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问一下各位发考题,考试拿了打印版的sheet教授要处理我怎么办
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问一下各位发考题,考试拿了打印版的sheet教授要处理我怎么办# Faculty - 发考题
l*n
1
楼主是名学生,这学期选了个统计课想了解一下。这个课是这样的,考试允许自己带一
张cheat sheet。结果星期一考试的时候,带的纸打印了半面。然后老师看见之后直接
把我考卷和sheet拿走,说我作弊,要严肃处理我。我想跟他解释,他表示don't want
to talk about it now。后来我回去看syllabus,上面确实是写了handwritten, 但是
又写如果违反的话一次考试零分。后来第二天那老师给我发来了Academic Integrity
Violation,说要给我整个课F,不然就上报学校委员会让他们仲裁。这个老师很不好说
话,特别的轴,他说他有权做出任何处罚。请问我这种情况应该怎么办?找他求情基本
没用,请问各位前辈,如果真要找委员会讨论,应该如何处理?谢谢大家!
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L*d
2
你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
为了公式更加清楚,所以打印了。
另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。
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l*n
3

他可能是说过,但是我没注意

【在 L*******d 的大作中提到】
: 你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
: 度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
: 们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
: 没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
: 现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
: 为了公式更加清楚,所以打印了。
: 另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
: 但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。

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l*n
4

而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
有可能有什么杀手锏?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
: 度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
: 们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
: 没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
: 现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
: 为了公式更加清楚,所以打印了。
: 另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
: 但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。

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L*d
5
那你只能去找学校和他的系里面去说一下了,碰到这样的老师没办法的。
正确的考试程序应该是这样子,发考卷之前,老师一般需要在发考卷之前再强调一遍,让
学生收起不相关的材料,这里就是只允许一张卡片,老师在给每个人发试卷之前可以先
检查一下卡片,不耽误什么时间,如果不合格的就直接没收卡片,然后发考试给学生。
就完全可以避免这种情况。你可以试着去argue 一下,最差的情况不就是F嘛。他都说
要给你F了。
你作为学生的时候要多去问老师,记得不停的去Bother你的任课老师,时不时地去问他
各种学习方面的问题,只要你不是那种太水,啥都不会的学生,肯定会对你最后的成绩
有帮助的!

【在 l****n 的大作中提到】
:
: 而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
: 有可能有什么杀手锏?

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L*d
6
没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!

【在 l****n 的大作中提到】
:
: 而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
: 有可能有什么杀手锏?

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l*n
7

多谢您的耐心回答!祝您工作顺利!

【在 L*******d 的大作中提到】
: 没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!
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l*n
8

他今天又换说法了,说可以不给我上报,但是给我两种选择。要么继续上课但是一次考
试算零分,要么让我可以drop但是要通知我的advisor,请问我该如何选择?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!
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L*d
9
这就看你自己了,他自己其实觉得自己做的有点过火了。除非你的考试卡上面的内容与
他的要求不符合,单凭一个是否打印还是手写来判断你作弊是有点说不过去的。
上策:
你可以和你的advisor商量,然后选择是否上报。如果可以,尽量上报,争取一次补考
的机会。或者用期末考试的成绩来取代这次的考试成绩。但是,在这之后,你最好好好
学习,考试考很好,让他刮目相看。
中策:
drop这么课,但是要把这件事情和你的advisor说明情况,另外,还要跟他的系主任去
说一下,表示你非常失望,现在只能drop。整件事情,我个人看来,单凭打印或者手写
来判断作弊是有失偏颇的。当时,他发现你的卡片是打印的之后,最佳的手段是,拿走
他认为不合格的卡片,让你继续写完考试。并告诉你为什么会没收你的卡片。
下策:
继续上课但是考试算零分,默认你作弊。最后十有八九是个F或者D,最多给个C。没意
思。

【在 l****n 的大作中提到】
:
: 他今天又换说法了,说可以不给我上报,但是给我两种选择。要么继续上课但是一次考
: 试算零分,要么让我可以drop但是要通知我的advisor,请问我该如何选择?

