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c*y
1
中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
有比刘丽丽更好的运气吧。
其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃
有余,以家庭的语言环境,把中文作为第一外语学,肯定
能学到跟你们的英语差不多的水准。
相反,如果孩子没有掌握两种语言的潜力,注定英文和中文
只能会一种,你会选哪一种?作为希望在美国生活的正常人,
这个选择再容易不过。
说到底,白人学了中文,在中国会受到什么样的待遇,跟ABC
是不同的,原因大伙都明白。
当然,打算海龟的例外,他们的ABC子女面临中文的大环境,
中文优先是更明智的选择。
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c*y
2
博士学历,STEM专业,美国工作6年以上(以交1040社会安全税年数判断)
再加 I140通过(可有可无)
这下老中牙都要笑掉了(满足条件的老中对老印比例5:1,大多版上虫虫也都能熬到)。
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z*y
3
挺好看
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h*y
4
你也不要太小看这里父母们对小朋友的期许了。大家应该还是希望小孩在英文说的很棒
的情况下,中文也不错。大家还是希望,至少在语言方面,在美国长大的中国孩子比好
好的美国孩子还要好。
最终目标和国内的家长没什么区别。双语都好就最好了。
很多人在家里不愿意和小孩说英文,你去翻翻以前的帖子,很多人是Concern自己的发
音不想影响了小孩,那还不如坚持自己的语言长项跟小朋友去交流。

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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B*g
5
有博士的没几个走EB23的

【在 c***y 的大作中提到】
: 博士学历,STEM专业,美国工作6年以上(以交1040社会安全税年数判断)
: 再加 I140通过(可有可无)
: 这下老中牙都要笑掉了(满足条件的老中对老印比例5:1,大多版上虫虫也都能熬到)。

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n*7
6
灌得是油吗?
换个什么东西 还得倒出来 好麻烦
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s*t
7
你过虑了。

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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l*o
8
支持,我都符合。
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a*o
9
看着很担心啊,机器里主板啊绝缘材料啊还有些各种胶什么的,那么多种材料,什么油
能保证不损害所有这些东西?一些东西应该是怕油不怕水的啊。

【在 n******7 的大作中提到】
: 灌得是油吗?
: 换个什么东西 还得倒出来 好麻烦

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c*y
10
双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

【在 h********y 的大作中提到】
: 你也不要太小看这里父母们对小朋友的期许了。大家应该还是希望小孩在英文说的很棒
: 的情况下,中文也不错。大家还是希望,至少在语言方面,在美国长大的中国孩子比好
: 好的美国孩子还要好。
: 最终目标和国内的家长没什么区别。双语都好就最好了。
: 很多人在家里不愿意和小孩说英文,你去翻翻以前的帖子,很多人是Concern自己的发
: 音不想影响了小孩,那还不如坚持自己的语言长项跟小朋友去交流。

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b*m
11

是啊,博士基本都努力搞EB1AB了,特别是EB1B,批准率高达90%,连EB1A都有50%+的批
准率。

【在 B*****g 的大作中提到】
: 有博士的没几个走EB23的
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m*d
12
可能硅油类的吧

【在 a*o 的大作中提到】
: 看着很担心啊,机器里主板啊绝缘材料啊还有些各种胶什么的,那么多种材料,什么油
: 能保证不损害所有这些东西?一些东西应该是怕油不怕水的啊。

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s*t
13
你对语言太钻牛角尖了。 语言只是工具, 与人格魅力,待人处事等比, 都
次要多了。

【在 c****y 的大作中提到】
: 双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
: 不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
: 真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
: 对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

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t*1
14
版上的博士应该挺多的吧,毕竟有些专业不好发paper。
猜的哈

【在 B*****g 的大作中提到】
: 有博士的没几个走EB23的
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c*y
16
如果只是英语和西班牙语的差别,的确如你所说。
可惜东方文化和西方文化的鸿沟太大了,也许你没意识到而已。
当然也可能是sealight老师早已悟破东方和西方文化的殊途同归之处,
也未可知。

【在 s******t 的大作中提到】
: 你对语言太钻牛角尖了。 语言只是工具, 与人格魅力,待人处事等比, 都
: 次要多了。

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t*1
17
给办eb1b的公司多么,没见几个啊。。。而且基本都是eb1a早都达标了的那种

【在 b***m 的大作中提到】
:
: 是啊,博士基本都努力搞EB1AB了,特别是EB1B,批准率高达90%,连EB1A都有50%+的批
: 准率。

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h*y
18
这和思维方式又有什么关系啊。。。你是说家里说了英文,小孩的内心想法也会更加的
西方化,更加符合美国社会?

