孩子快上K了是么?
等心得~~~

自: 己的知识结构用来应对小孩的兴趣和突发的主意,我是孩子的爸爸,我有十足的热
情,: 我尚且觉得累......

【在 N**O 的大作中提到】
: 我前面说没有信任的老师,是因为我1:1的ratio,我每天得学习四个小时,来建立自
: 己的知识结构用来应对小孩的兴趣和突发的主意,我是孩子的爸爸,我有十足的热情,
: 我尚且觉得累......
: 所以最后决定自己take最难的那部分,把容易的留给学校。

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D*R
52
me, too。。。。- -|||

PLAY

【在 n********h 的大作中提到】
: 你真是个不错的爸爸啊。不过不是每个家庭都有你那么都时间。我们家情况相反,PLAY
: -BASED的交给学校了。如果老是水平不行的,家里用中国的土法给补上。

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