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h*0
10
drop 一门课过了期限怎么办?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 这就看你自己了,他自己其实觉得自己做的有点过火了。除非你的考试卡上面的内容与
: 他的要求不符合,单凭一个是否打印还是手写来判断你作弊是有点说不过去的。
: 上策:
: 你可以和你的advisor商量,然后选择是否上报。如果可以,尽量上报,争取一次补考
: 的机会。或者用期末考试的成绩来取代这次的考试成绩。但是,在这之后,你最好好好
: 学习,考试考很好,让他刮目相看。
: 中策:
: drop这么课,但是要把这件事情和你的advisor说明情况,另外,还要跟他的系主任去
: 说一下,表示你非常失望,现在只能drop。整件事情,我个人看来,单凭打印或者手写
: 来判断作弊是有失偏颇的。当时,他发现你的卡片是打印的之后,最佳的手段是,拿走

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L*d
11
有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

【在 h********0 的大作中提到】
: drop 一门课过了期限怎么办?
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a*d
12
你应该诚恳承认错误,解释为什么没有严格按照他的规定做,希望他原谅并给你一个重
考的机会。
这老师一开始就应该按照syllabus处理,而不能说要给你F或者上报,我估计他当时也
自己忘了syllabus上具体怎么写的。这是他的失误。你好好跟他沟通,诚恳承认错误,
给他个台阶,我觉得他会让你补考的。
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h*0
13
谢谢。你总是那么有帮助。

W
了。

【在 L*******d 的大作中提到】
: 有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
: ,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
: 学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

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l*n
14

W
了。
我是可以drop的,后果就是他要通知我的advisor,这个肯定是避免不了的,也不知道
他会怎么跟advisor添油加醋。
而他是肯定不同意重新考一次的,说肯定要给我一些惩罚,按syllabus上的规矩给零分
。要是上报学校,我也不值得为这门课牵扯大量精力跟他扯皮。因为他是专职lecturer
,有大量时间对付我。
也只有继续上课的一个可能了,后面表现好点争取他少给我扣点分。

【在 L*******d 的大作中提到】
: 有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
: ,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
: 学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

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楼主是名学生,这学期选了个统计课想了解一下。这个课是这样的,考试允许自己带一
张cheat sheet。结果星期一考试的时候,带的纸打印了半面。然后老师看见之后直接
把我考卷和sheet拿走,说我作弊,要严肃处理我。我想跟他解释,他表示don't want
to talk about it now。后来我回去看syllabus,上面确实是写了handwritten, 但是
又写如果违反的话一次考试零分。后来第二天那老师给我发来了Academic Integrity
Violation,说要给我整个课F,不然就上报学校委员会让他们仲裁。这个老师很不好说
话,特别的轴,他说他有权做出任何处罚。请问我这种情况应该怎么办?找他求情基本
没用,请问各位前辈,如果真要找委员会讨论,应该如何处理?谢谢大家!
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L*d
16
你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
为了公式更加清楚,所以打印了。
另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。
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他可能是说过,但是我没注意

【在 L*******d 的大作中提到】
: 你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
: 度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
: 们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
: 没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
: 现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
: 为了公式更加清楚,所以打印了。
: 另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
: 但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。

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而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
有可能有什么杀手锏?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 你可以去找学校委员会仲裁,我觉得胜算比较大,学校委员会大部分情况是站在学生角
: 度考虑的。既然允许了cheat card,他规定你们不可以打印,他如果考试前没有提醒你
: 们,你完全可以说,他从来就没有强调过,不可以打印。在Syllabus 上面有,但是他
: 没有刻意强调等等。你有其他的科目可以打印,所以你默认这个也可以。
: 现在是21世纪,打印的文档已经远远超过了手写的文档,而且打印的东西更加清晰,你
: 为了公式更加清楚,所以打印了。
: 另外,可以找他们系里的系主任说说看,然后系主任能不能帮帮你。
: 但是,有的时候,有的教授很邪门的,祝你好运。

