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请问买房funding都是在closing的前一天吗?
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请问买房funding都是在closing的前一天吗?# Living
m*c
1
女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
,以及要不要enroll 一年级。
老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
,经常一遍干活,一遍social。
reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
书积极性还行。
writing,凑合。但是词汇量不是很够。
Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。
体育, 也还行。
我们以往一直非常concern她的social问题。因为她基本上是可以划到女汉子这个类别
里面去的,大大咧咧的。所以在开会之前,很倾向于让她再上一年K。
不过今天开完会之后,老师说,这个social 对她根本不是问题。她现在更多要注意上
课时别跟别的小朋友social。
好了,纠结了。。。
我自己上早上学的,我虚岁6岁就上了小学一年级(因为我在幼儿园大班混不下去了),
对我最大的挑战是在小学的时候被比我大的女生欺负。不过上了中学后,基本上就没啥
影响了。
但是不知道在美国这个国情下,女孩子早上学到底有啥好处和坏处。
所以请教板上家里有早上学女孩的家长,早上学的pro 和cons
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l*h
2
多谢!
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x*i
3
能social是好事啊
主要看心理年龄吧,她和稍大一点的女孩子相处如何?

【在 m****c 的大作中提到】
: 女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
: 今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
: ,以及要不要enroll 一年级。
: 老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
: 看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
: ,经常一遍干活,一遍social。
: reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
: 书积极性还行。
: writing,凑合。但是词汇量不是很够。
: Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。

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c*n
4
very likely.
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B*1
5
听上去,挺不错的孩子。让她到一年级去试读两周看看,能融入的话就跳。不能的话,
就不跳。还有,你得问问孩子她愿意不愿意跳。
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b*d
6
基本上是,也有当天放款,当天close的,比较少见.

【在 l**h 的大作中提到】
: 多谢!
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m*c
7
她和大一点的孩子玩的还可以。
她平时一起玩的孩子一大半都比她大一岁到两岁。
我们朋友中,年龄比她稍微小点或者差不多的没几家。

【在 x*****i 的大作中提到】
: 能social是好事啊
: 主要看心理年龄吧,她和稍大一点的女孩子相处如何?

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g*8
8
楼主女儿现在是4岁还是5岁?提前了几岁?
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m*c
9
现在5岁。理论上cut off是9月1号。我们是12月份的。

【在 g********8 的大作中提到】
: 楼主女儿现在是4岁还是5岁?提前了几岁?
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g*8
10
还好,也就提前了半年,上吧,小孩适应力很强的。
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m*c
11
她自己无所谓的。但是比较倾向于上一年级。如果让public school的K,估计她bore的
很。所以如果public school 建议上k的话,考虑让她在private再上个K。老师能开开
小灶。顺便花点时间把中文提高提高。

【在 B******1 的大作中提到】
: 听上去,挺不错的孩子。让她到一年级去试读两周看看,能融入的话就跳。不能的话,
: 就不跳。还有,你得问问孩子她愿意不愿意跳。

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M*e
12
I would choose 1st grade.

【在 m****c 的大作中提到】
: 她自己无所谓的。但是比较倾向于上一年级。如果让public school的K,估计她bore的
: 很。所以如果public school 建议上k的话,考虑让她在private再上个K。老师能开开
: 小灶。顺便花点时间把中文提高提高。

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a*g
13
哪个州这么早?我们这里9月1号之前满5岁才能上k.12月满5岁的话,别说一年级,k也是
不可以的,只能pre-k.
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x*o
14
为什么还要再上一遍K啊?可以上私立的一年级啊。你女儿如果很容易跟别人交朋友那
应该没问题的。至于学习那就更不用担心了,你女儿挺超前的了。
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y*y
15
女孩子长得快成熟的快,个人以为早上学好;男孩子相反。
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f*x
16
我们cutoff 12/31

【在 m****c 的大作中提到】
: 现在5岁。理论上cut off是9月1号。我们是12月份的。
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m*c
17
谢谢。
我会跟闺女再确认一下,然后再和他们public school的老师谈谈。
如果可以的话,争取上他们的1st grade,退而求其次也可以上private school的1st
grade。

【在 y*****y 的大作中提到】
: 女孩子长得快成熟的快,个人以为早上学好;男孩子相反。
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m*c
18
我们已经五岁的,就是比cut off date 晚了3个月。

【在 a********g 的大作中提到】
: 哪个州这么早?我们这里9月1号之前满5岁才能上k.12月满5岁的话,别说一年级,k也是
: 不可以的,只能pre-k.

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Y*9
19
你们是07年生的?

