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高考作文题怎么不是抒情,就是怎么做人
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高考作文题怎么不是抒情,就是怎么做人# LeisureTime - 读书听歌看电影
wh
1
看遍全国各类高考试卷16个不同作文题,感觉非常雷同,不是自我抒情,就是儒家式的
怎么做人,或者抒情+做人。列举如下:
一、抒情类
1-2:北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世
昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,
不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦
敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人
物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物
使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体
不限。将题目抄写在答题卡上。
——感想:第一题还考一点历史知识,不过主体还是自我抒情,类似香港选美比赛的问
题;第二题是纯抒情。写文章当然主要是抒情,但命题作文其实背离自发抒情的原旨
,抒出来的情很可能不自然和模式化。所以命题作文最好以知识性和分析性为主。
3. 广东卷:感知自然(材料作文)
阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了
静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠
标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
2,不要脱离材料内容及含义的范围
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
4. 安徽卷:蝴蝶翅膀颜色(材料作文)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学[微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技
的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计
了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩
斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射
下呈现出缤纷的色彩....。。
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及
含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用
标点符号。
5. 湖南卷:有一棵大树(图)
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽
们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧
不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。
于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃
了后,大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文。
——感想:3-5这三题都从自然世界的知识内容出发,但结句都一转转到抒情或伦理型
。让我觉得出题人的作文思维有点狭隘和模式化,好像纯科学、自然科普的文章不算数
,非要上升到伦理思考。
6. 重庆卷:等待
一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨
,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了,考生按照这个材料进行发挥。
要求:
1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄袭。
——感想:这道题我觉得最做作。
二、做人类
1. 新课标全国一卷:女儿举报老爸(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是
父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争
议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)
——感想:这道题一下子让我想起论语里爸爸偷羊、儿子举报的故事。感慨这类讨论的
天长地久、没完没了。
2. 上海卷:造就和谐自我
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能
否造就和谐的自我。
——感想:柔软、隐密的感情不宜用作命题作文……这类抒情网文不少,可当作命题作
文让人有点哭笑不得。
3. 天津卷:范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮
范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气
质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个
时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”
……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
4. 四川卷:老实与聪明
一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。
甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。
乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作
,用规范汉字书写。
5. 江苏卷:智慧
智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以
此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
6. 山东卷:丝瓜藤和肉豆须
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦
纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都
扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他
们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题
特征鲜明。
7. 浙江卷:文章和人品
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,
则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗
绝句>却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人
的脱俗。
——以上七题的总感想:中国不愧是伦理大国。读哲学时明显感觉东西之异,西哲的源
头是探究自然,中哲全是关于怎么做人。
三、抒情+做人类:
1. 新课标全国二卷:谁最有风采(材料作文)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破
解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业
,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠
”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你
带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?
请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,
明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林
、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
2. 湖北卷:喷泉与泉水
材料作文,泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的
喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地
下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
3. 福建卷:路
作文题目以路为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时
,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,
只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
——感想:这三题都是用抒情文笔写做人。
我的这三种分类也不严格。反正总体感觉是思路重文轻理,伦理教条明显,发挥范围狭
窄。
最后有个问题:什么叫“套作”?
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f*n
2
内容空泛才能让大家多少都能写点东西得点分,象以前科举出题就“惟民所止”四个字
破不了题的只能得零分。当年一道关于圆规的小说明文作文让我抓耳挠腮。
学生基本是四体不勤五谷不分的书呆,要求写时论实论肯定歇菜
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N*e
3
法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试,相当于将中国的高中毕业考试和高考
合二为一,所以也可以算是“高考”。BAC成绩是申请大学的依据,也是基础教育体制
中的重要一环,其历史可以追溯到19世纪初。
2014年法国高中会考作文
文科考生试题 / Série L (littéraire)(三选一)
1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗?
2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段?
3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识:一个进化论的研究》中的选段。
