h*u
2 楼
闺女两岁半，是超级敏感慢热型选手。昨天开始上daycare。是家附近一个大学的附属
幼儿园，听到不少人说它好，director说起来理念也很合我意，才想了办法进去的。
昨天第一天，娃儿爸在那里陪着，发觉两个老师和闺女几乎没有交流，闺女怕生，不敢
靠近老师，老师也不主动和她说话。只有另外一个floating的老师，偶尔来招呼一下闺
女。老师唱歌讲故事做手工什么的，也不组织小朋友，只是把摊子摆好，在那里等着，
小朋友爱来不来。老公觉得他们就是放羊。我下班接娃儿的时候和老师委婉的提出，要
帮助娃儿加强和老师的交流，老师只说过几天习惯就好了。我不知道别的daycare 是不
是这样的。版上娃儿去daycare的爸妈们，能给指点指点么？
幼儿园，听到不少人说它好，director说起来理念也很合我意，才想了办法进去的。
昨天第一天，娃儿爸在那里陪着，发觉两个老师和闺女几乎没有交流，闺女怕生，不敢
靠近老师，老师也不主动和她说话。只有另外一个floating的老师，偶尔来招呼一下闺
女。老师唱歌讲故事做手工什么的，也不组织小朋友，只是把摊子摆好，在那里等着，
小朋友爱来不来。老公觉得他们就是放羊。我下班接娃儿的时候和老师委婉的提出，要
帮助娃儿加强和老师的交流，老师只说过几天习惯就好了。我不知道别的daycare 是不
是这样的。版上娃儿去daycare的爸妈们，能给指点指点么？
S*t
3 楼
正好感恩节要去加拿大，12月几号才回来，又打算12月第一个buisiness day就趁早交
485，会不会uscis审批的时候，护照上的出入境跟i94略有不一致而出问题呢？
谢谢！
485，会不会uscis审批的时候，护照上的出入境跟i94略有不一致而出问题呢？
谢谢！
m*i
4 楼
第3版是c++的code
S*p
5 楼
没有对不对，只有合适不合适。
觉得不合适，就换一个。
有的daycare, circle time 是要求每个小朋友都过来坐一圈的，有的就是想干啥干啥
。小朋友到daycare 不是为了加强和老师的交流，主要是学会和别的小朋友相处。
觉得不合适，就换一个。
有的daycare, circle time 是要求每个小朋友都过来坐一圈的，有的就是想干啥干啥
。小朋友到daycare 不是为了加强和老师的交流，主要是学会和别的小朋友相处。
f*7
6 楼
看pijiang的博客，应该会有问题，还是保险起见，人在美国再交485吧。
s*t
7 楼
网上有吗，能不能share下，thanks
【在 m****i 的大作中提到】
: 第3版是c++的code
【在 m****i 的大作中提到】
: 第3版是c++的code
h*u
8 楼
"小朋友到daycare 不是为了加强和老师的交流，主要是学会和别的小朋友相处。"
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
谢谢，这句话很有道理，听了让我释怀不少。我就是觉得，老师是不是应该做点儿什么
帮助小朋友适应环境，难道我期望值太高？
【在 S****p 的大作中提到】
: 没有对不对，只有合适不合适。
: 觉得不合适，就换一个。
: 有的daycare, circle time 是要求每个小朋友都过来坐一圈的，有的就是想干啥干啥
: 。小朋友到daycare 不是为了加强和老师的交流，主要是学会和别的小朋友相处。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
谢谢，这句话很有道理，听了让我释怀不少。我就是觉得，老师是不是应该做点儿什么
帮助小朋友适应环境，难道我期望值太高？
【在 S****p 的大作中提到】
: 没有对不对，只有合适不合适。
: 觉得不合适，就换一个。
: 有的daycare, circle time 是要求每个小朋友都过来坐一圈的，有的就是想干啥干啥
: 。小朋友到daycare 不是为了加强和老师的交流，主要是学会和别的小朋友相处。
n*1
9 楼
交 405 的时候，人必须在境内。交了后，可以用有效的 H-1B 或 L-1 出入境。当然，
申请 AP 也行。
申请 AP 也行。
d*t
10 楼
跟v4差别大吗？不大的话我就换version 3的了
【在 m****i 的大作中提到】
: 第3版是c++的code
w*t
11 楼
一半一半
