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s*u2009-07-29 07:07

1 楼

A lab at UCONN, Storrs is looking for a Postdoc fellow. The main research
project is to investigate ovarian cancer. The experience of working with
Drosophila is desired. The salary meets NIH standard with good health
insurance.
To apply, please send CV to j*********[email protected]

S*12009-07-29 07:07

2 楼

那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
男，一个韩国MM。
我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
们就走了。
后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。
当时是暑假正在搬家，天热累得要死，所有的东西都打包了，新家也没有网。沙特男非
让我第二天给他发过

i*r2009-07-29 07:07

3 楼

11年国内硕士毕业，计算机专业的。能力一般，就一篇水文，然后申到欧洲博士，申的
时候以为可以过来做图像视觉方向，然后过来了告诉做轮式车的控制（因为项目是个视
觉导航）。完全没理论背影，硬着头皮干了一年多，这是第二年四月了，导师不同意了
，不给时间了。因为我到现在就做出来一个动力学模型的控制仿真，然后项目还用不上
，我也才入有点入门。
现在想转到计算机的方向，没学过优化，没学过模式识别，没学过AI。就学过点图像处
理的基础，现在同学里做图像的告诉我说找图像评价视觉注意力的入门至少快些。
我自己没了选择了，觉得干啥都不行了，因为这一年C C++都没碰过了，一直matlab
simulink的玩。以前本科毕业那会做过一段时间linux的嵌入式软件。求指点，还想做
研究，这是初衷。但是又好像没这个天赋。

x*g2009-07-29 07:07

4 楼

一直都在Windows下用asp.net，SL等做web/webservice.
最近要在Linux下开发一些high performance的webservice，
大家给推荐推荐用什么比较好？
（mono就算了。）

c*h2009-07-29 07:07

5 楼

那就撕破脸呗
他要did great job应该数据处理，思路都很明确。
而且要是他说的他做的很大一部分工作让他把原来的程序，原始的ppt拿出来。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

a*w2009-07-29 07:07

6 楼

找个好男人嫁了。

【在 i**r 的大作中提到】

: 11年国内硕士毕业，计算机专业的。能力一般，就一篇水文，然后申到欧洲博士，申的
: 时候以为可以过来做图像视觉方向，然后过来了告诉做轮式车的控制（因为项目是个视
: 觉导航）。完全没理论背影，硬着头皮干了一年多，这是第二年四月了，导师不同意了
: ，不给时间了。因为我到现在就做出来一个动力学模型的控制仿真，然后项目还用不上
: ，我也才入有点入门。
: 现在想转到计算机的方向，没学过优化，没学过模式识别，没学过AI。就学过点图像处
: 理的基础，现在同学里做图像的告诉我说找图像评价视觉注意力的入门至少快些。
: 我自己没了选择了，觉得干啥都不行了，因为这一年C C++都没碰过了，一直matlab
: simulink的玩。以前本科毕业那会做过一段时间linux的嵌入式软件。求指点，还想做
: 研究，这是初衷。但是又好像没这个天赋。

y*g2009-07-29 07:07

7 楼

java..

【在 x*g 的大作中提到】

: 一直都在Windows下用asp.net，SL等做web/webservice.
: 最近要在Linux下开发一些high performance的webservice，
: 大家给推荐推荐用什么比较好？
: （mono就算了。）

g*d2009-07-29 07:07

8 楼

让他找去呗你屁事没有

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

wy2009-07-29 07:07

9 楼

how high performance is high?

【在 x*g 的大作中提到】

: 一直都在Windows下用asp.net，SL等做web/webservice.
: 最近要在Linux下开发一些high performance的webservice，
: 大家给推荐推荐用什么比较好？
: （mono就算了。）

a*g2009-07-29 07:07

10 楼

不理丫的

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

t*y2009-07-29 07:07

11 楼

不是说他做的？ppt里缺两张，看他如何拿去吹

C*r2009-07-29 07:07

12 楼

说得好，告诉他搬家弄丢了，只剩下半成品，让他自己凑去。
有本事就去老师那里要。
有一点不明白，lz为什么强调“买来的数据”？莫非是因为这个，心虚？

【在 t******y 的大作中提到】

: 不是说他做的？ppt里缺两张，看他如何拿去吹

c*h2009-07-29 07:07

13 楼

数据是买来的
自己用SAS分析？
raw data不用自己起采集吧，写报告就行了

【在 C******r 的大作中提到】

: 说得好，告诉他搬家弄丢了，只剩下半成品，让他自己凑去。
: 有本事就去老师那里要。
: 有一点不明白，lz为什么强调“买来的数据”？莫非是因为这个，心虚？

c*e2009-07-29 07:07

14 楼

既然是他做的,问你来要备份干什么?

