b*y
2 楼
用SPG有几年了,一直老老实实的交年费,每年消费都有2万不至,今年第一次要年费,
直接给据掉,然后说给500点,我当时就说不要,都不够塞牙缝的,气死我了,然后我
说那我关卡吧,点数有效期有多久?说一关卡马上就过期,什么玩意,我还有不少点数
在里面那。只好说回头我再打电话。
有要年费成功的吗?今天还是第一次别人说给你点啥,我说我不要!
直接给据掉,然后说给500点,我当时就说不要,都不够塞牙缝的,气死我了,然后我
说那我关卡吧,点数有效期有多久?说一关卡马上就过期,什么玩意,我还有不少点数
在里面那。只好说回头我再打电话。
有要年费成功的吗?今天还是第一次别人说给你点啥,我说我不要!
u*r
3 楼
发信人: chaosck(chaosck), 信区: Parenting
标题: “陪读”赔成这样,代写作业急出心梗
发信站: BBS未名空间站(Tue Oct 24 08:32:01 2017,GMT)
最近网上流传一份“陪读家长”的特殊病历,说一位妈妈“陪儿子做作业到五年级,然
后心梗住院了,做了两个支架。想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧。”心梗作
为一种疾病,病因复杂,一个人得心梗,当然不能简单归因于陪孩子读书做作业,但这
份病历,还有类似各种段子在家长圈热传,引发广泛共鸣,从一个侧面说明陪孩子做作
业,已成为很多中国家长的心头之痛。在媒体报道中,我注意到很多亲子教育专家、家
庭教育顾问等给家长支招,比如要家长“少教多问,少做多看。逐渐淡化领导者的角色
,并由领导者向组织者、陪伴者过渡,而最好的状态则是协助者角色”等等。
当然,从家庭教育角度看,中国有许多家长缺少正确的教育观念,对孩子提出一些不切
合实际的期望;更多家长缺少得体的教育方法,没有重视对孩子从小进行良好学习习惯
的培养;还有一些家长忽视言传身教,家里麻将、酒席不断,孩子耳濡目染对读书学习
缺少基本兴趣。家长这时再日夜陪读,也于事无补。从这个意义上说,教育家长如何学
会做父母,仍是一个具有重要意义的现实问题。这些亲子教育专家、家庭教育顾问的意
见建议,也不无可取之处。
但是,稍了解中国当下中小学教育的现状就可知道,眼下陪孩子做作业成为家长心病,
核心问题并不全在家长一边。回想10多年前,我女儿读小学初中时,面对“陪读”,我
也充满了困惑。孩子从读小学开始,各门课老师都各行其是,从不协调,家庭作业量大
,是多年顽疾。而且这些作业,大量都是机械性重复,内容单调枯燥,极容易破坏学生
对某一类知识的基本兴趣。
更让我困惑的是,一些作业就是布置给家长的:要求家长给学生出题,帮学生完成手工
作业等,比如做模型、缝衣服等等。有些任务学生根本不可能独立完成。家长只好代劳
,很多学校最后把类似成果还作为教改成果四处展览。这等于给了学生弄虚作假的“虚
假光荣”,背离了教育的目的。如今,老师建立了各种“家长群”,时不时就会空降任
务,家长则随时待命。许多学校布置给老师的工作,被“众包”给了家长。家长为了孩
子,即使心里不情愿,也个个都表现得奋勇争先。这些主动给自己加戏的家长被网友称
为“家长群里的戏精”。在表面的热烈之下,背地里积累了家长很多怨气,造成与学校
之间的矛盾,引发了各种问题。
学生培养,的确是学校与家庭共同的责任,但是,学校是专业的教育机构,必须明确学
校与教师的责任边界,在我国目前优质教育资源总体短缺的情况下,教师与家长之间很
难是一种真正意义上的对等关系,总体看,教师处在强势一方。我们必须看到,当下家
长陪做作业成为一个社会问题,主要原因就在于学校默许放任教师把自己的分内工作转
嫁于家长。
标题: “陪读”赔成这样,代写作业急出心梗
发信站: BBS未名空间站(Tue Oct 24 08:32:01 2017,GMT)
最近网上流传一份“陪读家长”的特殊病历,说一位妈妈“陪儿子做作业到五年级,然
后心梗住院了,做了两个支架。想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧。”心梗作
为一种疾病,病因复杂,一个人得心梗,当然不能简单归因于陪孩子读书做作业,但这
份病历,还有类似各种段子在家长圈热传,引发广泛共鸣,从一个侧面说明陪孩子做作
业,已成为很多中国家长的心头之痛。在媒体报道中,我注意到很多亲子教育专家、家