【在 m****c 的大作中提到】
: 我们已经五岁的,就是比cut off date 晚了3个月。
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x*9
20
我们这儿9月份cut off,我家娃1月份满5岁,还preK呢,今年9月份才能上K,你家姑娘
跳的早了好多啊
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E*5
21
公校卡得很严的,不是你想跳就跳的。
平心而论,你女儿的水平在华人圈不算拔尖的。我家孩子在私校K毕业,私校老师认为
应该上一年级,但是我这的公校完全没有考虑让他去一年级。我们还只是和Cutoff
date差几天。听说年龄限制要到3年级才会松。你如果选择一定要上一年级,就到3年级
的时候再转回公校。如果你孩子社交没问题,转校的影响应该不大。如果社交有担心的
,你就需要考虑转校对孩子心理上的冲击。
如果可以,建议你们去学校观察一下孩子和别的孩子相处如何。有时候老师和家长观察
到的东西不太一样。
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s*g
22
你们是哪个州啊?

【在 f******x 的大作中提到】
: 我们cutoff 12/31
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m*1
23
不算很先进, 这个水平进K 也不会bored. 1 年级可上可不上.
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y*1
24
还以为我梦游发的帖子呢,跟我家情况一模一样。也正在为这个头疼。
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m*i
25
我也是,男娃八月三十生日。九月份就可以上k了,但是是班里小的一堆的。打算晚一
年上一年级,不知道公立的让上两年吗?

★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

【在 y*********1 的大作中提到】
: 还以为我梦游发的帖子呢,跟我家情况一模一样。也正在为这个头疼。
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y*1
26
8月份本来就是在正常年龄阿,我家是12月生日。

【在 m*******i 的大作中提到】
: 我也是,男娃八月三十生日。九月份就可以上k了,但是是班里小的一堆的。打算晚一
: 年上一年级,不知道公立的让上两年吗?
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

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R*i
27
大大咧咧的性格应该没啥问题。你既然提前送了K,能进一年级就进一年级吧。我女儿
是8月底的孩子,上公立是班里最小的。到目前没看出有啥问题。她夏天上游泳班因为
年龄卡在6月1号,一开始和下面一个年级的孩子在一起。好在孩子不在乎。我朋友有大
孩子的说,到学开车,做义工什么的,孩子都会是同学里面比较晚的,有时候不能和她
的朋友一起做,因为到处都卡生日。不过只要孩子性格好不在乎就行。
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f*x
28
NY State

【在 s*******g 的大作中提到】
: 你们是哪个州啊?
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d*e
29
这个问题以前讨论过太多次了,是不是版主回头也考虑给整个精华区的专集什么的?
我家女儿没跳级,她的好朋友跳了。我家女儿刚上 K 时的 reading 读 Magic Tree
House 没有任何困难,数学什么程度不太记得了,多位数加减肯定是可以做的,因为还
记得在 Montessori 上 K 的时候,老师留过作业,能做但是不是很熟练不是很快。她
的好朋友和她比起来,基本各方面都要弱一丁丁点,reading、数学、运动、社交。
完全看家长怎么考虑。她的好朋友家长坚决要求跳级,我家非常不想跳级,所以就留在
K 。现在我家三年级,她家四年级。她家娃儿跳级后,仍然进了 GT,在年级里基本没
有社交问题。据说有男孩子上 PE 笑她跑得慢,但是似乎她不是很 care。个子在年级
里基本是最矮的。不知道再过几年会不会有什么问题出现,但是 so far so good。
Academic 方面。家长有时会讨论 MAP 测试成绩。她家的成绩和我家的基本一直类似,
略低,reading 和 math。感觉是否跳级,对 academic 影响不是很大(可能是因为我
们在家里都做练习)。但是因为和不同的年级做比较,我家的百分比当然就明显比她家
的高一块儿。她妈前不久说她家 reading 整个 80% 出来,在想是不是还是当年不跳的
好。但是,我仍然认为现在的成绩对长远看,影响不是很大。如果家长把百分比看得很
重,这儿给你个参考,跳级后也许在年级里想拔尖儿难度肯定更大些。如果家长不要求
孩子以后高中年级排名什么的,就无所谓了。
我家不跳级,主要是觉得对美国教育系统了解程度为零,希望给自己多点时间,从容一
点。同时给孩子多点时间整课外活动,希望这多一年的时间,能让她课外这些东西更突
出一点。而且,虽然她当时 academic 方面还不错,但是如果希望她这方面比大她一岁
的孩子还要好,需要付出更多的努力,也许跳舞、钢琴、中文、画画、party、玩儿什
么的就时间更少了。我对孩子还是有期望的,比如以后到高中了年级里至少能看得见,
能进个前多少名,能整个奖学金啥的。多点时间更容易点。
还有个体情况要考虑。我家孩子以及她好朋友都是算比较乖的,服从老师、保持安静对
她俩都不困难。同时学校很多时候也有相应措施,班里学生按程度分组,所以没有上课
捣乱问题。她家今年到四年级,据说 reading 没有分到最高的组里,在第二档。我家
这个今年三年级,开始提数学课 boring 的事儿,以前根本不在乎,觉得去上学反正就
是去玩儿的;report card 第一次出现一个 V,意思是 very good,而不是 Excellent
,因为老师说她在教室里是一个 talker。我回家后和她交流了,她说都是别人找她说
话,她不想不理别人,显得很 mean。可能老师也有意给班里同学排座位的时候更用了
心,反正再后来一次 report card,又回了 E。数学,老师也在想办法,了解班里几个
超前一点的学生的程度,希望能给他们一些更 challenge 一点的作业,但是还是感觉
不能指望学校。
说了很多,希望对你有帮助。
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y*1
30
谢谢给我们这么多信息,想问问你家小朋友是几月生日?
没有跳级后在班上是属于大孩子吗?