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那你只能去找学校和他的系里面去说一下了,碰到这样的老师没办法的。
正确的考试程序应该是这样子,发考卷之前,老师一般需要在发考卷之前再强调一遍,让
学生收起不相关的材料,这里就是只允许一张卡片,老师在给每个人发试卷之前可以先
检查一下卡片,不耽误什么时间,如果不合格的就直接没收卡片,然后发考试给学生。
就完全可以避免这种情况。你可以试着去argue 一下,最差的情况不就是F嘛。他都说
要给你F了。
你作为学生的时候要多去问老师,记得不停的去Bother你的任课老师,时不时地去问他
各种学习方面的问题,只要你不是那种太水,啥都不会的学生,肯定会对你最后的成绩
有帮助的!

【在 l****n 的大作中提到】
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: 而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
: 有可能有什么杀手锏?

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没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!

【在 l****n 的大作中提到】
:
: 而且他显得理直气壮有恃无恐。如果他觉得没有胜算为什么非得上报学校等待仲裁?他
: 有可能有什么杀手锏?

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21

多谢您的耐心回答!祝您工作顺利!

【在 L*******d 的大作中提到】
: 没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!
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l*n
22

他今天又换说法了,说可以不给我上报,但是给我两种选择。要么继续上课但是一次考
试算零分,要么让我可以drop但是要通知我的advisor,请问我该如何选择?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 没有什么杀手锏,他可能觉得让学校来判罚会更加公平!
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23
这就看你自己了,他自己其实觉得自己做的有点过火了。除非你的考试卡上面的内容与
他的要求不符合,单凭一个是否打印还是手写来判断你作弊是有点说不过去的。
上策:
你可以和你的advisor商量,然后选择是否上报。如果可以,尽量上报,争取一次补考
的机会。或者用期末考试的成绩来取代这次的考试成绩。但是,在这之后,你最好好好
学习,考试考很好,让他刮目相看。
中策:
drop这么课,但是要把这件事情和你的advisor说明情况,另外,还要跟他的系主任去
说一下,表示你非常失望,现在只能drop。整件事情,我个人看来,单凭打印或者手写
来判断作弊是有失偏颇的。当时,他发现你的卡片是打印的之后,最佳的手段是,拿走
他认为不合格的卡片,让你继续写完考试。并告诉你为什么会没收你的卡片。
下策:
继续上课但是考试算零分,默认你作弊。最后十有八九是个F或者D,最多给个C。没意
思。

【在 l****n 的大作中提到】
:
: 他今天又换说法了,说可以不给我上报,但是给我两种选择。要么继续上课但是一次考
: 试算零分,要么让我可以drop但是要通知我的advisor,请问我该如何选择?

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drop 一门课过了期限怎么办?

【在 L*******d 的大作中提到】
: 这就看你自己了,他自己其实觉得自己做的有点过火了。除非你的考试卡上面的内容与
: 他的要求不符合,单凭一个是否打印还是手写来判断你作弊是有点说不过去的。
: 上策:
: 你可以和你的advisor商量,然后选择是否上报。如果可以,尽量上报,争取一次补考
: 的机会。或者用期末考试的成绩来取代这次的考试成绩。但是,在这之后,你最好好好
: 学习,考试考很好,让他刮目相看。
: 中策:
: drop这么课,但是要把这件事情和你的advisor说明情况,另外,还要跟他的系主任去
: 说一下,表示你非常失望,现在只能drop。整件事情,我个人看来,单凭打印或者手写
: 来判断作弊是有失偏颇的。当时,他发现你的卡片是打印的之后,最佳的手段是,拿走

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有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

【在 h********0 的大作中提到】
: drop 一门课过了期限怎么办?
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你应该诚恳承认错误,解释为什么没有严格按照他的规定做,希望他原谅并给你一个重
考的机会。
这老师一开始就应该按照syllabus处理,而不能说要给你F或者上报,我估计他当时也
自己忘了syllabus上具体怎么写的。这是他的失误。你好好跟他沟通,诚恳承认错误,
给他个台阶,我觉得他会让你补考的。
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谢谢。你总是那么有帮助。

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【在 L*******d 的大作中提到】
: 有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
: ,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
: 学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