老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
【在 h********u 的大作中提到】
: 闺女两岁半，是超级敏感慢热型选手。昨天开始上daycare。是家附近一个大学的附属
: 幼儿园，听到不少人说它好，director说起来理念也很合我意，才想了办法进去的。
: 昨天第一天，娃儿爸在那里陪着，发觉两个老师和闺女几乎没有交流，闺女怕生，不敢
: 靠近老师，老师也不主动和她说话。只有另外一个floating的老师，偶尔来招呼一下闺
: 女。老师唱歌讲故事做手工什么的，也不组织小朋友，只是把摊子摆好，在那里等着，
: 小朋友爱来不来。老公觉得他们就是放羊。我下班接娃儿的时候和老师委婉的提出，要
: 帮助娃儿加强和老师的交流，老师只说过几天习惯就好了。我不知道别的daycare 是不
: 是这样的。版上娃儿去daycare的爸妈们，能给指点指点么？
老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
【在 h********u 的大作中提到】
: 闺女两岁半，是超级敏感慢热型选手。昨天开始上daycare。是家附近一个大学的附属
: 幼儿园，听到不少人说它好，director说起来理念也很合我意，才想了办法进去的。
: 昨天第一天，娃儿爸在那里陪着，发觉两个老师和闺女几乎没有交流，闺女怕生，不敢
: 靠近老师，老师也不主动和她说话。只有另外一个floating的老师，偶尔来招呼一下闺
: 女。老师唱歌讲故事做手工什么的，也不组织小朋友，只是把摊子摆好，在那里等着，
: 小朋友爱来不来。老公觉得他们就是放羊。我下班接娃儿的时候和老师委婉的提出，要
: 帮助娃儿加强和老师的交流，老师只说过几天习惯就好了。我不知道别的daycare 是不
: 是这样的。版上娃儿去daycare的爸妈们，能给指点指点么？
S*t
12 楼
谢谢～
我们有valid的H签证。但是就是在纠结，是cancel trip，还是等回来了再找律师交材
料。我们倒是12/02晚上就回美国了，但是担心律师磨蹭拖延。我们是eb3，版上有说会
倒退，所以我想问一下，交485，一个月中哪一天交，到底差别能有多大？如果没能赶
上12月第一个工作日交485，晚个一个星期，最多两个星期交，有多大区别？
【在 n**1 的大作中提到】
: 交 405 的时候，人必须在境内。交了后，可以用有效的 H-1B 或 L-1 出入境。当然，
: 申请 AP 也行。
我们有valid的H签证。但是就是在纠结，是cancel trip，还是等回来了再找律师交材
料。我们倒是12/02晚上就回美国了，但是担心律师磨蹭拖延。我们是eb3，版上有说会
倒退，所以我想问一下，交485，一个月中哪一天交，到底差别能有多大？如果没能赶
上12月第一个工作日交485，晚个一个星期，最多两个星期交，有多大区别？
【在 n**1 的大作中提到】
: 交 405 的时候，人必须在境内。交了后，可以用有效的 H-1B 或 L-1 出入境。当然，
: 申请 AP 也行。
y*g
13 楼
没什么区别吧
换一种重写一次反而印象深
换一种重写一次反而印象深
y*i
14 楼
同意。
“娃儿爸在那里陪着”，为了什么？防着老师？
如果娃儿爸陪着是有目的的，那么也别怪老师不特别关照孩子，因为已经有专人陪着了。
【在 w********t 的大作中提到】
: 一半一半
: 老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
: 但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
: 不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
: 没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
“娃儿爸在那里陪着”，为了什么？防着老师？
如果娃儿爸陪着是有目的的，那么也别怪老师不特别关照孩子，因为已经有专人陪着了。
【在 w********t 的大作中提到】
: 一半一半
: 老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
: 但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
