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这个算不算140通过了?# Immigration - 落地生根
h*1
1
住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
也是不管的。
另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉
很憋屈。
这些情况我是不是该管?还是我太敏感了,这只是常见的小孩子之间的小打小闹?我能
不能让女儿还手(当然只是打人家胳膊手之类不会打头)?我每次跟她讨论时,她都可
以感受到我的气愤,会害怕,会哭。
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q*y
2
刚才在线查的状态
On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
IMMIGRANT PETITION FOR ALIEN WORKER.
是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?
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d*g
3
不好整。女儿为啥性格软弱呢?
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v*i
4
通过了!cong!
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r*f
5
当然是。老师失职,要我肯定投诉的。不过我们这里小学低年级老师管得很紧,没听说
这么张狂的孩子。
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j*n
6
gxgx!!
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r*f
7
对了,坑?楼主只知道气愤吗
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l*i
8
cong
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l*a
9
After school是有这样的问题,很多老师不够负责,我建议你和老师严肃谈一次

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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j*7
10
恭喜
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k*b
11
咋觉得是你女儿太软弱了。
‘S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉很憋屈。’这不敢说,难道
不是自己的问题?
最好不要教你女儿还手,要教你女儿用语言还击。比如被‘hit'后, 可以大声喊stop,
更或者要求那个女孩子道歉。
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c*t
12
gongxi

I140

【在 q****y 的大作中提到】
: 刚才在线查的状态
: On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
: IMMIGRANT PETITION FOR ALIEN WORKER.
: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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d*g
13
对啊。如果软弱,被欺负不是早晚的事儿吗!过了一村还有一店啊。
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q*y
14
刚才点开有点不太相信,pp交上去刚满一周。

【在 v*******i 的大作中提到】
: 通过了!cong!
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s*e
15
给你女儿灌输自己强大的信息,或者看类似怎样解决这中隐形bully的电影什么的。小
孩子终要离开我们的,我们如果不能保护他们一生,就要学会让他们从小就保护自己。
我经常会问我儿子在学校的一些细微的情况,如果有什么我自己作为大人决着不舒服的
地方,我都告诉他要保护自己,fightback。当然我也有征求他的感受,如果他不喜欢
那样就要告诉别人停止那样做,或者寻求帮助和自己保护自己。最重要的是要告诉孩子
什么是自己朋友的标准。一个需要自己花精力和让自己委屈的人,不一定是真心的朋友
。真正的朋友是对自己好和互相喜欢的人。

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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d*a
16
cong
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h*u
17
我以前碰到过一个在美国当兵的中国人,我问他是不是亚裔当兵的容易被bully,他说
当然不是,主要是看个人,比如他们那个集体就是个白人被大家欺负,用他的话说,你
看着就是个包子,不欺负你欺负谁。所以,要教你的女儿变强大,尤其是这种老师不管
的情况下。另外还是要找老师找学校。
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q*y
18
以前一直潜水,从版上学到了不少。等notice正式下来,把背景和timeline发到版上供
大家参考。
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J*A
19
先从你女儿自己做起吧。
那个s,如果不跟你孩子share, 你孩子又已经为此难过了, 直接换朋友就是了。
还有bully你孩子的 直接让她躲远点。
话说这么小的孩子, 我感觉如果不是 bully造成外伤的 老师一般协调为主吧。
我家的有一次都受伤了, 老师还不肯告诉是哪个小孩, 然后我孩子自己指认的......
. 我都直接告诉姑娘离那些喜欢bully的孩子远一些,也告诉老师, 请她多留意,把喜
欢bully人的孩子和自己孩子分开。
不建议你告诉孩子打回去, 太小的孩子会失去判断。 我曾经这么做过, 我的一句无
心之言, 结果是我娃第二天果然以牙还手, 把人家咬了...... 当然老师也没写报告
, 是我娃自己跑回来跟我炫耀的, 我登时觉得这个教育方法失败......马上改口告诉
她千万不要打人。

住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。在女儿的
after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女........

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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f*7
20
big cong!!!
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n*y
21
分零食那个很普通,不用管。
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C*7
22
Cong~
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k*m
23
大家都提了
那就是
。。。。。。。。。
不要让自己看起来就像是一个受害者
。。。。。。。。。
另外,要学会拉帮结派
。。。。。。。。。。
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I*V
24
恭喜
avatar
k*m
25
“我每次跟她讨论时,她都可以感受到我的气愤,会害怕,会哭。”
。。。。。。。。。。。。。
她不应该感受到你的气愤而害怕
而应该是她感受到你的气愤而觉得有依靠
你更应该给她安全感。。。。。。。。。。。。
也就是她被人欺负了(真欺负)而无力或者不会反抗的时候,
你不是责怪她,而是
奶奶地。。。。。。。。
老娘出面给你做主去。。。。。。。。。
她就有了底气
再慢慢教其他的
直到有一天,她可以
有一颗坚强独立的大心脏和机智的头脑
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M*y
26
恭喜。批了。

I140

【在 q****y 的大作中提到】
: 刚才在线查的状态
: On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
: IMMIGRANT PETITION FOR ALIEN WORKER.
: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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d*g
27
同意!我最主张找自身原因,啥都喜欢内省,出了状况赖自身。。但这种情况,我一定
程度的
支持家长出头。。
好比接娃的时候直接找对方,用大人训小孩的口气教训她.
Keep your hands to yourself!
No means no!
It is very rude to touch other ppl when they don't like it!
不是说fight your kid's fight,而是做个榜样怎么处理。。