【在 c****y 的大作中提到】
: 双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
: 不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
: 真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
: 对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

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C*e
19
Re

【在 t******1 的大作中提到】
: 给办eb1b的公司多么,没见几个啊。。。而且基本都是eb1a早都达标了的那种
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c*y
20
会阿。最简单的例子,从孩子对长辈的称呼,从长辈对孩子
说话的方式,中文和英文的用词里处处体现了两种不同的philosophy。
你在这方面越努力,你的孩子将来走上社会的cultural shock越小,
越有利于他们广交朋友,而不是局限于ABC的小圈子。

【在 h********y 的大作中提到】
: 这和思维方式又有什么关系啊。。。你是说家里说了英文,小孩的内心想法也会更加的
: 西方化,更加符合美国社会?

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c*y
21
晕,是申请EB1的基本都是博士,能去申请的博士们条件都不错,
拿到博士学位又不qualify EB1a 和EB1b 的多的是了。

【在 b***m 的大作中提到】
:
: 是啊,博士基本都努力搞EB1AB了,特别是EB1B,批准率高达90%,连EB1A都有50%+的批
: 准率。

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c*y
22
会阿。最简单的例子,从孩子对长辈的称呼,从长辈对孩子
说话的方式,中文和英文的用词里处处体现了两种不同的philosophy。
你在这方面越努力,你的孩子将来走上社会的cultural shock越小,
越有利于他们广交朋友,而不是局限于ABC的小圈子。

【在 h********y 的大作中提到】
: 这和思维方式又有什么关系啊。。。你是说家里说了英文,小孩的内心想法也会更加的
: 西方化,更加符合美国社会?

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B*g
23
不是STEM博士,占不到便宜,坚决反对,lol

【在 c***y 的大作中提到】
: 晕,是申请EB1的基本都是博士,能去申请的博士们条件都不错,
: 拿到博士学位又不qualify EB1a 和EB1b 的多的是了。

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s*t
24
你说的这些, 主要都在于家长的教导, 而不在于语言本身。

【在 c****y 的大作中提到】
: 会阿。最简单的例子,从孩子对长辈的称呼,从长辈对孩子
: 说话的方式,中文和英文的用词里处处体现了两种不同的philosophy。
: 你在这方面越努力,你的孩子将来走上社会的cultural shock越小,
: 越有利于他们广交朋友,而不是局限于ABC的小圈子。

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b*m
25

我知道呀,这里说的不是STEM嘛?

【在 c***y 的大作中提到】
: 晕,是申请EB1的基本都是博士,能去申请的博士们条件都不错,
: 拿到博士学位又不qualify EB1a 和EB1b 的多的是了。

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b*l
26
你的思维有的误区。只想学讲好两种话是不需要什么天份的。
从来没有人说英语不重要。但是不学中文,不见得英语更好。我从来不想把我儿子们培
养成美国的中国人。他们是美国人。但是既然是chinese american,学些中文又有何妨?

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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x*y
27
谁说博士都EB1了。我认识一大半还是 EB2了。
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b*l
28
能跟这里的多数父母的中英互换一下,基本上就是这里多数家长的期望。没有人指望自
己孩子的中文和英文一样好。那是不可能的。我觉得读写能达到小学毕业水平就不错了。

【在 c****y 的大作中提到】
: 双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
: 不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
: 真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
: 对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