社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)(三选一)
1. 拥有选择权是否就意味着自由?
2. 为什么人需要寻求认识自己?
3. 阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。
理科考生试题/ Série S (scientifique)(三选一)
1. 人活着是为了幸福吗?
2. 艺术家是否是他个人作品的主宰者?
3. 阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。
音乐舞蹈专科试题 / Série TMD (Techniques de la Musique et de la Danse)
(三选一)
1. 文化的多样性是否会阻碍全人类的团结?
2. 我们能否对真理漠不关心?
3. 阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。
2013年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1.语言是否是工具(le langage est-il un outil)?
2.科学是否只是在确认事实(La science se limite-t-elle à constater les
faits)?
3.评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。
经济社会学科作文题目(三选一):
1.我们欠国家什么(Que devons-nous à l'Etat ? )
2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读(Interprète-t-on à défaut de
connaître)?
3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和
谐》一段论述。
理科作文题目(三选一):
1.工作是否能够使人自我发现?("Le travail permet-il de prendre
conscience de soi?" )
2.人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响?("Peut-on agir moralement
sans s'intéresser à la politique?" )
3.评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》(La pensée et le néant)
中的一段论述。
2012年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1.人在劳动时有何收获?
(Que gagne-t-onen travaillant?)
2.所有信仰都与理性相悖吗?
(Toute croyanceest-elle contraire à la raison?)
3.阐述斯宾诺莎《神学政治论》中的一段。
(Explication d’un texte deSpinoza, « Traité théologico-
politique »)
理科作文题目(三选一):
1.没有国家我们会更自由吗?
(Serions-nousplus libres sans l’Etat?)
2.我们有权探求真理吗?
(Avons-nous ledevoir de chercher la vérité?)
3.阐述卢梭《爱弥尔》中的一段。
(une explicationd’un texte de Rousseau, « Emile »)
经济社会学科作文题目(三选一):
1.劳动,它仅仅是有用的吗?
(Travailler,est-ce seulement être utile?)
2.有天生的欲望吗?
(Peut-il existerdes désirs naturels?)
3.阐述柏克莱《论消极服从》中的一段。
(explication d’un texte deBerkeley , « De l’obéissance passive
»)
2011年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. 人们是否可能证明一个科学假设?
2. 人类是否必然对自身估计过高?
3. 解读尼采《快乐的知识》的节录。
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 平等是否危及自由?
2. 比起科学,艺术是否不那么必要?
3. 解读古罗马哲学家塞内卡《论恩惠》的节录。
理科作文题目(三选一):
1. 文化是否使人类偏离自然?
2. 违背事实是否仍可能坚持真理?
3. 解读帕斯卡《思想录》的节录。
音乐舞蹈专科作文题目(三选一):
1. 自制力是否取决于自知之明?
2. 感受到不公正是否加深对公正的理解?
3. 解读尼采作品的节录。
2010年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. 对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?
2. 为了给自己一个未来,是否应该忘记过去?
3. 解释托马斯?阿奎那《神学大全》的节录。
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 某些科学真理是不是有可能是危险的?
2. 历史学家的作用是否是评判?
3. 解释杜尔凯姆《道德教育》节录。
理科作文题目(三选一):
1. 艺术是否可能避免(不要)规则?
2. 快乐取决于我们吗?
3. 解释霍布斯《利维坦》节录。
2009年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. 语言是否会背离思维(或语言是否可以忠实地反映思维)?
2. 历史的客观性是否以历史学家的公正性为前提?
3. 评点叔本华在《作为意志和表象的世界》一书中的一段有关匮乏和欲望满足的
论述;“欲望,也就是匮乏,是所有快感的前提条件,所以,所谓心满意足不过是某种
痛苦的释放”。
理科作文题目(三选一):
1. 期盼得到不可能的事情是否荒谬?
2. 世上是否存在任何科学都无法解释的问题?
3. 评点法国哲学家亚历西斯?德?托克维尔《论美国的民主》中有关鼓励民众参与
民主的一段文字:“因此,给民众以机会管理琐事的机会,比让他们参与管理国家大事
更能激发民众对公共事务的关心”。
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 从交换中我们能得到什么?
2. 技术进步是否改变人类?
3. 评点英国哲学家约翰?洛克在《人类理智论》中有关人的道德不是与生俱来的一
段文字:“我承认,在违法分子的社区内部,他们自己会遵守正义和平等的规则;但是
循规蹈矩并不是他们的天性,只是因为他们的社区内需要实行必要的规矩”。
2008年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. 感知能力是否可以来自教育?
2. 对于活体的科学认知是否可能?
3. 评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字
理科作文题目(三选一):
1. 艺术是否改变我们的现实意识?
2. 演示是否是确认现实的唯一手段?
3. 评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 人们是否可以不受磨难而满足欲望?
2. 认识他人是否比认识自己更容易?
3. 评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字
2007年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. 若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?
2. 艺术品是否与其他物品一样属于现实?
3. 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。
理科作文题目(三选一):
1. 欲望是否可以在现实中得到满足?
2. 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?
3. 解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 人们是否可以摆脱成见?
2. 我们可以从劳动中获取什么?
3. 解释尼采在《人性,太人性》中有关 “德行”的论述
2006年法国高中会考作文
文科作文题目(三选一):
1. “我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?
2. 能否说:“所有的权力都伴随以暴力?”
3. 试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈
的愿望,而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”
经济社会学科作文题目(三选一):
1. 什么是公众所能承受的真理?
2. “给予的目的在于获得”,这是否是一切交流的原则?
3. 试分析尼采论罪行与犯罪一文的哲学意义。作者在文中提出问题:舆论在了解
了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则?
理科作文题目(三选一):
1. 能否将自由视为一种“拒绝的权力”?
2. 我们对现实的认识是否受科学知识的局限?
3. 试分析卢梭论人类的“幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。卢梭说:“我
们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同利益联系在一起的
基础是利益,因共处逆境团结在一起的基础是感情。“
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N*e
4
这个法国的高考题,不知道是不是真的,反差有点大哈
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g*d
5
https://www.youtube.com/watch?v=iR3fSL9WMdg
Merovingian: I love French wine, like I love the French language.
I have sampled every language, French is my favorite.
Fantastic language. Especially to curse with.
Nom de dieu de putain de bordel de merde de saloperie de connard d'enculer
ta mère.
It's like wiping your arse with silk. I love it.
Alphonse Daudet当然有不同意见,
“La Dernière Classe” 《最后一课》里面已经讲了。

