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1 楼
又到一年毕业季，大学生找工作的话题再一次被舆论聚焦。据报道，今年全国高校毕业
生总量达795万人，比上年增加30万人。为有效帮助大学生实现就业，国家和地方近来
相继出台多项举措，通过给大学生村官涨薪、基层就业考研加分、发放寒门子弟就业帮
扶补助等，给大学生就业创业提供更多保障。
应该说，各级政府护航大学生就业创业的力度不可谓不大，在促进大学生就业方面
确实起了重要作用。但遗憾的是，目前这种护航多数沿袭了“就业GDP”的思维，以实
现就业为主要目标，一定程度上忽略或者漠视了就业的品质问题。具体到就业指导环节
，往往表现为“教育”大学生不要挑肥拣瘦，应当先就业后择业等。
在就业形势严峻、竞争激烈的现实背景下，这种“以退为进”的做法确实有其合理
性，不失为一种“现实”的选择。但是，先就业后择业也存在明显弊病。为了就业而就
业的仓促选择，未免失之轻率，也是对自己的不负责任。换言之，对于大学生就业问题
，我们应适当跳出固有的“就业GDP”思维，改变一味被动护航的做法，尽可能让大学
生在充分考虑的基础上，选择相对适合自己的工作。
作为“快就业”的对冲，“慢就业”日渐兴起——毕业以后不马上就业，而是去做
自己想做的事，比如游历、陪父母、参加志愿活动、了解市场，从而增加见闻、充实人
生、丰富阅历。正所谓“磨刀不误砍柴工”，这种行走和“晃荡”所带来的历练，是书
本上学不到的，有助于大学生更好地认识自我、了解社会，明确自己的人生方向，可谓
形“慢”实“快”，或可能真正实现“以退为进”。
“慢就业”虽好，但时下仍存在不少现实之困。要让“慢就业”真正顺畅实施，除
了呼吁社会多一些理解与宽容外，有关部门还应及早作出相应的制度安排，方能避免“
站着说话不腰疼”的尴尬。
首先，教育管理制度和大学生“就业率”评析体系亟待改进。一些西方国家的学生
之所以能享受“间隔年”，是因为那里的大学教育实现了自主选择，只要修满学分就可
以毕业。而我们目前的学分制还是“半成品”，学生基本上只能在限定的时空内选择，
怎敢随意“间隔”？此外，由于“就业率”的硬杠杠，不少高校迫于压力，不得不想方
设法给学生“创造”条件就业，甚至演绎出就业造假的荒唐故事。倘若不能破除对“初
次就业率”之类的数据迷恋，谈何“慢就业”？
其次，许多招聘政策与“慢就业”不接轨，毕业生容易“被”慢就业。举例来说，
不少地区为引进人才而开设的“绿色通道”政策，除了设有“985”“211”的学校门槛
外，还往往有“应届毕业生”的身份限定。如此政策背景下，“慢就业”意味着凭空失
去很多机会。
在倡导多元化、个性化的时代，“慢就业”有助于丰富就业选择，化解“被就业”
现象。惜乎囿于诸多因素，目前只是“听起来很美”，要想让毕业生真正稳下心来，实
现“谋定后动”，任重道远。
生总量达795万人，比上年增加30万人。为有效帮助大学生实现就业，国家和地方近来
相继出台多项举措，通过给大学生村官涨薪、基层就业考研加分、发放寒门子弟就业帮
扶补助等，给大学生就业创业提供更多保障。
应该说，各级政府护航大学生就业创业的力度不可谓不大，在促进大学生就业方面
确实起了重要作用。但遗憾的是，目前这种护航多数沿袭了“就业GDP”的思维，以实
现就业为主要目标，一定程度上忽略或者漠视了就业的品质问题。具体到就业指导环节
，往往表现为“教育”大学生不要挑肥拣瘦，应当先就业后择业等。
在就业形势严峻、竞争激烈的现实背景下，这种“以退为进”的做法确实有其合理
性，不失为一种“现实”的选择。但是，先就业后择业也存在明显弊病。为了就业而就
业的仓促选择，未免失之轻率，也是对自己的不负责任。换言之，对于大学生就业问题
，我们应适当跳出固有的“就业GDP”思维，改变一味被动护航的做法，尽可能让大学
生在充分考虑的基础上，选择相对适合自己的工作。
作为“快就业”的对冲，“慢就业”日渐兴起——毕业以后不马上就业，而是去做
自己想做的事，比如游历、陪父母、参加志愿活动、了解市场，从而增加见闻、充实人
生、丰富阅历。正所谓“磨刀不误砍柴工”，这种行走和“晃荡”所带来的历练，是书
本上学不到的，有助于大学生更好地认识自我、了解社会，明确自己的人生方向，可谓
形“慢”实“快”，或可能真正实现“以退为进”。
“慢就业”虽好，但时下仍存在不少现实之困。要让“慢就业”真正顺畅实施，除
了呼吁社会多一些理解与宽容外，有关部门还应及早作出相应的制度安排，方能避免“
站着说话不腰疼”的尴尬。
首先，教育管理制度和大学生“就业率”评析体系亟待改进。一些西方国家的学生
之所以能享受“间隔年”，是因为那里的大学教育实现了自主选择，只要修满学分就可
以毕业。而我们目前的学分制还是“半成品”，学生基本上只能在限定的时空内选择，
怎敢随意“间隔”？此外，由于“就业率”的硬杠杠，不少高校迫于压力，不得不想方
设法给学生“创造”条件就业，甚至演绎出就业造假的荒唐故事。倘若不能破除对“初
次就业率”之类的数据迷恋，谈何“慢就业”？
其次，许多招聘政策与“慢就业”不接轨，毕业生容易“被”慢就业。举例来说，
不少地区为引进人才而开设的“绿色通道”政策，除了设有“985”“211”的学校门槛
外，还往往有“应届毕业生”的身份限定。如此政策背景下，“慢就业”意味着凭空失
去很多机会。
在倡导多元化、个性化的时代，“慢就业”有助于丰富就业选择，化解“被就业”
现象。惜乎囿于诸多因素，目前只是“听起来很美”，要想让毕业生真正稳下心来，实
现“谋定后动”，任重道远。