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b*m
29

还得公司sponsor。我认识一个朋友,为了办EB1B,楞是从高薪公司跳到低薪公司去了


【在 x*******y 的大作中提到】
: 谁说博士都EB1了。我认识一大半还是 EB2了。
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b*l
30
你太小瞧孩子的辨别能力了。我敢肯定,大多数中国小孩在家都要叫叔叔阿姨,但是我
敢肯定的说,没有人出去管别的美国人叫UNCLE。
我的观点是,孩子既要交美国朋友,也要交ABC。缺一不可。

【在 c****y 的大作中提到】
: 会阿。最简单的例子,从孩子对长辈的称呼,从长辈对孩子
: 说话的方式,中文和英文的用词里处处体现了两种不同的philosophy。
: 你在这方面越努力,你的孩子将来走上社会的cultural shock越小,
: 越有利于他们广交朋友,而不是局限于ABC的小圈子。

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B*g
31
都是STEM的吗?

【在 x*******y 的大作中提到】
: 谁说博士都EB1了。我认识一大半还是 EB2了。
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W*e
32
先唱低调, 在西方生存是首要任务
什么爱国都是浮云。在哪儿混就要适应哪儿, 象狼一样去战斗。
【 在 canary (金丝雀) 的大作中提到: 】
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s*t
33
我对孩子的目标是认字写字达到六年级毕业水平。有这个水平,读已经不成任何问题了。
偶尔有不认识的字可以查字典。说话和写作是很重要的,但是这个能力,跟英文是
互通的。关键在于心中有内容可说可写。配合一定的技巧,口头和书面的旧自然不会差。

了。

【在 b*******l 的大作中提到】
: 能跟这里的多数父母的中英互换一下,基本上就是这里多数家长的期望。没有人指望自
: 己孩子的中文和英文一样好。那是不可能的。我觉得读写能达到小学毕业水平就不错了。

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d*a
34
一派胡言啊。:-)
如果小时候就教,差不多所有的小孩都有掌握多种语言
的能力。你见过Hispanic的小孩不学Spanish吗?
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R*i
35
不试怎么知道孩子有没有掌握两种语言的潜力?不要因为对孩子没信心,自己把自己的
孩子耽误了。
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i*m
36
你不用在这里费唇舌了,没有体会的人是不懂你在说什么的
别人爱怎样怎样,自己决定后果

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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i*k
37
语言影响性格和待人处事的。
想象一下你在一个对你来说陌生的语言环境,怎么能做到很好的待人处事提高人格魅力
。天生自来熟的人超级自信的小孩除外。
既然语言只是工具,为了个工具影响了小孩的性格和心理,是家长的错误。

【在 s******t 的大作中提到】
: 你对语言太钻牛角尖了。 语言只是工具, 与人格魅力,待人处事等比, 都
: 次要多了。

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i*k
38
如果为了试验语言能力影响了孩子的性格和跟小朋友的交流,那才是把孩子耽误了呢。
这里的家长们不都是英语作为外语大了才学的?不也学的不错?孩子大点再开始学
中文怎么会学不好?对自己孩子难道这点信心都没有?

【在 R*********i 的大作中提到】
: 不试怎么知道孩子有没有掌握两种语言的潜力?不要因为对孩子没信心,自己把自己的
: 孩子耽误了。

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i*k
39
这个要求,根本用不着让孩子在英文还没学好跟小朋友交流有问题的情况下,还继续注
重中文。
正确的做法是,孩子以英文作为母语,和同龄人交流没有任何问题,对自信心有好处。
中文作为外语,父母加强监督读写,只要父母坚持,达到你的要求不难。

了。
差。

【在 s******t 的大作中提到】
: 我对孩子的目标是认字写字达到六年级毕业水平。有这个水平,读已经不成任何问题了。
: 偶尔有不认识的字可以查字典。说话和写作是很重要的,但是这个能力,跟英文是
: 互通的。关键在于心中有内容可说可写。配合一定的技巧,口头和书面的旧自然不会差。
:
: 了。

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i*k
40
很多新父母听信广为流传的“英文不用愁,上学了就学好了”的说法,等孩子受了影响
再抓英文就晚了。

【在 i******m 的大作中提到】
: 你不用在这里费唇舌了,没有体会的人是不懂你在说什么的
: 别人爱怎样怎样,自己决定后果

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l*n
41
小的时候可以采用逼哄等多种手段,长大了只能靠自发想学了.中文肯定不容易,要不然
大家也不会三翻五次的拿来讨论了.所以孩子要趁早学,空闲时间多,学语言本身也有优
势,长大以后想学的实属不易, 不是对孩子有没有信心的问题.
对了,你这大点,我把他理解成至少初中以后了.