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

t*d2009-07-29 07:07

15 楼

沙特人不是都特有钱吗，让他送你条游艇再说

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

w*y2009-07-29 07:07

16 楼

就说丢了好了
反正本来也就是没了
重新画时间做给他
也是为别人做嫁衣裳
哪有付出了很多精力的原作者
手上一点相关资料都没有也重新做不出来的
找学校能有什么用...

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

t*s2009-07-29 07:07

17 楼

grow some guts

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

h*u2009-07-29 07:07

18 楼

给他个屁。既然他那么牛逼，应该自己有ppt,有code,
找你干嘛？爱干嘛干嘛去，让他去死。找老师有个鸟用。
有人问你就说数据丢了，让他滚。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

n*r2009-07-29 07:07

19 楼

Fuck those towel head camel riders.
They don't know shit but always act like they know everything. To be
lucky enough to be born upon more than 50% of the world's oil reserve
does not change the fact that they are still low life aboriginal dessert
wandering camel riders.
Even Indian A Sans are much better than them, at least Indian A Sans
know how to properly lie and manipulate other people.

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

p*02009-07-29 07:07

20 楼

怎么这么怕事？

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

c*l2009-07-29 07:07

21 楼

tell him fuck off

c*e2009-07-29 07:07

22 楼

这点小事也会怕成这样。
这都算不上是个麻烦。

t*s2009-07-29 07:07

23 楼

汉人不知道都怎么了～～～

【在 p*****0 的大作中提到】

: 怎么这么怕事？

a*w2009-07-29 07:07

24 楼

对付恶人赖人不可以妥协你现在不可以慌乱和生气应该投入至少一半时间精力考虑对
策这是对你未来的长期投资
我建议你的立场是坚决不给就说丢了
如果沙特人执意要告 Challenge他每人单独向裁决委员会递陈述报告并当庭present
整个课题的来龙去脉谁明白谁干的活立马就能分清

A*92009-07-29 07:07

25 楼

就是，怕他作甚。

n*y2009-07-29 07:07

26 楼

dont be a pu$%^

b*n2009-07-29 07:07

27 楼

楼主别怕，这也算个事啊，追究起来就说如果是他自己做的话，自己做个ppt还更合适
里，再说你是丢了，没道理为了他再花时间还原的。
这种杂碎就是想用你的ppt，下次他presentation的时候能用。他去老师那里说也不怕
，第一，老师没有权利让你为他做什么事情的，第二，学校里面老师谁做事，谁在混心
里都清楚，对于这种老去求成绩的垃圾，老师也懒得理他。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

l*d2009-07-29 07:07

28 楼

这算个p啊，让他fuck off，他如果做了大部分自己重做ppt就是了，老子的就是丢勒，
怎么着。丫要是去学校找，奉陪到底，看谁最后qiu！给中国人争口气行不？！

h*d2009-07-29 07:07

29 楼

ding

r*m2009-07-29 07:07

30 楼

你要是男的，请你低下头看看你档里那玩意儿还在不在？

c*e2009-07-29 07:07

31 楼

kao，这也算麻烦？让他fxxk away就行了。

n*y2009-07-29 07:07

32 楼

咋怎么这么软蛋。明显你有理还怕成这样。
要这么怕，你不如撞墙死掉算了。撞墙前别说自己是中国人。

j*i2009-07-29 07:07

33 楼

穆斯林男人在女人面前拽惯了，当大爷当到国外了。

r*g2009-07-29 07:07

34 楼

明显他一点话语权都没有你有什么好怕的
给点颜色他瞧瞧，你应该希望他脑子进水闹到系里面去

D*s2009-07-29 07:07

35 楼

坚持说找不到了，没听说因为丢东西受处罚的。LZ要为国人争气啊。

l*s2009-07-29 07:07

36 楼

这算什么麻烦啊？别这么胆小怕事

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

q*k2009-07-29 07:07

37 楼

be a man!

