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On site的形式问题# Faculty - 发考题
u*0
1
请教各位,收到一个on site,对方要求作一个30min的报告,然后讨论30min...在
30min的报告中,对方提出要重点介绍teaching,包括课程名称、章节、重点内容等。
这个有点奇怪,怎么会这么重视teaching呢?这个学校是research型的。有几个问题想
请教各位前辈:
(1)-既然对方强调了teaching,作报告时是否应该花大力气在teaching上,比如
teaching和research各占50%(一般on site talk都极少提teaching啊!)?
(2)-课程名称。propose一门课比较好、还是二门或更多?
(3)-是否找1-2本比较好的教科书,然后follow里面的章节结构即可?
非常感谢各位前辈!
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u*0
2
自己顶一下,难道没人指点一下吗。。。谢谢~~
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i*u
3
我觉得你应该和search committee chair讨论你talk的形式问题。他应该会很乐意给你
回答。这个很重要

【在 u****0 的大作中提到】
: 请教各位,收到一个on site,对方要求作一个30min的报告,然后讨论30min...在
: 30min的报告中,对方提出要重点介绍teaching,包括课程名称、章节、重点内容等。
: 这个有点奇怪,怎么会这么重视teaching呢?这个学校是research型的。有几个问题想
: 请教各位前辈:
: (1)-既然对方强调了teaching,作报告时是否应该花大力气在teaching上,比如
: teaching和research各占50%(一般on site talk都极少提teaching啊!)?
: (2)-课程名称。propose一门课比较好、还是二门或更多?
: (3)-是否找1-2本比较好的教科书,然后follow里面的章节结构即可?
: 非常感谢各位前辈!

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F*9
4
你最好直接和 SCC 问问,到底是教课还是 Research Talk. 30分钟很短,直说
teaching 和只说 Research 都不太够,如果两个都讲更不够了吧。 我知道有些大学会
让申请者 上午,下午分别上课 和做Research 报告。
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