【在 i*****k 的大作中提到】
: 如果为了试验语言能力影响了孩子的性格和跟小朋友的交流,那才是把孩子耽误了呢。
: 这里的家长们不都是英语作为外语大了才学的?不也学的不错?孩子大点再开始学
: 中文怎么会学不好?对自己孩子难道这点信心都没有?

avatar
i*k
42
长大有多大?这里说的不是等到十几岁或者上大学,而是英文交流没问题上小学的时候。
从这么小开始,只要家长重视,天天有一段时间做作业,孩子不是太笨的话,中文达到
家长的英文水平应该不难。
反而一些开始不学英文只说中文的家长,上小学了发现英文不行改到了另一个极端放弃
了中文。

【在 l********n 的大作中提到】
: 小的时候可以采用逼哄等多种手段,长大了只能靠自发想学了.中文肯定不容易,要不然
: 大家也不会三翻五次的拿来讨论了.所以孩子要趁早学,空闲时间多,学语言本身也有优
: 势,长大以后想学的实属不易, 不是对孩子有没有信心的问题.
: 对了,你这大点,我把他理解成至少初中以后了.

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s*4
43
迷思什么呀?
我孩子不说中文怎么能跟爷爷奶奶外公外婆交流?
孩子的中文能听会说,能跟亲戚交流,是我对他的要求。
英文天天在学校都用,在家的几个小时要求说中文很正常啊。
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i*e
44
留爪...
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J*n
45
你别瞎担心了,小孩子的语言能力很强,根本不会混淆这两种语言。我认识的马来人,
越南人,欧洲人,从小说3,4门语言的都有。
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R*i
46
不知道你是否接触过正在学语言的幼儿,那个阶段对多数孩子来说语言的能力是相通的
,同时接触两种语言可以促进语言能力的提高。我女儿快两岁时曾经是班里唯一同时说
汉语和英语的孩子,但是我注意到她的汉语越说越复杂,有些说法不是我教的。后来她
老师告诉我这很自然,因为孩子的语言能力提高了,自然说得多而且复杂。当然有很少
数孩子即使学一种语言也需要帮助,确实没试过也不知道。对多数孩子来说,既然有条
件让孩子从小不太费力地学两种语言,何苦等长大呢?
象我们双职工的孩子,一天在daycare用英语的时间和机会往往超过汉语,所以我在家
多数时候和孩子说汉语才保证两方面的均衡。而且开始的时候让孩子把语言和环境联系
起来对孩子掌握语言的切换有帮助。到三岁多后者就不是问题了。
有些家庭为了学汉语把孩子远离父母放在中国(外)祖父母家很久,快上K才接回父母
身边。孩子初始入学就面临语言和文化的双重shock,往往在家还面临和父母的磨合。这
我是非常反对的。但是这里的问题不是仅仅学什么语言和怎么学的问题,不是吗?
本来孩子早点晚点上daycare不是很重要,但是我觉得双语的孩子最好早上一点。一方
面赶上语言发育的敏感期,另一方面老师和同龄的孩子也在用大量的非语言交流方式。
孩子可以自然而然地融入小集体。如果有个自然舒服的开始,以后即使换班级学校也就
不太会有问题。父母多用心,在国外同样可以让孩子有学汉语的条件,而且不以牺牲孩
子的社交为代价。当然根本不学汉语也是一种选择,而且无可厚非。

【在 i*****k 的大作中提到】
: 如果为了试验语言能力影响了孩子的性格和跟小朋友的交流,那才是把孩子耽误了呢。
: 这里的家长们不都是英语作为外语大了才学的?不也学的不错?孩子大点再开始学
: 中文怎么会学不好?对自己孩子难道这点信心都没有?