sj2009-07-29 07:07

38 楼

既然这门课已经完了，这个PPT的成绩也拿到了，你们的合作关系就是一锤子买卖，随
着PROJECT的结束就散伙了。从此各不相干，谁也不欠谁的了。在那之后，你们三个想
用PROJECT里的任何东西，应该用自己有的资料或备份，如果自己当时没备份，是自己
的问题，与其他二人无关。当然，其他人愿意帮你当然好，如果人家也没有备份，你不
能说人家就欠你的，硬逼着人家重做一次。既然这个沙特人牛XXX地说自己做了很多，
就让他重做呗。他作为组里的一分子本来就应该会做，不是吗。既然随着课程结束你们
已经就不需要这个PPT了，那你把自己的备份仍了也算正常，没必要还请示别人。
还有个不明白的，难道这个PROJECT还可以重复使用，在别的课程上再拿成绩？
总之，你不欠他什么，根本不用理他。你就说，“你没备份是你自己的问题，我没时间
忙你的破事”

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

f*e2009-07-29 07:07

39 楼

难道你的research advisor会不挺你而且帮他？

w*h2009-07-29 07:07

40 楼

什么都别理他，课程都结束了，当时没有问你要ppt，凭什么可后你就必须保留原来的
等他们来要？楼上好多都说了，既然他做了大部分的事，你2个小时就能还原的ppt，他
应该也能还原。就说丢了就是了。

s*r2009-07-29 07:07

41 楼

给他个中文版的

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

rh2009-07-29 07:07

42 楼

换我就不给
不过楼主胆小，胆小沙特人雇个恐怖分子来对付就完了

p*r2009-07-29 07:07

43 楼

don't chicken out. you did the job, it's yours. Arabians are such assholes,
don't let them say hey chinese are chickens.

S*Y2009-07-29 07:07

44 楼

理都不用理

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

s*h2009-07-29 07:07

45 楼

我不知道你怕啥。一门已经结束了的课，不可能要求你保留任何东西，没有这个规矩，
你把东西扔了，学校又能把你怎样。
如果这个沙特人自己做了大部分，为啥还要管你要？他自己不能复原吗？

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

p*g2009-07-29 07:07

46 楼

it is not right to use the same project for 2 courses
report him

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

b*r2009-07-29 07:07

47 楼

的时候问了
一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老
师，老师说他
很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老
师也听另一个
老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
【我的问题是，我就说我搬家U盘丢了，我可以给他我买的数据。沙特男坚持说我有，
光给他数据不行，他就要成品。如果他真的找学校和我老师，会不会有什么后果。】
你就希望他脑袋进水去找学校吧。搞不好他要重修这课。
你买的数据都不要给他。当然，如果他出买数据的钱，还是可以转让的，就算他买的。
PPT？自己没备份?怪谁？他不是做了大部分工作吗？让他自己做好了。

【在 S*********1 的大作中提到】

: 那个阿拉伯人（不是沙特，我写错了）也再没找我。我昨天去见老师谈research,走的时候问了一句，老师说那个阿拉伯人有发邮件要PPT，老师回了说他没有。我把事情原委告诉老师，老师说他很不像话，上课时什么都不会，几乎天天来办公室求老师给高分，一呆就不走了，我老师也听另一个老师说过他如何讨厌。告诉我，不要理他就是。
: 上学期上了一门统计课，要求做一个project，我就随便找了邻座的人一组，一个沙特
: 男，一个韩国MM。
: 我们用SAS做了几项学校统计，数据是我在网上买的。他参与了数据录入（他那部分还
: 是我读他输的，他说自己弄太麻烦）。主体部分都是我做的，后来我们一起做PPT，我
: 曾要求他自己做introduction部分的PPT,他不肯做说自己没时间，然后我搜齐了资料做
: 好（他在边上坐着），打印一份copy，告诉他课堂上如何讲，他就说自己有事，扔下我
: 们就走了。
: 后来我们得了全班最高分。其实这个PPT上的内容很简单，给我2个小时我就能复原，但
: 是当时对于初学者设计这个project花了我一些时间。

c*p2009-07-29 07:07

48 楼

总结：穆斯林人不靠谱

【在 n*******r 的大作中提到】

: Fuck those towel head camel riders.
: They don't know shit but always act like they know everything. To be
: lucky enough to be born upon more than 50% of the world's oil reserve
: does not change the fact that they are still low life aboriginal dessert
: wandering camel riders.
: Even Indian A Sans are much better than them, at least Indian A Sans
: know how to properly lie and manipulate other people.