【在 d*******e 的大作中提到】
: 这个问题以前讨论过太多次了,是不是版主回头也考虑给整个精华区的专集什么的?
: 我家女儿没跳级,她的好朋友跳了。我家女儿刚上 K 时的 reading 读 Magic Tree
: House 没有任何困难,数学什么程度不太记得了,多位数加减肯定是可以做的,因为还
: 记得在 Montessori 上 K 的时候,老师留过作业,能做但是不是很熟练不是很快。她
: 的好朋友和她比起来,基本各方面都要弱一丁丁点,reading、数学、运动、社交。
: 完全看家长怎么考虑。她的好朋友家长坚决要求跳级,我家非常不想跳级,所以就留在
: K 。现在我家三年级,她家四年级。她家娃儿跳级后,仍然进了 GT,在年级里基本没
: 有社交问题。据说有男孩子上 PE 笑她跑得慢,但是似乎她不是很 care。个子在年级
: 里基本是最矮的。不知道再过几年会不会有什么问题出现,但是 so far so good。
: Academic 方面。家长有时会讨论 MAP 测试成绩。她家的成绩和我家的基本一直类似,

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h*r
31
The most important thing is to have your kid to be study with the kids of
the same behaviors and interests. It's not necessarily about age or math
grade or whatever. Generally speaking, I think it's a good idea for your
daughter to be in a grade of kids in the same age group.

【在 m****c 的大作中提到】
: 女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
: 今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
: ,以及要不要enroll 一年级。
: 老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
: 看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
: ,经常一遍干活,一遍social。
: reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
: 书积极性还行。
: writing,凑合。但是词汇量不是很够。
: Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。

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az
32
同问,有点晕。我家也是五岁,12月生日,不才上Pre-K么? 是2007年12月还是2008年
12月啊,都是5岁吗?2007年12月不是6岁了吗?那就不是2007年。可是2008年12月的不
是上Pre-K吗?已经跳级去K了,现在打算再跳一级去一年级吗?困惑

【在 Y*****9 的大作中提到】
: 你们是07年生的?
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az
33
07年12月份的,现在怎么会是5岁呢。5岁只能是2008年12月份的孩子。那跟我们同岁啊
,我们还在Pre-K,人家都上K,考虑跳一年级了,太先进了

【在 Y*****9 的大作中提到】
: 你们是07年生的?
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m*n
34
5 岁就能读 Magic Tree house, 还不算先进, 我没听错吧??!!!!!!!这套书
里有很多大人都不认识的单词。
另外问一下, 读代表读懂吗?
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d*e
35
十月生日,她好朋友九月生日,我们这儿 cut-off 是八月中。算大孩子,但是班里总
有几个被家长 hold back 的,所以在班里基本也就是前一半的感觉,没进过前三名就。

【在 y*********1 的大作中提到】
: 谢谢给我们这么多信息,想问问你家小朋友是几月生日?
: 没有跳级后在班上是属于大孩子吗?

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d*e
36
我没谦虚地说不算先进吧,但是确实不算特殊得先进。我家孩子算比较大的,上 K 的
时候都快六岁了。在 Montessori 上的,算是比较 push 一些;她同龄的几个中国小孩
儿,在同一幼儿园长大的,基本都是这水平。现在上三年级,刚刚敢看 Harry Potter
,没感觉阅读内容进步很多,不知道有没有错觉。
确实是能读不表示能懂,理解方面要等年龄、阅历的增长。比如 Harry Potter,很多
地方发现她理解的深度不够,很肤浅。要给她解释很多,她才能大概明白。
单词这事儿,即使很多不认识,也不影响阅读。Harry Potter里我不认识的词一大把,
一点不觉得影响理解。但是中国小朋友由于家长能力所限,词汇量是很大问题。我家也
一直在想办法。
不是一定要能完全读懂才可以读吧?Magic Tree House 故事本身并不很难懂,大部分
词还是认识的吧。主要是一些背景知识,家长在旁边多讲几句,孩子能懂多少算多少吧。

【在 m******n 的大作中提到】
: 5 岁就能读 Magic Tree house, 还不算先进, 我没听错吧??!!!!!!!这套书
: 里有很多大人都不认识的单词。
: 另外问一下, 读代表读懂吗?