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d*a
47
说得很好。学两种或多种语言,对多数小孩来说其实是比较容易又有意思的事情。

【在 R*********i 的大作中提到】
: 不知道你是否接触过正在学语言的幼儿,那个阶段对多数孩子来说语言的能力是相通的
: ,同时接触两种语言可以促进语言能力的提高。我女儿快两岁时曾经是班里唯一同时说
: 汉语和英语的孩子,但是我注意到她的汉语越说越复杂,有些说法不是我教的。后来她
: 老师告诉我这很自然,因为孩子的语言能力提高了,自然说得多而且复杂。当然有很少
: 数孩子即使学一种语言也需要帮助,确实没试过也不知道。对多数孩子来说,既然有条
: 件让孩子从小不太费力地学两种语言,何苦等长大呢?
: 象我们双职工的孩子,一天在daycare用英语的时间和机会往往超过汉语,所以我在家
: 多数时候和孩子说汉语才保证两方面的均衡。而且开始的时候让孩子把语言和环境联系
: 起来对孩子掌握语言的切换有帮助。到三岁多后者就不是问题了。
: 有些家庭为了学汉语把孩子远离父母放在中国(外)祖父母家很久,快上K才接回父母

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c*y
48
首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
可能对孩子是有害的。
在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,
帖子的目的就达到了。

【在 R*********i 的大作中提到】
: 不知道你是否接触过正在学语言的幼儿,那个阶段对多数孩子来说语言的能力是相通的
: ,同时接触两种语言可以促进语言能力的提高。我女儿快两岁时曾经是班里唯一同时说
: 汉语和英语的孩子,但是我注意到她的汉语越说越复杂,有些说法不是我教的。后来她
: 老师告诉我这很自然,因为孩子的语言能力提高了,自然说得多而且复杂。当然有很少
: 数孩子即使学一种语言也需要帮助,确实没试过也不知道。对多数孩子来说,既然有条
: 件让孩子从小不太费力地学两种语言,何苦等长大呢?
: 象我们双职工的孩子,一天在daycare用英语的时间和机会往往超过汉语,所以我在家
: 多数时候和孩子说汉语才保证两方面的均衡。而且开始的时候让孩子把语言和环境联系
: 起来对孩子掌握语言的切换有帮助。到三岁多后者就不是问题了。
: 有些家庭为了学汉语把孩子远离父母放在中国(外)祖父母家很久,快上K才接回父母

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L*1
49
“正常教育”的孩子英文不如中文的很少,你的担心是多余的。
这里“正常教育”是指最晚3-4岁上daycare,而不是由老人在家里带。经过daycare,
pre-K,英文比中文差的很少了。

【在 c****y 的大作中提到】
: 首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
: 可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
: 这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
: 这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
: 我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
: 必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
: 可能对孩子是有害的。
: 在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
: 仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
: 只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,

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d*a
50
什么很棒,基本上大家的小孩都这样。

【在 c****y 的大作中提到】
: 首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
: 可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
: 这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
: 这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
: 我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
: 必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
: 可能对孩子是有害的。
: 在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
: 仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
: 只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,

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m*x
51
有需要上ESL的ABC这种生物存在于地球上么?really?

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

avatar
y*8
52
我LG曾经有个很好的机会去中国工作的。虽然小时候也学了中文但是没有流利到可以用
到工作交流的程度。现在他很后悔小时候没好好学中文。很多时候他羡慕我可以用中英
文同时工作,连看个中文电视电影也要我来操作。
我的孩子一定是要学中文的,他爸就会逼着学。嘿嘿,吃过亏嘛。
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P*C
53
你太低估小朋友的语言能力了。“在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,
如果
仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。” 傻人傻语。

【在 c****y 的大作中提到】
: 首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
: 可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
: 这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
: 这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
: 我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
: 必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
: 可能对孩子是有害的。
: 在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
: 仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
: 只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,

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g*9
54
嘿嘿,你LG先看看学中文需要的时间精力再说。