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W
了。
我是可以drop的,后果就是他要通知我的advisor,这个肯定是避免不了的,也不知道
他会怎么跟advisor添油加醋。
而他是肯定不同意重新考一次的,说肯定要给我一些惩罚,按syllabus上的规矩给零分
。要是上报学校,我也不值得为这门课牵扯大量精力跟他扯皮。因为他是专职lecturer
,有大量时间对付我。
也只有继续上课的一个可能了,后面表现好点争取他少给我扣点分。

【在 L*******d 的大作中提到】
: 有的特殊情况可以appeal drop,最后给W。大多数情况学校都会同意让你drop,给你W
: ,让你重修,而不是给你一个F,只要不是最后期末的几天。
: 学校系统里面是可以改的,最后的成绩都可以appeal,别说是还没有给成绩之前的W了。

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l*y
29
先发制人,赶紧跟导师通气哭诉,千万不要把导师蒙在鼓里。这些人中也就是导师对你
重要,也就是导师会一定站在你这边。大不了一门课而已,但是如果瞒着导师,后果是
持久的,未来几年甚至一辈子都是梗。
然后,建议 drop,但是可以看看导师要不要整他一下。要是我的学生被这么折腾,这
个lecturer,我以后有的是时间和机会慢慢收拾。
还有,这个lecturer 其实违规了。涉及到 integrity 的问题,他必须及时上报,既没
有权力裁定,更没有权力跟你侃价还价私相授受。凭这一点,他的错比你大多了,有走
人的可能。你导师可以尝试靠这一点跟他谈个deal出来,迫使他承认这事跟作弊无关,
而是属于格式不符,然后给你argue出一个重考来。

lecturer

【在 l****n 的大作中提到】
:
: W
: 了。
: 我是可以drop的,后果就是他要通知我的advisor,这个肯定是避免不了的,也不知道
: 他会怎么跟advisor添油加醋。
: 而他是肯定不同意重新考一次的,说肯定要给我一些惩罚,按syllabus上的规矩给零分
: 。要是上报学校,我也不值得为这门课牵扯大量精力跟他扯皮。因为他是专职lecturer
: ,有大量时间对付我。
: 也只有继续上课的一个可能了,后面表现好点争取他少给我扣点分。

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w*o
30
这个老师变态。估计传出去在同事中间名声也不好。

want

【在 l****n 的大作中提到】
: 楼主是名学生,这学期选了个统计课想了解一下。这个课是这样的,考试允许自己带一
: 张cheat sheet。结果星期一考试的时候,带的纸打印了半面。然后老师看见之后直接
: 把我考卷和sheet拿走,说我作弊,要严肃处理我。我想跟他解释,他表示don't want
: to talk about it now。后来我回去看syllabus,上面确实是写了handwritten, 但是
: 又写如果违反的话一次考试零分。后来第二天那老师给我发来了Academic Integrity
: Violation,说要给我整个课F,不然就上报学校委员会让他们仲裁。这个老师很不好说
: 话,特别的轴,他说他有权做出任何处罚。请问我这种情况应该怎么办?找他求情基本
: 没用,请问各位前辈,如果真要找委员会讨论,应该如何处理?谢谢大家!