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g*9
37
我家也是5岁,大字不识,还在为K-readiness发愁呢。。。。

【在 az 的大作中提到】
: 07年12月份的,现在怎么会是5岁呢。5岁只能是2008年12月份的孩子。那跟我们同岁啊
: ,我们还在Pre-K,人家都上K,考虑跳一年级了,太先进了

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az
38
我家的也是五岁,认识的单词也有限,有一天给我们把1-10拼写出来了,我都兴奋了,
知足常乐,人有聪明的,就得有笨的,否则没参照系了,怎么能凸显聪明呢

【在 g*********9 的大作中提到】
: 我家也是5岁,大字不识,还在为K-readiness发愁呢。。。。
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d*e
39
这个年纪真是早点儿会晚点儿会没啥大区别,过两年到二三年级了就都差不多了。等孩
子长大点儿 ready 了,那真是一点就通了,真用不着小的时候费劲巴拉的教。早点儿
会唯一一点儿好处就是让大人安心。只要家长最够淡定,真的是不用着急。
我们这儿一男孩儿,上 K 的时候真的是什么都不会,最多就是认识字母的数字。结果
人二年级的时候把五年级的新加坡数学都学完了;然后现在四年级,还是二年级那样。
小孩儿都是一节一节长的,不用着急。

【在 az 的大作中提到】
: 我家的也是五岁,认识的单词也有限,有一天给我们把1-10拼写出来了,我都兴奋了,
: 知足常乐,人有聪明的,就得有笨的,否则没参照系了,怎么能凸显聪明呢

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az
40
这当父母的真倒霉 跟过山车似的

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【在 d*******e 的大作中提到】
: 这个年纪真是早点儿会晚点儿会没啥大区别,过两年到二三年级了就都差不多了。等孩
: 子长大点儿 ready 了,那真是一点就通了,真用不着小的时候费劲巴拉的教。早点儿
: 会唯一一点儿好处就是让大人安心。只要家长最够淡定,真的是不用着急。
: 我们这儿一男孩儿,上 K 的时候真的是什么都不会,最多就是认识字母的数字。结果
: 人二年级的时候把五年级的新加坡数学都学完了;然后现在四年级,还是二年级那样。
: 小孩儿都是一节一节长的,不用着急。

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g*a
41
跟我儿子一天生日啊,我们没晚上,主要是他个子还可以,还喜欢和比他大的男孩玩。

【在 m*******i 的大作中提到】
: 我也是,男娃八月三十生日。九月份就可以上k了,但是是班里小的一堆的。打算晚一
: 年上一年级,不知道公立的让上两年吗?
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.2.2

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c*e
42
我的理解是2008年12月,一年级是今年9月份的事情吧,估计现在是在私立学校读K,然
后想下半年直接读一年级还是再上一个K,我的理解应该是这样的吧?否则哪有读一个
学期K然后马上就读一年级的。。。。

【在 az 的大作中提到】
: 同问,有点晕。我家也是五岁,12月生日,不才上Pre-K么? 是2007年12月还是2008年
: 12月啊,都是5岁吗?2007年12月不是6岁了吗?那就不是2007年。可是2008年12月的不
: 是上Pre-K吗?已经跳级去K了,现在打算再跳一级去一年级吗?困惑