【在 y*****8 的大作中提到】
: 我LG曾经有个很好的机会去中国工作的。虽然小时候也学了中文但是没有流利到可以用
: 到工作交流的程度。现在他很后悔小时候没好好学中文。很多时候他羡慕我可以用中英
: 文同时工作,连看个中文电视电影也要我来操作。
: 我的孩子一定是要学中文的,他爸就会逼着学。嘿嘿,吃过亏嘛。

avatar
a*l
55
"口音容易纠正"?恐怕这是最难的吧,而且是最明显的.思维方式变起来倒停快的,而且谁
和你说话没事琢磨你的思维方式啊.
要和小孩说中文,最重要的几乎可以说唯一的目的就是要正口音.别的语法词汇等都可以
长大以后恶补,我们无数人学英语的经验都证明这些东西长大后学起来并不是太难的,唯
有口音几乎很少有人能学的对.

【在 c****y 的大作中提到】
: 双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
: 不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
: 真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
: 对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

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b*n
56
无数GRE高分同时口语不能成句的例子, 这个是个例还是普遍现象?
大家可以来投票表决一下
我认为是个例
古人说得好 "熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",
GRE高分怎么也可以相当于是"熟读唐诗三百首"了吧,呵呵

首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
可能对孩子是有害的。
在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,
帖子的目的就达到了。

【在 c****y 的大作中提到】
: 首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
: 可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
: 这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
: 这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
: 我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
: 必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
: 可能对孩子是有害的。
: 在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
: 仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
: 只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,

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b*l
57
有啊。我儿子现在上一年级,还在上啊。明年给他转出来。其实就是每天去上半个小时
。还是自愿的。我觉得系统的学学没有坏处。他上的学校只要母语不是英语一般都建议
你上。你可以不上。

【在 m**x 的大作中提到】
: 有需要上ESL的ABC这种生物存在于地球上么?really?
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b*l
58
不学中文,学别的语言,不也需要时间?其实有可能一天到晚教孩子中文的父母是比较
负责的父母,对孩子的英语也很重视。

【在 g*********9 的大作中提到】
: 嘿嘿,你LG先看看学中文需要的时间精力再说。
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R*i
59
谢谢。我女儿朋友这样的一大把,怕你祝贺不过来。象他们3岁以前就上daycare的,
学了英语忘了汉语的也有。英语不灵的倒是只听说过,没见过。
父母辈的口语不够好不正是因为接触英语比较晚,尤其是开始学的时候说的机会不够多
么?小小孩儿学口语和大人是不同的思路,都是先会说话再认识字,词,和句子结构。
从小接触,说出来可自然了,别等太迟。

【在 c****y 的大作中提到】
: 首先恭喜你,孩子有自如掌握两种语言的资质,很棒。
: 可是这并不能自然而然的推广到大多数,尤其是看到父母
: 这一辈无数GRE高分同时口语不能成句的例子,更不能对
: 这一群体ABC孩子的双语能力过于乐观。
: 我们所反对的是,父母不经思考而一刀切的要求孩子在家
: 必须说中文,尤其是孩子的英文还不如中文的时候,这样
: 可能对孩子是有害的。
: 在美国学校里做一个不会说英语的AB*是很可怜的,如果
: 仅仅是由于父母的无知而让无辜的孩子承担后果是很可悲的。
: 只要引起大家的思考,在这基础上做出自己的判断和选择,

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m*6
60
自恨自贱,最好你别用汉语发言

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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g*m
61
中文开发的大脑区和英文不同,这点和Spanish不同。

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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s*g
62
中国人熟的是思维方式和处世方式.有了好的思维方式和处世方式,就算有口音,照样是
顺风顺水.
而多了门语言就更有优势.

