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求助：如何设计一个对老师和学生都省心的课程分数组成

求助：如何设计一个对老师和学生都省心的课程分数组成# Faculty - 发考题

o*r2011-12-17 08:12

1 楼

下学期有门小课，俺这RAP被抓去讲。学生白天都有事，只能每周抽一天晚上上3个小时
，总共5周。除了答辩，从来没有一次讲这么长时间，不知道是不是撑得住。主要是学
生以faculty和postdoc， research stuff居多，可能有几个graduate student，但总
共也就10来个人。而且他们也交了不少钱，所以想如何让大家都省点时间，拿个高分，
而俺也省点儿事，最好是你好我好大家好，毕竟俺这课是相对新的交叉学科，而且又是
introduction to xxxx。大家有何建议？谢谢。

a*u2011-12-17 08:12

2 楼

中间可以休息。可以设计一些活动，不用全程lecture。

a*y2011-12-17 08:12

3 楼

新鲜事，真有faculty, postdoc参加的，还要记分的课程？？

o*r2011-12-17 08:12

4 楼

多谢，中间确实有休息时间，但是您说的这个活动指什么？

【在 a********u 的大作中提到】

: 中间可以休息。可以设计一些活动，不用全程lecture。

o*r2011-12-17 08:12

5 楼

有哈，不是这个方向的。faculty也可以读别的方向的课程哈。

【在 a**********y 的大作中提到】

: 新鲜事，真有faculty, postdoc参加的，还要记分的课程？？

c*g2011-12-17 08:12

6 楼

假设你是听课的学生，你希望课程设计是什么样的，就照那样去搞。有道理不？

【在 o*********r 的大作中提到】

: 下学期有门小课，俺这RAP被抓去讲。学生白天都有事，只能每周抽一天晚上上3个小时
: ，总共5周。除了答辩，从来没有一次讲这么长时间，不知道是不是撑得住。主要是学
: 生以faculty和postdoc， research stuff居多，可能有几个graduate student，但总
: 共也就10来个人。而且他们也交了不少钱，所以想如何让大家都省点时间，拿个高分，
: 而俺也省点儿事，最好是你好我好大家好，毕竟俺这课是相对新的交叉学科，而且又是
: introduction to xxxx。大家有何建议？谢谢。

a*u2011-12-17 08:12

7 楼

最省心的组合：
Attendance 100%
A = 20% attendance or more
B = otherwise
But nobody would like it....

【在 o*********r 的大作中提到】

a*d2011-12-17 08:12

8 楼

faculty花时间去上课，多半不是为了混学分吧。
“大家都省点时间，拿个高分，而俺也省点儿事，最好是你好我好大家好”这种思路我
看行不通。
踏踏实实尽心尽力做点儿事，就那么难吗？

o*r2011-12-17 08:12

9 楼

最好只是听，没作业。

【在 c********g 的大作中提到】

: 假设你是听课的学生，你希望课程设计是什么样的，就照那样去搞。有道理不？

o*r2011-12-17 08:12

10 楼

呵呵，我高度怀疑大家都愿意这样，他们交不少钱呢。但是都是A说不过去吧，怎么着
得有个A－吧。

【在 a********u 的大作中提到】

: 最省心的组合：
: Attendance 100%
: A = 20% attendance or more
: B = otherwise
: But nobody would like it....

o*r2011-12-17 08:12

11 楼

你怎么知道我就不踏踏实实做事？每节课都要准备10小时以上。faculty不是混学分，
但也确实只想大概了解一下，因为方向差很大，很多必需的数学知识都不清楚。毕竟一
个introduction to sth的课，展开讲任何一个内容都要仨小时，PHD还得四五年才能拿
到，也不一定全面了解这个sth。只不过这些“学生”白天有自己的事情，很累，据说
有些会听睡着，所以才想你好我好大家好。虽然这不是我RAP考核的事儿，但是还是希
望学生能相对轻松的了解这个方向知道以后他们用得着。

【在 a**********d 的大作中提到】

: faculty花时间去上课，多半不是为了混学分吧。
: “大家都省点时间，拿个高分，而俺也省点儿事，最好是你好我好大家好”这种思路我
: 看行不通。
: 踏踏实实尽心尽力做点儿事，就那么难吗？

a*d2011-12-17 08:12

12 楼

My apology. The last sentence was indeed uncalled for.

【在 o*********r 的大作中提到】

: 你怎么知道我就不踏踏实实做事？每节课都要准备10小时以上。faculty不是混学分，
: 但也确实只想大概了解一下，因为方向差很大，很多必需的数学知识都不清楚。毕竟一
: 个introduction to sth的课，展开讲任何一个内容都要仨小时，PHD还得四五年才能拿
: 到，也不一定全面了解这个sth。只不过这些“学生”白天有自己的事情，很累，据说
: 有些会听睡着，所以才想你好我好大家好。虽然这不是我RAP考核的事儿，但是还是希
: 望学生能相对轻松的了解这个方向知道以后他们用得着。

o*r2011-12-17 08:12

13 楼

抱歉，我也有点儿激动，大概话没说清楚。现在就在想如何设计这个评分标准，不想给
学生增加太多负担，毕竟不是给本专业的graduate student们上。
My apology. The last sentence was indeed uncalled for.