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f*i
43
我女儿08年1月的,现在上一年级。我们也是推她上的一年级,因为上kindergarten了
几个星期,她实在是毫无兴趣,成天跟我说太boring, 性格上也表现得开始吊儿郎当
。后来找了学区负责人,做了测试,换个学校直接上一年级。第一个星期,她有点紧张
。第二个星期就明显号多了。现在应该是还不错,班上有4个人是比较高的level的
reading, writing, math, 她是其中一个,social上她性格就那样,肯定没有老美那种
很能说的小朋友那么social,可是也不影响,她每天也很高兴。
我推她是害怕她成熟得早,高中时候就不专心读书了。我和我老公都是5岁读一年级,
一直到大学都发现班上成绩最好的大多是年龄稍微小一点的。当然在美国可能不一样。
所以看你自己怎么想。
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c*e
44
才1年级当然看不出来区别了。我女儿2008年9月份的,现在上k。不谦虚地说,我女儿
现在就算上3年级,数学和阅读应该都能保持前列。因为我们数学3年级都差不多学完了
啊。。。:)现在只是一直在复习而已。她现在已经会做分数通分约分,多位数乘除法
(多位数加减进位借位什么的就不用提了,1年前就会了)。最重要的是,她还会做很
多复杂的单位换算题目,比如说15ft8in. + 22ft9in. = ? ft ? in这种题目。还有其
他乘除应用题。不但会用计算方法,还理解了这些方法并且能灵活运用。阅读比数学差
一点,但是词汇量比较大,差不多level3的水平。
但是我还是不会让她跳级。为什么?因为她年龄还小,我还不知道她将来发展会怎么样
。我有个朋友的女儿,也是小时候跳了1级还是2级,结果后来成绩一直平平,也就考了
一个一般的大学。她一直很后悔,觉得当初如果不跳级的话,说不定还能上个名校什么
的。
如果女儿以后真的天资不错的话,我会考虑给她跳级,不过应该是在6-7年级的时候给
她跳。到时候她成绩到底如何,应该心理也有数了。

【在 f*********i 的大作中提到】
: 我女儿08年1月的,现在上一年级。我们也是推她上的一年级,因为上kindergarten了
: 几个星期,她实在是毫无兴趣,成天跟我说太boring, 性格上也表现得开始吊儿郎当
: 。后来找了学区负责人,做了测试,换个学校直接上一年级。第一个星期,她有点紧张
: 。第二个星期就明显号多了。现在应该是还不错,班上有4个人是比较高的level的
: reading, writing, math, 她是其中一个,social上她性格就那样,肯定没有老美那种
: 很能说的小朋友那么social,可是也不影响,她每天也很高兴。
: 我推她是害怕她成熟得早,高中时候就不专心读书了。我和我老公都是5岁读一年级,
: 一直到大学都发现班上成绩最好的大多是年龄稍微小一点的。当然在美国可能不一样。
: 所以看你自己怎么想。

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h*e
45
如果是9、10月份生日,各方面都很成熟很先进,可以考虑跳。
如果是12月份,又不是各方面都成熟先进,还有什么可犹豫的,说明这孩子就该按公立
学校的上学年龄guideline来,不跳。

【在 m****c 的大作中提到】
: 女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
: 今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
: ,以及要不要enroll 一年级。
: 老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
: 看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
: ,经常一遍干活,一遍social。
: reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
: 书积极性还行。
: writing,凑合。但是词汇量不是很够。
: Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。

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h*e
46
而且公立学校水平也不是都那么烂,私立也不都那么牛。
我儿子私校K毕业时阅读也给定了二年级水平,到了公立一年级,还不是乖乖被定位一
年级水平。

【在 E*****5 的大作中提到】
: 公校卡得很严的,不是你想跳就跳的。
: 平心而论,你女儿的水平在华人圈不算拔尖的。我家孩子在私校K毕业,私校老师认为
: 应该上一年级,但是我这的公校完全没有考虑让他去一年级。我们还只是和Cutoff
: date差几天。听说年龄限制要到3年级才会松。你如果选择一定要上一年级,就到3年级
: 的时候再转回公校。如果你孩子社交没问题,转校的影响应该不大。如果社交有担心的
: ,你就需要考虑转校对孩子心理上的冲击。
: 如果可以,建议你们去学校观察一下孩子和别的孩子相处如何。有时候老师和家长观察
: 到的东西不太一样。

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f*i
47
我的重点不是你学了多少东西,而是性格的重要性。
我就是不希望她在学校里就是在一直复习,而是跟着大家一起学点对她来说有一点难度
的东西。
一年级看不出来区别,以后更加看不出来区别。到了高中大学小个一岁,完完全全没人
能看出来。
上过了私立的k再去上公立的k,我没看出来有什么意义。
倒是以后5年级跳到7年级难度要大得多。
你朋友的例子也只是个个例,我身边的例子是我自己,我老公,我同事都是班级里小的
,都是top2大学的,这些都是个例。
我只是建议楼主自己取舍而已。

【在 c********e 的大作中提到】
: 才1年级当然看不出来区别了。我女儿2008年9月份的,现在上k。不谦虚地说,我女儿
: 现在就算上3年级,数学和阅读应该都能保持前列。因为我们数学3年级都差不多学完了
: 啊。。。:)现在只是一直在复习而已。她现在已经会做分数通分约分,多位数乘除法
: (多位数加减进位借位什么的就不用提了,1年前就会了)。最重要的是,她还会做很
: 多复杂的单位换算题目,比如说15ft8in. + 22ft9in. = ? ft ? in这种题目。还有其
: 他乘除应用题。不但会用计算方法,还理解了这些方法并且能灵活运用。阅读比数学差
: 一点,但是词汇量比较大,差不多level3的水平。
: 但是我还是不会让她跳级。为什么?因为她年龄还小,我还不知道她将来发展会怎么样
: 。我有个朋友的女儿,也是小时候跳了1级还是2级,结果后来成绩一直平平,也就考了
: 一个一般的大学。她一直很后悔,觉得当初如果不跳级的话,说不定还能上个名校什么