: 不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
: 没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
R*i
15 楼
几年都等了。。。等1，2天都不行啊。。。
h*u
16 楼
陪是他们允许的，而且他们鼓励家长陪，帮孩子过渡。之前参观的时候他们专门强调这
一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
【在 w********t 的大作中提到】
: 一半一半
: 老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
: 但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
: 不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
: 没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
【在 w********t 的大作中提到】
: 一半一半
: 老师的做法应该是很普遍的，毕竟那么多孩子，一个一个说话也忙不过来
: 但你女儿去第一天，应该还是要多一些注意力的
: 不过你老公陪在那里，很可能老师有所不满
: 没有人工作的时候愿意陪着客户或者老板的
S*t
17 楼
好像fuwu有篇帖子说最好尽量在12月第一天交485，不然怕排期倒退。。。
【在 R***i 的大作中提到】
: 几年都等了。。。等1，2天都不行啊。。。
【在 R***i 的大作中提到】
: 几年都等了。。。等1，2天都不行啊。。。
m*7
18 楼
只有我一个人觉得daycare这样做不利于孩子成长？
假设一个老师带6个孩子吧（2-3岁班的通常比例），如果她们真的敬业，也不至于一整
天不招呼孩子一下，何况是一个刚来的孩子,本来就需要更多的attention。
性格内向的孩子，如果有老师引导，可以更快进入跟小朋友一起玩儿的状态。
Group activity毕竟是为了让孩子enjoy的，否则摊子铺开了给谁看？通常的做法是招
呼一下，说我们现在要听故事了。要是有孩子不愿意过来，那也不勉强。
假设一个老师带6个孩子吧（2-3岁班的通常比例），如果她们真的敬业，也不至于一整
天不招呼孩子一下，何况是一个刚来的孩子,本来就需要更多的attention。
性格内向的孩子，如果有老师引导，可以更快进入跟小朋友一起玩儿的状态。
Group activity毕竟是为了让孩子enjoy的，否则摊子铺开了给谁看？通常的做法是招
呼一下，说我们现在要听故事了。要是有孩子不愿意过来，那也不勉强。
C*1
19 楼
搭车问， 听说这个月出来的排期current的， 是要到12月份才可以交485么？
m*7
20 楼
不过如果放羊是他们的风格，你说了人家也不会改的。假如孩子很快能交到朋友，适应
这个环境，也就算了。否则，还是换地方的好。
这个环境，也就算了。否则，还是换地方的好。
y*i
21 楼
“鼓励家长陪，帮孩子过渡”，这个在我看来是不专业的，尽管听上去很人性化。
无数事实证明，家长陪着孩子上幼儿园，只能帮孩子“不过渡”。
另外，既然只是远远呆着，那么和不呆着（或者放个大照片）有啥大区别呢？况且，一
边是老师，一边是老爸，你让孩子去哪边合适呢，孩子得多困惑啊，再看到老爸远远呆
着，孩子说不定还以为老爸不喜欢她了呢。
在老师的角度，孩子的爹在场，她老去和孩子套近乎，也不合适啊，那不是破坏父女关
系了。
【在 h********u 的大作中提到】
: 陪是他们允许的，而且他们鼓励家长陪，帮孩子过渡。之前参观的时候他们专门强调这
: 一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
: ，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
无数事实证明，家长陪着孩子上幼儿园，只能帮孩子“不过渡”。
另外，既然只是远远呆着，那么和不呆着（或者放个大照片）有啥大区别呢？况且，一
边是老师，一边是老爸，你让孩子去哪边合适呢，孩子得多困惑啊，再看到老爸远远呆
着，孩子说不定还以为老爸不喜欢她了呢。
在老师的角度，孩子的爹在场，她老去和孩子套近乎，也不合适啊，那不是破坏父女关