庭教育顾问等给家长支招,比如要家长“少教多问,少做多看。逐渐淡化领导者的角色
,并由领导者向组织者、陪伴者过渡,而最好的状态则是协助者角色”等等。
当然,从家庭教育角度看,中国有许多家长缺少正确的教育观念,对孩子提出一些不切
合实际的期望;更多家长缺少得体的教育方法,没有重视对孩子从小进行良好学习习惯
的培养;还有一些家长忽视言传身教,家里麻将、酒席不断,孩子耳濡目染对读书学习
缺少基本兴趣。家长这时再日夜陪读,也于事无补。从这个意义上说,教育家长如何学
会做父母,仍是一个具有重要意义的现实问题。这些亲子教育专家、家庭教育顾问的意
见建议,也不无可取之处。
但是,稍了解中国当下中小学教育的现状就可知道,眼下陪孩子做作业成为家长心病,
核心问题并不全在家长一边。回想10多年前,我女儿读小学初中时,面对“陪读”,我
也充满了困惑。孩子从读小学开始,各门课老师都各行其是,从不协调,家庭作业量大
,是多年顽疾。而且这些作业,大量都是机械性重复,内容单调枯燥,极容易破坏学生
对某一类知识的基本兴趣。
更让我困惑的是,一些作业就是布置给家长的:要求家长给学生出题,帮学生完成手工
作业等,比如做模型、缝衣服等等。有些任务学生根本不可能独立完成。家长只好代劳
,很多学校最后把类似成果还作为教改成果四处展览。这等于给了学生弄虚作假的“虚
假光荣”,背离了教育的目的。如今,老师建立了各种“家长群”,时不时就会空降任
务,家长则随时待命。许多学校布置给老师的工作,被“众包”给了家长。家长为了孩
子,即使心里不情愿,也个个都表现得奋勇争先。这些主动给自己加戏的家长被网友称
为“家长群里的戏精”。在表面的热烈之下,背地里积累了家长很多怨气,造成与学校
之间的矛盾,引发了各种问题。
学生培养,的确是学校与家庭共同的责任,但是,学校是专业的教育机构,必须明确学
校与教师的责任边界,在我国目前优质教育资源总体短缺的情况下,教师与家长之间很
难是一种真正意义上的对等关系,总体看,教师处在强势一方。我们必须看到,当下家
长陪做作业成为一个社会问题,主要原因就在于学校默许放任教师把自己的分内工作转
嫁于家长。
l*j
4 楼
这个命中率很不错了吧?
发五个包子吧
发五个包子吧
G*a
5 楼
左眼下面已经出现一条纹,不知干纹还是皱纹
很恐慌
很恐慌
R*g
6 楼
wd
l*u
7 楼
点数马上过期? 忽悠你的吧?
q*i
10 楼
也在犹豫是不是关卡,95年费太高了。
G*d
11 楼
high
s*y
13 楼
刚关,不犹豫
r*y
15 楼
难道硬盘也有赚头嘛。。。
n*s
17 楼
Good job
f*y
18 楼
portable?
如果不要portable那你把我那个毒药弄去用了吧。。。555
如果不要portable那你把我那个毒药弄去用了吧。。。555
w*a
19 楼
给500点,然后消费满1000刀给1000点
s*h
20 楼
re
y*s
22 楼
我是你就要了然后关卡 LOL
s*7
23 楼
cong!
S*2
24 楼
WD and Seagate
S*t
26 楼
cong
h*1
27 楼
HP,,,,, if u can get a free one
a*n
29 楼
恭喜恭喜
n*d
31 楼
多打几次电话,多换几个客服试试?
c*8
32 楼
很高,我的经验是,中国人白发百中,老外10分之一!
r*l
33 楼
要弄一个挂到router上,24*7开着,用portable的那种行不行
不会上时间过热挂了吧
不会上时间过热挂了吧
R*0
37 楼
提供个DP:打卡后电话要关卡,客服先提供$25 credit,婉拒后又找到一个直接500
pts
加3个月花1k给1k pts,不给力,还是关了。
pts
加3个月花1k给1k pts,不给力,还是关了。
b*e
38 楼
cong ! 有包子吃吗?
t*e
39 楼
给了我3000点
i*1
40 楼
一个月把推荐信搞定了,呜呼.10个中4个.
l*u
41 楼
年费到底是65还是95啊
y*e
42 楼
请问,向独立推荐人要推荐信,是以前老板出面联系,还是自己直接和推荐人联系的?
当然,要是原来老板愿意帮忙的话,找推荐人应该会容易不少。
当然,要是原来老板愿意帮忙的话,找推荐人应该会容易不少。
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