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c*e
48
你没理解我的意思,跳级对一般的孩子是个挑战,不光是性格上的,学习上面也是。因
为1-2年级的内容比较简单,美国又相对学的东西比较容易,所以超几个年级不成问题
。但是越到高年级内容会越难,到时候就是真的考验你资质的时候了。相差一两岁的理
解能力和思维能力还是不一样的。举个例子,假如说你孩子正常年龄入学的话,估计能
在班上top3,但是超了一个年级,难度对他来说加大了,可能他只能拿到top10,(对
他来说其实已经尽力了,但是效果却不一样)。长期以往会磨损他的自信心,永远都无
法在最佳时刻表现出自己的最佳状态来。(你要知道每个年级课程设置肯定有它的科学
性存在的)。
跳级不是为了跳级而跳级。5-6年级跳级当然难一些,1年级跳级当然容易一些,但是我
们不是为了跳级这个目的而来的,而是哪种方式最适合孩子而来的。如果孩子是真的聪
明的那种,到了小学高年级,他仍然远远地超出同龄人很多,非跳级而不能满足求知欲
望的时候,你让他跳,当然是最合适的。这时候你不用担心他跳级之后反倒成绩变平凡
或者变差了。换句话说,要等到你确信你孩子是不是真的很聪明,真的有条件跳级的时
候再给他跳,是对孩子最好的选择。
btw很多人都说过至少要小学4年级以后才能看得出这孩子到底是不是读书的料。所以在
没有确定之前,我是肯定不会拔苗助长的。

【在 f*********i 的大作中提到】
: 我的重点不是你学了多少东西,而是性格的重要性。
: 我就是不希望她在学校里就是在一直复习,而是跟着大家一起学点对她来说有一点难度
: 的东西。
: 一年级看不出来区别,以后更加看不出来区别。到了高中大学小个一岁,完完全全没人
: 能看出来。
: 上过了私立的k再去上公立的k,我没看出来有什么意义。
: 倒是以后5年级跳到7年级难度要大得多。
: 你朋友的例子也只是个个例,我身边的例子是我自己,我老公,我同事都是班级里小的
: ,都是top2大学的,这些都是个例。
: 我只是建议楼主自己取舍而已。

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c*e
49
还有我觉得你有个误区:就是觉得只要跳级肯定都会成绩更好。你和你老公班里成绩最
好的年龄小的同学,他们之所以优秀不是因为他们跳了级,而是他们本来就非常聪明,
不管跳级与否,他们都会很优秀,跳级只是让他们节省了1-2年的时间而已。但是从我
从小到大的经验来看,一般那种极端聪明,就是不用怎么花心思高考物理数学都能考满
分的那种人,毕竟是少数。大部分孩子,都是中上的资质,加上勤奋努力,最后也能考
个不错的大学。这类孩子,真心没有跳级的必要。毕竟人生不差那么一两年,跟同龄人
一起上学,一起成长,对个性的培养,都是有好处的。

【在 f*********i 的大作中提到】
: 我的重点不是你学了多少东西,而是性格的重要性。
: 我就是不希望她在学校里就是在一直复习,而是跟着大家一起学点对她来说有一点难度
: 的东西。
: 一年级看不出来区别,以后更加看不出来区别。到了高中大学小个一岁,完完全全没人
: 能看出来。
: 上过了私立的k再去上公立的k,我没看出来有什么意义。
: 倒是以后5年级跳到7年级难度要大得多。
: 你朋友的例子也只是个个例,我身边的例子是我自己,我老公,我同事都是班级里小的
: ,都是top2大学的,这些都是个例。
: 我只是建议楼主自己取舍而已。

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C*1
50
本来是奔着主题来的,我家二二也面临着是上PreK还是K的问题。 结果被大家的孩子的
Math和reading吓到了。。。。。
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d*e
51
完全不用被吓到,K 牛的,也不过就是早学了点儿而已,过两年就都差不多了。

【在 C*****1 的大作中提到】
: 本来是奔着主题来的,我家二二也面临着是上PreK还是K的问题。 结果被大家的孩子的
: Math和reading吓到了。。。。。