avatar
f*y
31
Re前面老师的。一个teaching faculty敢这么折腾我的学生。我肯定要跟他斗一斗


: 先发制人,赶紧跟导师通气哭诉,千万不要把导师蒙在鼓里。这些人中也就是导
师对你

: 重要,也就是导师会一定站在你这边。大不了一门课而已,但是如果瞒着导师,
后果是

: 持久的,未来几年甚至一辈子都是梗。

: 然后,建议 drop,但是可以看看导师要不要整他一下。要是我的学生被这么折
腾,这

: 个lecturer,我以后有的是时间和机会慢慢收拾。

: 还有,这个lecturer 其实违规了。涉及到 integrity 的问题,他必须及时上报
,既没

: 有权力裁定,更没有权力跟你侃价还价私相授受。凭这一点,他的错比你大多了
,有走

: 人的可能。你导师可以尝试靠这一点跟他谈个deal出来,迫使他承认这事跟作弊
无关,

: 而是属于格式不符,然后给你argue出一个重考来。

: lecturer



【在 l***y 的大作中提到】
: 先发制人,赶紧跟导师通气哭诉,千万不要把导师蒙在鼓里。这些人中也就是导师对你
: 重要,也就是导师会一定站在你这边。大不了一门课而已,但是如果瞒着导师,后果是
: 持久的,未来几年甚至一辈子都是梗。
: 然后,建议 drop,但是可以看看导师要不要整他一下。要是我的学生被这么折腾,这
: 个lecturer,我以后有的是时间和机会慢慢收拾。
: 还有,这个lecturer 其实违规了。涉及到 integrity 的问题,他必须及时上报,既没
: 有权力裁定,更没有权力跟你侃价还价私相授受。凭这一点,他的错比你大多了,有走
: 人的可能。你导师可以尝试靠这一点跟他谈个deal出来,迫使他承认这事跟作弊无关,
: 而是属于格式不符,然后给你argue出一个重考来。
:

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a*d
32
主席早就说过,与天斗与地斗与人斗,其乐无穷。
不过我还是要劝诸位,冤家宜解不宜结。毕竟这个事情最初错在学生,规定已经在
syllabus上写明了,觉得不合理可以早提意见,而且要遵守也并不难。不当回事被抓了
,导师出面调停一下、各退一步最好;学生drop了重修,其实损失也很有限。为这事要
跟不同序列的同事斗,我个人认为犯不上。
补一句:我不是很确定freshbunny你是不是在说反话,误会了莫怪啊。

【在 f********y 的大作中提到】
: Re前面老师的。一个teaching faculty敢这么折腾我的学生。我肯定要跟他斗一斗
:
:
: 先发制人,赶紧跟导师通气哭诉,千万不要把导师蒙在鼓里。这些人中也就是导
: 师对你
:
: 重要,也就是导师会一定站在你这边。大不了一门课而已,但是如果瞒着导师,
: 后果是
:
: 持久的,未来几年甚至一辈子都是梗。
:
: 然后,建议 drop,但是可以看看导师要不要整他一下。要是我的学生被这么折
: 腾,这
:
: 个lecturer,我以后有的是时间和机会慢慢收拾。

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C*l
33
万一楼主的老师是个只愿意息事宁人的呢?
人家才不愿意帮你学生出头斗一斗。
同楼上:不知道你是不是说反话。
ps:不是每个导师都跟胖头鱼一样,敢为了学生仗义执言,和系里的头目干起来。我相当
佩服胖老师这点。
但是把这个事情和导师沟通是第一位的。不要指望和要求太多就是了。
课上的事情自己更加active,没什么好怕的。人要学会承担自己做错事的后果,有担当
,多去找老师,承认是无心的过失并诚恳道歉,相信事情都能解决。
ps: 不要留下什么承认“作弊”的文字证据。

【在 f********y 的大作中提到】
: Re前面老师的。一个teaching faculty敢这么折腾我的学生。我肯定要跟他斗一斗
:
:
: 先发制人,赶紧跟导师通气哭诉,千万不要把导师蒙在鼓里。这些人中也就是导
: 师对你
:
: 重要,也就是导师会一定站在你这边。大不了一门课而已,但是如果瞒着导师,
: 后果是
:
: 持久的,未来几年甚至一辈子都是梗。
:
: 然后,建议 drop,但是可以看看导师要不要整他一下。要是我的学生被这么折
: 腾,这
:
: 个lecturer,我以后有的是时间和机会慢慢收拾。

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f*y
34
说的不是发话。可能说斗一斗比较夸张,但是我估计会出面调解一下。根据楼主的描述
,我觉得这不算是作弊。做老师应该是更好的帮助学生,而不是抓住小辫子不放。当然
不能听学生的一面之词。要跟那个老师谈一谈。 还要根据这个同事和这个学生平时的
品行来做出具体判断。好在我目前为止还没有遇到过这种事情。
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