系了。
【在 h********u 的大作中提到】
: 陪是他们允许的，而且他们鼓励家长陪，帮孩子过渡。之前参观的时候他们专门强调这
: 一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
: ，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
w*t
22 楼
很少见，我所知道的幼儿园都不愿意家长留在那里
她们说家长走了孩子适应的更快，确实有些孩子包括我儿子
家长一走就不哭了，并且会加入到其他孩子中去
你们也不用这么纠结，如果不喜欢就换，有试用期的，应该可以不要钱
【在 h********u 的大作中提到】
: 陪是他们允许的，而且他们鼓励家长陪，帮孩子过渡。之前参观的时候他们专门强调这
: 一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
: ，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
她们说家长走了孩子适应的更快，确实有些孩子包括我儿子
家长一走就不哭了，并且会加入到其他孩子中去
你们也不用这么纠结，如果不喜欢就换，有试用期的，应该可以不要钱
【在 h********u 的大作中提到】
: 陪是他们允许的，而且他们鼓励家长陪，帮孩子过渡。之前参观的时候他们专门强调这
: 一点，说明他们和其他的地方不一样。而且我们陪的时候也没有参与到他们的活动中去
: ，娃儿爸都是远远的找个角落呆着。目的只是让娃儿安心一点儿，尽快熟悉环境。
h*u
23 楼
让陪的是很少见。这个幼儿园是一个大学的附属幼儿园，大学里有early education的
degree,老师们也基本上都是这个program出来的，我们打小就带着孩子在这里上
parenting education。他们的philosophy倒是一直很consistent,不赞成放下孩子就走
的方式。他们也说过，业界的普遍做法是不让家长陪，但是他们不赞同。
就是因为他们的这些理念，我可能对他们期望值有些高。我闺女自己好像不在乎老师理
不理她，每天回家问她喜欢学校吗，她都说喜欢。第二天去学校也没有意见。所以我们
决定再观察一下。
【在 w********t 的大作中提到】
: 很少见，我所知道的幼儿园都不愿意家长留在那里
: 她们说家长走了孩子适应的更快，确实有些孩子包括我儿子
: 家长一走就不哭了，并且会加入到其他孩子中去
: 你们也不用这么纠结，如果不喜欢就换，有试用期的，应该可以不要钱
degree,老师们也基本上都是这个program出来的，我们打小就带着孩子在这里上
parenting education。他们的philosophy倒是一直很consistent,不赞成放下孩子就走
的方式。他们也说过，业界的普遍做法是不让家长陪，但是他们不赞同。
就是因为他们的这些理念，我可能对他们期望值有些高。我闺女自己好像不在乎老师理
不理她，每天回家问她喜欢学校吗，她都说喜欢。第二天去学校也没有意见。所以我们
决定再观察一下。
【在 w********t 的大作中提到】
: 很少见，我所知道的幼儿园都不愿意家长留在那里
: 她们说家长走了孩子适应的更快，确实有些孩子包括我儿子
: 家长一走就不哭了，并且会加入到其他孩子中去
: 你们也不用这么纠结，如果不喜欢就换，有试用期的，应该可以不要钱
t*s
24 楼
这个挺正常的。在美国的幼儿园里，老师只是起到一个监督和帮助的作用。如果你的孩
子哭了，或者有什么事，老师是会介入的，如果她只是在那里安静的玩，老师是不会跑
来搭茬的。在你眼里，孩子刚到一个新环境，老师应该对孩子更加关注，在老师眼里，
这是再正常不过的事，因为每个孩子都是这样开始的，也都最终会适应的。
至于你说的小朋友都各玩各的，也可以说是放羊，也可以说是尊重和培养孩子的独立性
和自主性。
当然在中国的幼儿园，老师的照顾和关注都会比较多。也以集体活动为主。如果是做手
工的时间，所有的小朋友都会在老师的带领下做手工。音乐课，老师会带着大家一起唱
歌跳舞。当然，中国的人力资源比美国丰富多了。还有和文化教育理念也有关系。很难
说那种更好，更没有对错之分。看你个人更认同那一种。
从你的描述来看，这家幼儿园应该是挺正规的。多给孩子一些时间适应，还有就是别期