【在 k****m 的大作中提到】
: “我每次跟她讨论时,她都可以感受到我的气愤,会害怕,会哭。”
: 。。。。。。。。。。。。。
: 她不应该感受到你的气愤而害怕
: 而应该是她感受到你的气愤而觉得有依靠
: 你更应该给她安全感。。。。。。。。。。。。
: 也就是她被人欺负了(真欺负)而无力或者不会反抗的时候,
: 你不是责怪她,而是
: 奶奶地。。。。。。。。
: 老娘出面给你做主去。。。。。。。。。
: 她就有了底气

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t*1
28
Cong!
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n*h
29
我们这儿的规定,暴力零容忍,只要动手就要被处罚。我的建议找after school,明确
说孩子被bully,老师管理不利, 要求学校解决问题。同时和学校放话,如果学校老师
继续不作为,会教孩子正当防卫。

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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j*z
30
gongxi
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n*4
31
M很过分,老师应该管,如果不管你去找他们,先找老师说,不行找program manager.
S还凑合,没啥大问题,逗着玩的成分多。
这么说虽然mean,但真是包子娘养包子娃啊。。run...

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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t*n
32
恭喜!

I140

【在 q****y 的大作中提到】
: 刚才在线查的状态
: On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
: IMMIGRANT PETITION FOR ALIEN WORKER.
: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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s*l
33
算bully.跟老师反映。

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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s*y
34
gongxi
zhan xiqi
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k*a
35
BULLY的解决办法不是打回去,是告老师.老师不管你就需要出面和老师谈.
我家娃上学期也被几个小朋友BULLY.那几个娃,总是PICK ON我娃,玩玩就跑来
突然给我娃一下子.我娃事后告诉老师和我们.老师当时就和那几个娃谈,后来还和我们
讲让我娃以后有类似情况马上告诉老师好抓现行.
我当时理解错误,以为老师怀疑我家娃说谎,让我LD去和老师交涉,我们觉得这肯定是
BULLY了.结果我们还没开口,老师态度超严肃的说这算严重的BULLY,和那几个娃的父母
都谈过.后来就没有BULLY的事情了.

【在 h********1 的大作中提到】
: 住在一个白人为主(85%以上)的区,小学一个班20-30个人才1个中国人。
: 在女儿的after school program,小孩子来自不同的小学。同年级白女孩M经常"hit"女
: 儿的胳膊、肩膀之类的,女儿性格比较柔弱,不敢还手,告诉老师。又没有什么事故,
: 老师哪里会管呢!女儿很委屈的说"the teacher did not say anything"。更有甚者,
: 大家去pool游泳,我女儿坐在长条凳上,M老是跑过来,把她故意撞到地上。当然老师
: 也是不管的。
: 另一个白女孩S,比我家女儿壮一些,总爱见面就把我女儿抱起来。我女儿说“no”,
: 但是双脚离地,手劲又没有人家大,只能等人家放下来。还有,snack time,尽管规定
: 不许“share food”,她俩有时还是互相讨零食吃。我女儿不想给的时候,S就说“I
: will not be your friend”。S不想给的时候,我女儿就不敢这样说,所以她自己感觉

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K*N
36
gxgx
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n*y
37
afterschool, 不管就换一个吧
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k*e
38
yes
cong
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J*2
39
当然算!我们家上K的时候在中文after school也被一个大三岁的孩子盯着欺负,孩子
还不敢说。有一次被我偶然知道,细细问才知道被欺负很久了。我们当然大怒,告诉孩
子不要怕,然后给校长写了一封信,讲诉孩子被bully的情况,强调这个词。校长赶紧
道歉,说要对方孩子公开道歉。但是对方孩子家长护孩子护得很厉害,所以最后并没有
公开道歉。但我们要求校方必须注意防范,一旦再发生我们就升级投诉。
这种事情不能全靠孩子,尤其是小孩子。你得表明态度,让你的孩子知道她受了欺负爸
爸妈妈会尽所能去保护她。这样她才会把她受的委屈告诉你。如果是我,就会有礼有节
的为孩子的权益去跟学校谈,谈不拢就换学校。就像楼上说的,after school,不满意
就换。
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y*l
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cong!
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T*8
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恭喜!
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s*a
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恭喜恭喜,沾喜气啊
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b*u
43
cong
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b*d
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过了! Cong! 包子!
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h*l
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恭喜恭喜
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q*l
46
gxgx
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w*f
47
Cong!
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c*8
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恭喜恭喜!!
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g*s
49
Cong
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S*y
50
Cong

I140

【在 q****y 的大作中提到】
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: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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k*g
51
big cong!
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c*n
52
cong

I140

【在 q****y 的大作中提到】
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: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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f*r
53
cong

I140

【在 q****y 的大作中提到】
: 刚才在线查的状态
: On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
: IMMIGRANT PETITION FOR ALIEN WORKER.
: 是不是140通过了,还是会有乌龙的情况?

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a*n
54
恭喜
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n*e
55
gxgx
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w*s
56
CONG

I140

【在 q****y 的大作中提到】
: 刚才在线查的状态
: On October 15, 2012, we mailed you a notice that we have approved this I140
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f*i
57
cong
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B*G
58
恭喜!恭喜!
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C*a
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恭喜!恭喜!
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s*s
60
cong!
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D*2
61
gxgx
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