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r*i
52
小时候跳级主要还有个体育和LEADERSHIP的问题。除非孩子真的很早熟,跳级还是慎重
。在中国的教育,成绩好就是一切,很多早上学的家长觉得跳级没什么,美国这里体育
不好,领导能力不好,各方面都只能是个FOLLOWER,对孩子成长的信心打击不小。

【在 c********e 的大作中提到】
: 才1年级当然看不出来区别了。我女儿2008年9月份的,现在上k。不谦虚地说,我女儿
: 现在就算上3年级,数学和阅读应该都能保持前列。因为我们数学3年级都差不多学完了
: 啊。。。:)现在只是一直在复习而已。她现在已经会做分数通分约分,多位数乘除法
: (多位数加减进位借位什么的就不用提了,1年前就会了)。最重要的是,她还会做很
: 多复杂的单位换算题目,比如说15ft8in. + 22ft9in. = ? ft ? in这种题目。还有其
: 他乘除应用题。不但会用计算方法,还理解了这些方法并且能灵活运用。阅读比数学差
: 一点,但是词汇量比较大,差不多level3的水平。
: 但是我还是不会让她跳级。为什么?因为她年龄还小,我还不知道她将来发展会怎么样
: 。我有个朋友的女儿,也是小时候跳了1级还是2级,结果后来成绩一直平平,也就考了
: 一个一般的大学。她一直很后悔,觉得当初如果不跳级的话,说不定还能上个名校什么

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M*e
53
我觉得能上一年级就去上。
一,楼主娃现在已经上了私立K, 其他同学都去一年级,自己倒留一级?所以归根到底
不是跳不跳级的问题,而是留不留级的问题。
二,女孩本来就比男孩成熟,尤其小时候。留一级跟比自己心理年龄幼稚一两岁的小男
孩一起重
上一年K?
三,leadership跟年纪大小没有必然联系,跟性格有关,人格魅力天生的。你让一内向
木纳人留三级也不可能当头头。
四,从长远角度说,女人生孩子就那么几年黄金时间,以后读硕读博拼事业,早一年出
校门有好处。
所以,如果校区规定允许的话,我肯定会让娃继续上一年级,而不是留一级。这倒是楼
主需要去确定的,因为一般公立是有严格年龄限制的。

【在 m****c 的大作中提到】
: 女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
: 今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
: ,以及要不要enroll 一年级。
: 老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
: 看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
: ,经常一遍干活,一遍social。
: reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
: 书积极性还行。
: writing,凑合。但是词汇量不是很够。
: Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。

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n*a
54
听了这话,我一下子舒心了,就一直放养吧,等他到一点就通的年龄再点。

【在 d*******e 的大作中提到】
: 这个年纪真是早点儿会晚点儿会没啥大区别,过两年到二三年级了就都差不多了。等孩
: 子长大点儿 ready 了,那真是一点就通了,真用不着小的时候费劲巴拉的教。早点儿
: 会唯一一点儿好处就是让大人安心。只要家长最够淡定,真的是不用着急。
: 我们这儿一男孩儿,上 K 的时候真的是什么都不会,最多就是认识字母的数字。结果
: 人二年级的时候把五年级的新加坡数学都学完了;然后现在四年级,还是二年级那样。
: 小孩儿都是一节一节长的,不用着急。

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n*a
55
跟我家儿子年龄一样。当年也是为是不是早上一年纠结。preschool的老师说完全可以
上一年级,她非常愿意写推荐信给学校,可是如果学校没有空余名额就算俺家
小子pass了二年级的测试,他还是不能上。而当时的情况是根本不可能有空余名额。
然后就让小子四岁多上了私利的k,到了年龄还是去上公立的k,so far so good,
孩子上学很轻松,每天就跟玩一样,俺家这个是超级敏感娃,在这样的环境下很利于
他性格发展,因为超前,所以也变得越来越自信。班上有几个小朋友妈妈主动要跟
我们playdate。我们是班上唯一的中国人。
后来觉得当时瞎纠结干嘛啊,晚上有晚上的好处。塞翁失马,焉知非福。

【在 f*********i 的大作中提到】
: 我女儿08年1月的,现在上一年级。我们也是推她上的一年级,因为上kindergarten了
: 几个星期,她实在是毫无兴趣,成天跟我说太boring, 性格上也表现得开始吊儿郎当
: 。后来找了学区负责人,做了测试,换个学校直接上一年级。第一个星期,她有点紧张
: 。第二个星期就明显号多了。现在应该是还不错,班上有4个人是比较高的level的
: reading, writing, math, 她是其中一个,social上她性格就那样,肯定没有老美那种
: 很能说的小朋友那么social,可是也不影响,她每天也很高兴。
: 我推她是害怕她成熟得早,高中时候就不专心读书了。我和我老公都是5岁读一年级,
: 一直到大学都发现班上成绩最好的大多是年龄稍微小一点的。当然在美国可能不一样。
: 所以看你自己怎么想。

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g*a
56
这娃太牛了!