【在 N********e 的大作中提到】
: 这个法国的高考题,不知道是不是真的,反差有点大哈
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l*f
6
文科教育的差距好大……

【在 N********e 的大作中提到】
: 这个法国的高考题,不知道是不是真的,反差有点大哈
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l*f
7
是重理轻文我觉得 文科教育太差了 出题人可能比较束缚 或者思路狭隘……

【在 wh 的大作中提到】
: 看遍全国各类高考试卷16个不同作文题,感觉非常雷同,不是自我抒情,就是儒家式的
: 怎么做人,或者抒情+做人。列举如下:
: 一、抒情类
: 1-2:北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
: 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
: ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世
: 昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,
: 不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦
: 敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
: 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

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N*e
8
各国语言都会一点吗?很酷.你这个特长好好发挥,泡妞上用处很大。各国姑娘应该都喜
欢男孩子能说点她们家乡话。
法语,除了我爱你,其他的一概听不懂,不过觉得调子很美
贝鲁尼也很美,法国姑娘也很漂亮,和意大利美女漂亮的路数不一样,更精致细腻点

【在 g****d 的大作中提到】
: https://www.youtube.com/watch?v=iR3fSL9WMdg
: Merovingian: I love French wine, like I love the French language.
: I have sampled every language, French is my favorite.
: Fantastic language. Especially to curse with.
: Nom de dieu de putain de bordel de merde de saloperie de connard d'enculer
: ta mère.
: It's like wiping your arse with silk. I love it.
: Alphonse Daudet当然有不同意见,
: “La Dernière Classe” 《最后一课》里面已经讲了。

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g*d
9

moi non plus (这句拒绝的应该学会)
和法国姑娘可以大谈哲学。。。
可惜Sanskrit好久不看,快要忘了。
等到赚够了钱,退休时可以继续学Classics。
吧当年荒废的拉丁,古希腊语捡起来。
那年有老朋友听说我现在炒股。说从古希腊语到股票,
转变很大。其实股古相同呢。

