a*u
2 楼
东大安田讲堂事件
1960年代后半，因为日本高度经济成长的后遗症明显化，学生们发起了第二次反安保斗
争。在此同时，为了抵制日本全国公私立大学学费上升，以及要求校园民主化，各大学
的全共斗与新左翼开始了武力斗争，学园纷争（大学运动）因此而起。全共斗的学生们
强硬要求大学校方进行“集体谈判”，并且在无法配合的大学内以路障等强硬手段封锁
校园。学园纷争的范围遍及日本全国，最盛期间，东京都内有55所大学遭到封锁，此事
发展成极为严重的社会问题。
为了反对东京大学实施登记医师制度代替现行的实习制度，医学院的学生发起了医学生
运动，东大纷争（东京大学事件）因此展开。在运动发起之后，抗争逐渐激烈，1968年
3月12日的医学院综合中央馆、3月27日的安田讲堂一度遭到占领，原订于隔日举行的毕
业典礼也因而中止。6月15日医学院学生再度占领安田讲堂，校长大河内一男引入警察
驱离占据讲堂的学生，这个举动引起校内极大的反弹。7月2日安田讲堂遭到封锁，校方
为了开启讲堂，而遭到学生更大的反抗。学生们因此罢课，重要的建筑物大多遭到封锁
。11月校长以下的全校主任辞职。占领工学院列品馆的马列派瀧沢征宏（明治大学学生
）写下的“造反有理”标语甚为有名。
1960年代后半，因为日本高度经济成长的后遗症明显化，学生们发起了第二次反安保斗
争。在此同时，为了抵制日本全国公私立大学学费上升，以及要求校园民主化，各大学
的全共斗与新左翼开始了武力斗争，学园纷争（大学运动）因此而起。全共斗的学生们
强硬要求大学校方进行“集体谈判”，并且在无法配合的大学内以路障等强硬手段封锁
校园。学园纷争的范围遍及日本全国，最盛期间，东京都内有55所大学遭到封锁，此事
发展成极为严重的社会问题。
为了反对东京大学实施登记医师制度代替现行的实习制度，医学院的学生发起了医学生
运动，东大纷争（东京大学事件）因此展开。在运动发起之后，抗争逐渐激烈，1968年
3月12日的医学院综合中央馆、3月27日的安田讲堂一度遭到占领，原订于隔日举行的毕
业典礼也因而中止。6月15日医学院学生再度占领安田讲堂，校长大河内一男引入警察
驱离占据讲堂的学生，这个举动引起校内极大的反弹。7月2日安田讲堂遭到封锁，校方
为了开启讲堂，而遭到学生更大的反抗。学生们因此罢课，重要的建筑物大多遭到封锁
。11月校长以下的全校主任辞职。占领工学院列品馆的马列派瀧沢征宏（明治大学学生
）写下的“造反有理”标语甚为有名。
d*r
3 楼
妹子不错！
a*u
4 楼
属实。大和抚子就是神的恩赐。
【在 d*********r 的大作中提到】
: 妹子不错！
【在 d*********r 的大作中提到】
: 妹子不错！
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