叶圣陶读修仙小说……# LeisureTime - 读书听歌看电影
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1 楼
刚看到叶圣陶评论修仙小说的一段文字,好玩:
“另外有一类也称为文艺的东西,粗略地阅读似乎也颇有趣味。例如说一个人为了有个
冤家想要报仇,往深山去寻访神仙。神仙访到了,拜求收为徒弟,从他修习剑术。结果
剑术练成,只要念念有辞,剑头就放出两道白光,能取人头于数十里之外。于是辞别师
父,下山找那冤家,可巧那冤家住在同一的客店里。三更时分,人不知,鬼不觉,剑头
的白光不必放到数十里那么长,仅仅通过了几道墙壁,就把那冤家的头取来,藏在作为
行李的空皮箱里。深仇既报,这个人不由得仰天大笑。——我们知道现在有一些少年很
欢喜阅读这一类东西。如果阅读时候动一动天君,就觉察这只是一串因袭的浮浅的幻想
。除了荒诞的传说,世间哪里有什么神仙?除了本身闪烁着寒光,剑头哪里会放出两道
白光?结下仇恨,专意取冤家的头,其人的性格何等暴戾?深山里住着神仙,客店里失
去头颅,这样的人世何等荒唐?这中间没有真切的人生经验,没有高尚的思想、情感、
意志作为骨子。说它是一派胡言,也不算过分。这样一想,就不再认为这一类东西是文
艺,不再觉得这一类东西有什么趣味。读了一回,就大呼上当不止。谁高兴再去上第二
回当呢?”
这段来自《文艺作品的鉴赏》,查不到写作时间,只查到收在《叶圣陶语文教育论集》
里,北京教育科学出版社1980年出版。叶老要是看到今日铺天盖地的修仙小说,不知作
何感想?
二楼再附这篇《文艺作品的欣赏》的全文,分“认真阅读”、“驱遣想象”、“训练语
感”、“听别人的话”四章。第一章列举《孔乙己》,余华也专门赞赏过它;第二章列
举大漠孤烟直、长河落日圆,又和林黛玉对香菱的诗词教导撞车。这些都是文学评论的
经典案例啊。第二章里的《海燕》翻译却和我们的中学课本不同,最后那句“让暴风雨
来得厉害些吧!”,我们课本是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”好像是戈宝权的译本?
最后一章提到的国木田独步的短篇《疲劳》没读过,挺想看看,可网上找不到……
“另外有一类也称为文艺的东西,粗略地阅读似乎也颇有趣味。例如说一个人为了有个
冤家想要报仇,往深山去寻访神仙。神仙访到了,拜求收为徒弟,从他修习剑术。结果
剑术练成,只要念念有辞,剑头就放出两道白光,能取人头于数十里之外。于是辞别师
父,下山找那冤家,可巧那冤家住在同一的客店里。三更时分,人不知,鬼不觉,剑头
的白光不必放到数十里那么长,仅仅通过了几道墙壁,就把那冤家的头取来,藏在作为
行李的空皮箱里。深仇既报,这个人不由得仰天大笑。——我们知道现在有一些少年很
欢喜阅读这一类东西。如果阅读时候动一动天君,就觉察这只是一串因袭的浮浅的幻想
。除了荒诞的传说,世间哪里有什么神仙?除了本身闪烁着寒光,剑头哪里会放出两道
白光?结下仇恨,专意取冤家的头,其人的性格何等暴戾?深山里住着神仙,客店里失
去头颅,这样的人世何等荒唐?这中间没有真切的人生经验,没有高尚的思想、情感、
意志作为骨子。说它是一派胡言,也不算过分。这样一想,就不再认为这一类东西是文
艺,不再觉得这一类东西有什么趣味。读了一回,就大呼上当不止。谁高兴再去上第二
回当呢?”
这段来自《文艺作品的鉴赏》,查不到写作时间,只查到收在《叶圣陶语文教育论集》
里,北京教育科学出版社1980年出版。叶老要是看到今日铺天盖地的修仙小说,不知作
何感想?
二楼再附这篇《文艺作品的欣赏》的全文,分“认真阅读”、“驱遣想象”、“训练语
感”、“听别人的话”四章。第一章列举《孔乙己》,余华也专门赞赏过它;第二章列
举大漠孤烟直、长河落日圆,又和林黛玉对香菱的诗词教导撞车。这些都是文学评论的
经典案例啊。第二章里的《海燕》翻译却和我们的中学课本不同,最后那句“让暴风雨
来得厉害些吧!”,我们课本是“让暴风雨来得更猛烈些吧!”好像是戈宝权的译本?
最后一章提到的国木田独步的短篇《疲劳》没读过,挺想看看,可网上找不到……