【在 N********e 的大作中提到】
: 各国语言都会一点吗?很酷.你这个特长好好发挥,泡妞上用处很大。各国姑娘应该都喜
: 欢男孩子能说点她们家乡话。
: 法语,除了我爱你,其他的一概听不懂,不过觉得调子很美
: 贝鲁尼也很美,法国姑娘也很漂亮,和意大利美女漂亮的路数不一样,更精致细腻点

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N*e
10
衷心地希望图王大人退休了也愿意继续发挥余热,为大家画图,指点迷津,咔咔

【在 g****d 的大作中提到】
:
: moi non plus (这句拒绝的应该学会)
: 和法国姑娘可以大谈哲学。。。
: 可惜Sanskrit好久不看,快要忘了。
: 等到赚够了钱,退休时可以继续学Classics。
: 吧当年荒废的拉丁,古希腊语捡起来。
: 那年有老朋友听说我现在炒股。说从古希腊语到股票,
: 转变很大。其实股古相同呢。

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s*l
12
咱不历来如此吗,作人山寨松竹梅。

【在 wh 的大作中提到】
: 看遍全国各类高考试卷16个不同作文题,感觉非常雷同,不是自我抒情,就是儒家式的
: 怎么做人,或者抒情+做人。列举如下:
: 一、抒情类
: 1-2:北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
: 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
: ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世
: 昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,
: 不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦
: 敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
: 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

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a*u
13
然而高卢鸡并没有什么卵用,
若干年后新月弯刀占领巴黎,考试直接考古兰经教义。
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M*c
14
中国中学生没有哲学课啊~

段。

【在 N********e 的大作中提到】
: 法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试,相当于将中国的高中毕业考试和高考
: 合二为一,所以也可以算是“高考”。BAC成绩是申请大学的依据,也是基础教育体制
: 中的重要一环,其历史可以追溯到19世纪初。
: 2014年法国高中会考作文
: 文科考生试题 / Série L (littéraire)(三选一)
: 1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗?
: 2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段?
: 3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识:一个进化论的研究》中的选段。
: 社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)(三选一)
: 1. 拥有选择权是否就意味着自由?

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B*n
15
這題目是抒情還是做人?
发信人: xssn (下室琐男), 信区: WaterWorld
标 题: 神作文题 - 上海:如何对待坚硬和柔软?
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jun 7 13:00:35 2015, 美东)
上海:如何对待坚硬和柔软?
“根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章——人的心中总有
一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我
。”如果是你高考,准备怎么写?
琐男实在搞不懂出题的脑子里到底在想啥?
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wh
16
圆规写什么说明文?你怎么写的?呵呵。
我觉得题目要有趣或让人思考,让人有东西可写;现在这些题目有点无病呻吟。学生接
触现实是少,但教育不是培养书呆,应该培养分析思维、眼界、修养这些。
写时论我觉得会很有意思啊,比如你怎么看现在的中国、如果你是习近平你会做什么、
你对中国的教育有何看法、你觉得世界末日会是哪一天、人类该怎样避免世界末日、如
何发展……

【在 f*****n 的大作中提到】
: 内容空泛才能让大家多少都能写点东西得点分,象以前科举出题就“惟民所止”四个字
: 破不了题的只能得零分。当年一道关于圆规的小说明文作文让我抓耳挠腮。
: 学生基本是四体不勤五谷不分的书呆,要求写时论实论肯定歇菜

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wh
17
反复看到尼采!多谢,我正想找美国高考的作文题看看呢。法国这些题目很大噢,倒都
发人思考,能看出学生的人文素质。

段。

【在 N********e 的大作中提到】
: 法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试,相当于将中国的高中毕业考试和高考
: 合二为一,所以也可以算是“高考”。BAC成绩是申请大学的依据,也是基础教育体制
: 中的重要一环,其历史可以追溯到19世纪初。
: 2014年法国高中会考作文
: 文科考生试题 / Série L (littéraire)(三选一)
: 1. 艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗?
: 2. 我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段?
: 3. 阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识:一个进化论的研究》中的选段。
: 社会经济科考生试题 / Série ES (économique et social)(三选一)
: 1. 拥有选择权是否就意味着自由?