望值太高。孩子在父母眼里是宝贝，在幼儿园老师眼里就是一个孩子。
子哭了，或者有什么事，老师是会介入的，如果她只是在那里安静的玩，老师是不会跑
来搭茬的。在你眼里，孩子刚到一个新环境，老师应该对孩子更加关注，在老师眼里，
这是再正常不过的事，因为每个孩子都是这样开始的，也都最终会适应的。
至于你说的小朋友都各玩各的，也可以说是放羊，也可以说是尊重和培养孩子的独立性
和自主性。
当然在中国的幼儿园，老师的照顾和关注都会比较多。也以集体活动为主。如果是做手
工的时间，所有的小朋友都会在老师的带领下做手工。音乐课，老师会带着大家一起唱
歌跳舞。当然，中国的人力资源比美国丰富多了。还有和文化教育理念也有关系。很难
说那种更好，更没有对错之分。看你个人更认同那一种。
从你的描述来看，这家幼儿园应该是挺正规的。多给孩子一些时间适应，还有就是别期
望值太高。孩子在父母眼里是宝贝，在幼儿园老师眼里就是一个孩子。
h*u
25 楼
谢谢你这么详尽的回复。老师确实是只在有事儿或者哭的时候介入。我们当爹妈的也是
得想开些，该放手的时候得放手。
【在 t********s 的大作中提到】
: 这个挺正常的。在美国的幼儿园里，老师只是起到一个监督和帮助的作用。如果你的孩
: 子哭了，或者有什么事，老师是会介入的，如果她只是在那里安静的玩，老师是不会跑
: 来搭茬的。在你眼里，孩子刚到一个新环境，老师应该对孩子更加关注，在老师眼里，
: 这是再正常不过的事，因为每个孩子都是这样开始的，也都最终会适应的。
: 至于你说的小朋友都各玩各的，也可以说是放羊，也可以说是尊重和培养孩子的独立性
: 和自主性。
: 当然在中国的幼儿园，老师的照顾和关注都会比较多。也以集体活动为主。如果是做手
: 工的时间，所有的小朋友都会在老师的带领下做手工。音乐课，老师会带着大家一起唱
: 歌跳舞。当然，中国的人力资源比美国丰富多了。还有和文化教育理念也有关系。很难
: 说那种更好，更没有对错之分。看你个人更认同那一种。
得想开些，该放手的时候得放手。
【在 t********s 的大作中提到】
: 这个挺正常的。在美国的幼儿园里，老师只是起到一个监督和帮助的作用。如果你的孩
: 子哭了，或者有什么事，老师是会介入的，如果她只是在那里安静的玩，老师是不会跑
: 来搭茬的。在你眼里，孩子刚到一个新环境，老师应该对孩子更加关注，在老师眼里，
: 这是再正常不过的事，因为每个孩子都是这样开始的，也都最终会适应的。
: 至于你说的小朋友都各玩各的，也可以说是放羊，也可以说是尊重和培养孩子的独立性
: 和自主性。
: 当然在中国的幼儿园，老师的照顾和关注都会比较多。也以集体活动为主。如果是做手
: 工的时间，所有的小朋友都会在老师的带领下做手工。音乐课，老师会带着大家一起唱
: 歌跳舞。当然，中国的人力资源比美国丰富多了。还有和文化教育理念也有关系。很难
: 说那种更好，更没有对错之分。看你个人更认同那一种。
j*e
26 楼
我女儿现在要去的这个幼儿园就是允许陪的，甚至还鼓励家长头几天陪着小孩子，帮他
们适应新环境。我们选的是一周三次part time.因为有家长在旁边，孩子明显很放松。
虽然没有主动跟其他小朋友玩，但是没有哭。晚上睡觉的时候还在说明天要去上学。
不明白为什么这么多人都认为应该把孩子放下就走。就算是大人到了一个陌生的环境也
会心理犯怵，只不过大人比小孩会掩饰。你说的老师对你女儿一声招呼都不打，觉得很
不可思议。我们老师明显对新生关照要多一些，有时没什么事时还主动过来问候一下，
跟我聊聊天。还鼓励小朋友去跟新生打招呼。
要是这个day care让你觉得不舒服的话，就换一个吧。个人认为最重要的是老师好，其
他什么的都不重要。
们适应新环境。我们选的是一周三次part time.因为有家长在旁边，孩子明显很放松。
虽然没有主动跟其他小朋友玩，但是没有哭。晚上睡觉的时候还在说明天要去上学。
不明白为什么这么多人都认为应该把孩子放下就走。就算是大人到了一个陌生的环境也
会心理犯怵，只不过大人比小孩会掩饰。你说的老师对你女儿一声招呼都不打，觉得很
不可思议。我们老师明显对新生关照要多一些，有时没什么事时还主动过来问候一下，
跟我聊聊天。还鼓励小朋友去跟新生打招呼。
要是这个day care让你觉得不舒服的话，就换一个吧。个人认为最重要的是老师好，其
他什么的都不重要。
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