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teaching tip I# Faculty - 发考题
d*g
1
一门课如果有很多quiz,通常都会最后Drop掉最低的1到4次Quiz成绩。但是我发现即使
这样学生依然不会满足,他们还是以生病等各种理由要求make up quiz。我建议干脆
drop掉一半甚至更多的quiz,并说明:因为这个政策,各种理由的重考都不接受。
学生显然会很欢迎,因为他们觉得有这么多次机会,一定能保证Quiz分是满分,不会因
为几次没考或者没考好就要求重考。我们可以把quiz出的难一些,跟EXAM一个难度,这
样学生平时成绩差,考试成绩好,总的成绩也就好了。
同样思路可以用在期中考试:一共三次期中考,但只取期中最高的一次成绩。这样就不
会有“时间冲突考试”了。还可以把考试出得任意难,就像中国的考试,多爽!
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d*m
2
用了很久还没转过来,为什么可以让学生drop低分。
在国内的教学体系内根本不存在
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c*3
3
因为国内的体系不考虑学生的需求

【在 d******m 的大作中提到】
: 用了很久还没转过来,为什么可以让学生drop低分。
: 在国内的教学体系内根本不存在

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