485 RFE, 求祝福# EB23 - 劳工卡
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1 楼
思前想后,还是贴这个帖子。一是作为发考题的家属;二是作为学生对发考题们的建议。
刚刚知道我原来系里的一位中国发考题没有被续聘,好几个他班上的中国同学都很开心
。其实我们中国学生,当时给他的考评都很高,虽然是违心地。
作为一名老学生,为生计到商学院的一个热门专业读书。虽然是硕士项目,但这边的商
学院就是职业教育。这位教授教一门题为“**学科研究”的专题,是F/P制。
开学的时候,系里秘书帮忙注的课,秘书只记住了一个SECTION的编号,把全部四五十
人都注在了这个教授的班上。后来秘书发现了,强行转了一部分人到另外一个老师的班
上,估计我们的教授不知道原因,见很多人转到其它班,很不爽。
开始上课,给我们看的都是学术性很强的文章。因为我是从文科的PHD退了转过来,再
加上家里LD是商学院的PHD,周围很多朋友也都是做学术的,所以还敢说自己知道PAPER
的格式和结构。但周围小同学们很多直接从国内本科过来,哪里受过这样的训练,当然
摸不着头脑,即使语言没问题的美国人,也都很怕几十页一篇的论文。你想想,这些论
文都是Phd或者PROF们写的,我们刚刚学了些皮毛,要懂模型、结论,这不是自欺欺人
吗
刚刚知道我原来系里的一位中国发考题没有被续聘,好几个他班上的中国同学都很开心
。其实我们中国学生,当时给他的考评都很高,虽然是违心地。
作为一名老学生,为生计到商学院的一个热门专业读书。虽然是硕士项目,但这边的商
学院就是职业教育。这位教授教一门题为“**学科研究”的专题,是F/P制。
开学的时候,系里秘书帮忙注的课,秘书只记住了一个SECTION的编号,把全部四五十
人都注在了这个教授的班上。后来秘书发现了,强行转了一部分人到另外一个老师的班
上,估计我们的教授不知道原因,见很多人转到其它班,很不爽。
开始上课,给我们看的都是学术性很强的文章。因为我是从文科的PHD退了转过来,再
加上家里LD是商学院的PHD,周围很多朋友也都是做学术的,所以还敢说自己知道PAPER
的格式和结构。但周围小同学们很多直接从国内本科过来,哪里受过这样的训练,当然
摸不着头脑,即使语言没问题的美国人,也都很怕几十页一篇的论文。你想想,这些论
文都是Phd或者PROF们写的,我们刚刚学了些皮毛,要懂模型、结论,这不是自欺欺人
吗