【在 c****y 的大作中提到】
: 双语都好得分哪种定义。如果象ABC的父母辈这样的“双语都好”,
: 不难做到,不过如果定位是美国小孩,中英文程度互换一下更好。
: 真正的“双语都好”,一百个孩子里面能有两三个吧。
: 对孩子来说,口音容易纠正,思维方式一旦形成就很难改了。

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N*m
63
这个是你的臆想吧
本版在这个方面有经验的过来人一大把
你除了挖中文坑,就没见过其他帖子

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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B*n
64
公立K之前都在家爷爷奶奶带或者全职妈妈带,有可能需要ESL吧?
不了解,听说一同事他女儿是K才从中国来美国的,好像也没听说上ESL

【在 m**x 的大作中提到】
: 有需要上ESL的ABC这种生物存在于地球上么?really?
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m*7
65
"上小学了发现英文不行改到了另一个极端放弃了中文。"
--你这是assume孩子到了五岁直接上K,之前都不去daycare的。这里有多少华人的孩子
是这么长大的呀?
我接触过的孩子,只要三岁以前去daycare/pre-school的,没有一个到了五岁还英文不
行的。

候。

【在 i*****k 的大作中提到】
: 长大有多大?这里说的不是等到十几岁或者上大学,而是英文交流没问题上小学的时候。
: 从这么小开始,只要家长重视,天天有一段时间做作业,孩子不是太笨的话,中文达到
: 家长的英文水平应该不难。
: 反而一些开始不学英文只说中文的家长,上小学了发现英文不行改到了另一个极端放弃
: 了中文。

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e*7
66
你家孩子在美国长大,还要上ESL?
不要告诉我你吧孩子从小送到中国养大的。

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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n*y
67
真的假的?我只知道第一语言跟第二语言用的地方不太一样,不过其实还在一片脑子,
要是从小双语的话,用的也是同一片儿脑子

【在 g*m 的大作中提到】
: 中文开发的大脑区和英文不同,这点和Spanish不同。
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r*y
68
Haha, right in time, share with you guys about my son's bilingual chinese
school:
http://www.ktsf.com/%E6%99%AE%E9%80%9A%E8%A9%B1%E6%B2%89%E6%B5%
http://www.ktsf.com/%E6%99%AE%E9%80%9A%E8%A9%B1%E6%B2%89%E6%B5%

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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D*R
69
我娃在两岁前基本不开口说话,也听不懂,两种语言都是。
后来接受干预,都是纯英文的,结果两种语言齐头并进,而且是突飞猛进,我没有教他
那么多中文,老师和他待的时间也有限,就是互相刺激的结果。
他经历过的所有speech therapist,干预的主管老师,都支持我们在家说中文,同时教
些适应daycare的生活用语英文,说会促进英文发展,还开发大脑。
有趣的是,我们在家教过一阵子古诗,押韵的那种,娃在幼儿园就开始把小朋友们的名
字按韵脚归类变成歌谣来念,他的老师很惊喜地跟我们汇报的。。。
他现在3岁多一点,问题不是不会说,是不太擅长交流,和熟悉的人在熟悉的环境对感
兴趣的话题是有很多话可说的,所以我们在这方面努力。我想如果有明明会英文,但是
在学校不与人交流的孩子,可以跟老师谈谈,看看是否需要social方面的帮助,这方面
学区都会管的。
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q*6
70
Are u just seeking attention or you really believe so? Are you a parent
yourself? I can't believe a US based Chinese parent will make a statement
like that. Seems you are lacking lots of practical knowledge.

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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c*y
71
Although it is a daunting task to parent next generation Americans,
to convey core American values to our children, while we
ourselves are still assimilating into the American
society, it can and should be done in our generation.

【在 q****6 的大作中提到】
: Are u just seeking attention or you really believe so? Are you a parent
: yourself? I can't believe a US based Chinese parent will make a statement
: like that. Seems you are lacking lots of practical knowledge.

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w*t
72
谬论
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q*6
73
Seriously, do you have kids yourself?

【在 c****y 的大作中提到】
: Although it is a daunting task to parent next generation Americans,
: to convey core American values to our children, while we
: ourselves are still assimilating into the American
: society, it can and should be done in our generation.

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c*y
74
Yes.

【在 q****6 的大作中提到】
: Seriously, do you have kids yourself?
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c*y
75
Yes.

【在 q****6 的大作中提到】
: Seriously, do you have kids yourself?
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h*y
76
麻烦列几个中国从来没有的没认可的,只有美国有的Core Values。

【在 c****y 的大作中提到】
: Although it is a daunting task to parent next generation Americans,
: to convey core American values to our children, while we
: ourselves are still assimilating into the American
: society, it can and should be done in our generation.