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wh
18
的确文没教好,至少题目没出好。理也不行啊,joke版在说蝴蝶翅膀无色那道题本身不
对:
http://www.mitbbs.com/article_t/Joke/33282501.html
这个图蛮搞笑的:
好像去年题目好一些?我记得有个梯子什么的,好像还比较动脑筋……

【在 l*****f 的大作中提到】
: 是重理轻文我觉得 文科教育太差了 出题人可能比较束缚 或者思路狭隘……
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wh
19
老实交代,是不是为了泡妞而学各种语言的……

【在 g****d 的大作中提到】
:
: moi non plus (这句拒绝的应该学会)
: 和法国姑娘可以大谈哲学。。。
: 可惜Sanskrit好久不看,快要忘了。
: 等到赚够了钱,退休时可以继续学Classics。
: 吧当年荒废的拉丁,古希腊语捡起来。
: 那年有老朋友听说我现在炒股。说从古希腊语到股票,
: 转变很大。其实股古相同呢。

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wh
21
作人山寨松竹梅就是套作的意思吗?考卷里都说套作,唬得我一愣一愣的。

【在 s*l 的大作中提到】
: 咱不历来如此吗,作人山寨松竹梅。
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wh
22
有马列/社会主义思想课、思想道德课,其他不记得了。

【在 M********c 的大作中提到】
: 中国中学生没有哲学课啊~
:
: 段。

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wh
23
我还转了这个帖,你看gesund和skl的作文,呵呵:
http://www.mitbbs.com/article_t/LeisureTime/1926843.html
你会怎么写……

自我

【在 B****n 的大作中提到】
: 這題目是抒情還是做人?
: 发信人: xssn (下室琐男), 信区: WaterWorld
: 标 题: 神作文题 - 上海:如何对待坚硬和柔软?
: 发信站: BBS 未名空间站 (Sun Jun 7 13:00:35 2015, 美东)
: 上海:如何对待坚硬和柔软?
: “根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章——人的心中总有
: 一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我
: 。”如果是你高考,准备怎么写?
: 琐男实在搞不懂出题的脑子里到底在想啥?

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M*c
24
。。。决定以后多去学术版潜水学习~

我还转了这个帖,你看gesund和skl的作文,呵呵:
http://www.mitbbs.com/article_t/LeisureTime/1926843.html
你会怎么写……

【在 wh 的大作中提到】
: 有马列/社会主义思想课、思想道德课,其他不记得了。
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a*o
25
北京卷:
充分体现了祖国人民的奴性。。
3 广东卷:
现在只剩下朦胧的天空,怀念曾经的动物。
4.安徽卷:蝴蝶翅膀颜色
从蝴蝶翅膀颜色看到了社会各人的颜色。蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸
不平的结构。漂亮衣冠下面仔细一看居然是禽兽。。
5.湖南卷:有一棵大树(图)
这棵大树名叫周永康。。。
6. 重庆卷:等待
一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了
,所有人都沉默了,没有一个会想到居然公共汽车没有给残疾优待性的待遇。。
二、做人类。。
2. 上海卷:造就和谐自我

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能
否造就和谐的自我。

做人就是需要坚硬的东西和柔软的东西和谐地紧紧靠在一起才能做出好人。。
3. 天津卷:范儿
范儿就是范进也。。
4. 四川卷:老实与聪明
老实就是人善被人欺,马善被人骑。要想被人欺,就聪明地老老实实。。
5. 江苏卷:智慧

智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。

这句话本身逻辑有很大问题,智慧和大自然一样?。。唉。。那是愚蠢的智慧。
6. 山东卷:丝瓜藤和肉豆须

丝瓜藤,肉豆须,分不清

很黄,很暴力。。
7. 浙江卷:文章和人品
读死书,死读书,读书死。。
这就是文章的人品。。
嗯。。考完了。

【在 wh 的大作中提到】
: 看遍全国各类高考试卷16个不同作文题,感觉非常雷同,不是自我抒情,就是儒家式的
: 怎么做人,或者抒情+做人。列举如下:
: 一、抒情类
: 1-2:北京卷:2015北京高考大作文(二选一)
: 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
: ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世
: 昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,
: 不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦
: 敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
: 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