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c*y
77
近代以来中国一直在学西方,从幼儿园开始学的绝大部分东西
都是舶来品,就连现代汉语也有大量借自日语的词汇,因此
不敢说有什么东西美国有中国从来没有的没认可的。

【在 h********y 的大作中提到】
: 麻烦列几个中国从来没有的没认可的,只有美国有的Core Values。
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h*y
78
那大家的标准认同的东西都差不多,用什么语言有很大区别么?

【在 c****y 的大作中提到】
: 近代以来中国一直在学西方,从幼儿园开始学的绝大部分东西
: 都是舶来品,就连现代汉语也有大量借自日语的词汇,因此
: 不敢说有什么东西美国有中国从来没有的没认可的。

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c*y
79
山寨货跟正牌货还是有很大差别的。

【在 h********y 的大作中提到】
: 那大家的标准认同的东西都差不多,用什么语言有很大区别么?
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V*o
80
如果小孩在家只说中文不影响在学校说英文,为什么非要在家说英文?小孩从两岁甚至
更小就在全英语环境的daycare泡着,在家只说中文平衡一下有何不可呢?

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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h*y
81
那你本人现在是山寨还是正牌?

【在 c****y 的大作中提到】
: 山寨货跟正牌货还是有很大差别的。
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q*6
82
What's your other half's view on this?

【在 c****y 的大作中提到】
: Yes.
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c*y
83
We both speak English and Chinese to kids.

【在 q****6 的大作中提到】
: What's your other half's view on this?
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c*z
84
你有孩子吗?说说你家孩子情况?

【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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c*y
85
我的孩子跟一般美国孩子没什么差别,平平常常的。

【在 c***z 的大作中提到】
: 你有孩子吗?说说你家孩子情况?
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m*x
86
ABC母语不是英语?

【在 b*******l 的大作中提到】
: 有啊。我儿子现在上一年级,还在上啊。明年给他转出来。其实就是每天去上半个小时
: 。还是自愿的。我觉得系统的学学没有坏处。他上的学校只要母语不是英语一般都建议
: 你上。你可以不上。

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b*l
87
在你们家是不是我不知道。我们家不是。

【在 m**x 的大作中提到】
: ABC母语不是英语?
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c*z
88
一点中文都听不懂,不会说?

【在 c****y 的大作中提到】
: 我的孩子跟一般美国孩子没什么差别,平平常常的。
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c*y
89
英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。

【在 c***z 的大作中提到】
: 一点中文都听不懂,不会说?
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r*f
90
那是你们大人不教吧。小孩记简单汉字还是很快的。

【在 c****y 的大作中提到】
: 英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。
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b*n
91
如果父母里面没有母语是英文的,这个英文怎么成为母语啊

英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。

【在 c****y 的大作中提到】
: 英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。
avatar
c*y
92
Speak English to your baby.

【在 b*********n 的大作中提到】
: 如果父母里面没有母语是英文的,这个英文怎么成为母语啊
:
: 英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。

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n*y
93
上学的时间长。自然母语。

【在 b*********n 的大作中提到】
: 如果父母里面没有母语是英文的,这个英文怎么成为母语啊
:
: 英文是母语,会说一点中文和西班牙语,不识汉字。

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t*l
94
在家就算说英文也提高不了英文。不跟同学交流跟语言水平无关。

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【在 c****y 的大作中提到】
: 中国的孩子正在从小努力学英文,美国的孩子反而不让
: 在家说英文。归根到底是家长的失误,人云亦云,不加分析,
: 让谬误的理念到处误人子弟,把好好的美国孩子变成
: 美国长大的中国孩子,以至于有的ABC居然在学校需要学ESL,
: 不敢跟大部分同学和老师交流,性格也受影响,真是痛心。
: 各位做父母的自己想想,将来你们的ABC子女用英文和
: 用中文的比例是多少?9:1,8:2,7:3?认为比例比这个
: 还低的不用往下看了,祝你们的ABC跟中国人打交道时能
: 有比刘丽丽更好的运气吧。
: 其他父母不妨想想,如果你们的ABC孩子掌握两种语言游刃

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