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N*e
26
Lol,笑死了

【在 a*o 的大作中提到】
: 北京卷:
: 充分体现了祖国人民的奴性。。
: 3 广东卷:
: 现在只剩下朦胧的天空,怀念曾经的动物。
: 4.安徽卷:蝴蝶翅膀颜色
: 从蝴蝶翅膀颜色看到了社会各人的颜色。蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸
: 不平的结构。漂亮衣冠下面仔细一看居然是禽兽。。
: 5.湖南卷:有一棵大树(图)
: 这棵大树名叫周永康。。。
: 6. 重庆卷:等待

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M*c
27
4.安徽卷:蝴蝶翅膀颜色
从蝴蝶翅膀颜色看到了社会各人的颜色。蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸
不平的结构。漂亮衣冠下面仔细一看居然是禽兽。。
——0分!蝴蝶不是禽兽是昆虫~
——这都什么人出的题啊?就安徽的看着顺眼点~
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a*o
28
往下一看,原来还没考完:
2. 湖北卷:喷泉与泉水
当喷泉喷到小溪流水与泉水汇合,这一块才真正领会到抒情地做人的过程。。
3. 福建卷:路

世上本没有路,走的人多了,也就成了路

世上本没有人的,做的人多了,也就人多了, 变成了世界上人口第一的国家。
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a*o
29
哈哈。。。
那我高考作文是不是得满分啊。。

【在 N********e 的大作中提到】
: Lol,笑死了
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N*e
30
要是我评卷就给呀,lol

【在 a*o 的大作中提到】
: 哈哈。。。
: 那我高考作文是不是得满分啊。。

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a*o
31
唉。。。
细看蝴蝶就如走进社会。。
蝴蝶翅膀漂亮是昆虫,细看奇妙的凹凸, 社会很多漂亮衣冠的人,可是细看却很多禽
兽。

【在 M********c 的大作中提到】
: 4.安徽卷:蝴蝶翅膀颜色
: 从蝴蝶翅膀颜色看到了社会各人的颜色。蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸
: 不平的结构。漂亮衣冠下面仔细一看居然是禽兽。。
: ——0分!蝴蝶不是禽兽是昆虫~
: ——这都什么人出的题啊?就安徽的看着顺眼点~

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a*o
32
哦。。谢谢了。。
那我要上清华北大了。。

【在 N********e 的大作中提到】
: 要是我评卷就给呀,lol
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a*u
33
文科生特色:
靠炒作高贵的洋大人来贬低自己人。
殊不知,文科生其实都是差不多,只是胡扯谈的长短和能力有所不同耳。
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a*o
34
哎哟。。
说说理科的哪一条公式不是西方的?
有秦始皇定理? 康熙方程式?

【在 a***u 的大作中提到】
: 文科生特色:
: 靠炒作高贵的洋大人来贬低自己人。
: 殊不知,文科生其实都是差不多,只是胡扯谈的长短和能力有所不同耳。

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a*u
35
文科式回复——不断转进,已经从台湾抵达所罗门群岛。

【在 a*o 的大作中提到】
: 哎哟。。
: 说说理科的哪一条公式不是西方的?
: 有秦始皇定理? 康熙方程式?

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wh
36
想出一条勾股定理,不过是东西相通的。

【在 a*o 的大作中提到】
: 哎哟。。
: 说说理科的哪一条公式不是西方的?
: 有秦始皇定理? 康熙方程式?

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a*o
37
勾股定理在中国才叫勾股定理。。
还是公元前。。公元后的只有宋词唐诗。。

【在 wh 的大作中提到】
: 想出一条勾股定理,不过是东西相通的。
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a*o
38
唉,说不出就说不出,不用说台湾。。
台湾和大陆几十年前还是一家人。

【在 a***u 的大作中提到】
: 文科式回复——不断转进,已经从台湾抵达所罗门群岛。
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B*r
39
教育部有规定,不许教西方价值观,那些题都不能出。

【在 N********e 的大作中提到】
: 这个法国的高考题,不知道是不是真的,反差有点大哈
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B*n
40
Chinese Remainder Theorem

【在 a*o 的大作中提到】
: 哎哟。。
: 说说理科的哪一条公式不是西方的?
: 有秦始皇定理? 康熙方程式?

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