【在 c********e 的大作中提到】
: 才1年级当然看不出来区别了。我女儿2008年9月份的,现在上k。不谦虚地说,我女儿
: 现在就算上3年级,数学和阅读应该都能保持前列。因为我们数学3年级都差不多学完了
: 啊。。。:)现在只是一直在复习而已。她现在已经会做分数通分约分,多位数乘除法
: (多位数加减进位借位什么的就不用提了,1年前就会了)。最重要的是,她还会做很
: 多复杂的单位换算题目,比如说15ft8in. + 22ft9in. = ? ft ? in这种题目。还有其
: 他乘除应用题。不但会用计算方法,还理解了这些方法并且能灵活运用。阅读比数学差
: 一点,但是词汇量比较大,差不多level3的水平。
: 但是我还是不会让她跳级。为什么?因为她年龄还小,我还不知道她将来发展会怎么样
: 。我有个朋友的女儿,也是小时候跳了1级还是2级,结果后来成绩一直平平,也就考了
: 一个一般的大学。她一直很后悔,觉得当初如果不跳级的话,说不定还能上个名校什么

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N*n
57
你发的帖子我都深有同感啊。

【在 r**i 的大作中提到】
: 小时候跳级主要还有个体育和LEADERSHIP的问题。除非孩子真的很早熟,跳级还是慎重
: 。在中国的教育,成绩好就是一切,很多早上学的家长觉得跳级没什么,美国这里体育
: 不好,领导能力不好,各方面都只能是个FOLLOWER,对孩子成长的信心打击不小。

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g*a
58
我5岁上的小学,因为我们那初中4年就又跳了一级,当时爸妈担心我上大学年纪太小,
不然高中还会再跳一级,也不耽误上好大学。觉得学习上不是问题,小学中学那点东西
实在不需要花那么多年才能学明白。但我跟同年级的女同学比,小两岁的我明显心思过
于单纯天真
,没什么心机。虽然朋友也不缺,但都不是心思复杂的人,同学也都比较让着我,所以
我也一直成熟不起来。从我个人角度看,早一年应该没啥问题。更多考虑性格上能否适
应吧。

【在 c********e 的大作中提到】
: 还有我觉得你有个误区:就是觉得只要跳级肯定都会成绩更好。你和你老公班里成绩最
: 好的年龄小的同学,他们之所以优秀不是因为他们跳了级,而是他们本来就非常聪明,
: 不管跳级与否,他们都会很优秀,跳级只是让他们节省了1-2年的时间而已。但是从我
: 从小到大的经验来看,一般那种极端聪明,就是不用怎么花心思高考物理数学都能考满
: 分的那种人,毕竟是少数。大部分孩子,都是中上的资质,加上勤奋努力,最后也能考
: 个不错的大学。这类孩子,真心没有跳级的必要。毕竟人生不差那么一两年,跟同龄人
: 一起上学,一起成长,对个性的培养,都是有好处的。

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N*n
59
在中国同学会让你,在美国估计就是被bully的对象啊。成绩越好越乖的,越被欺负。
我的美国女同事告诉我的。

【在 g*****a 的大作中提到】
: 我5岁上的小学,因为我们那初中4年就又跳了一级,当时爸妈担心我上大学年纪太小,
: 不然高中还会再跳一级,也不耽误上好大学。觉得学习上不是问题,小学中学那点东西
: 实在不需要花那么多年才能学明白。但我跟同年级的女同学比,小两岁的我明显心思过
: 于单纯天真
: ,没什么心机。虽然朋友也不缺,但都不是心思复杂的人,同学也都比较让着我,所以
: 我也一直成熟不起来。从我个人角度看,早一年应该没啥问题。更多考虑性格上能否适
: 应吧。

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g*a
60
这么可怕?话说我倒不是好欺负的那种,也没那么乖,小学还跟同学打架。
但确实没啥心机,要琢磨人玩心眼肯定不是人对手。好在国内大家学习都忙不过来,没
心思搞这些。

【在 N****n 的大作中提到】
: 在中国同学会让你,在美国估计就是被bully的对象啊。成绩越好越乖的,越被欺负。
: 我的美国女同事告诉我的。

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N*n
61
我美国同事说,男生的bully是肉体上的,女生的是精神上的。

【在 g*****a 的大作中提到】
: 这么可怕?话说我倒不是好欺负的那种,也没那么乖,小学还跟同学打架。
: 但确实没啥心机,要琢磨人玩心眼肯定不是人对手。好在国内大家学习都忙不过来,没
: 心思搞这些。

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f*l
62
請教這不算很先進是用什麼標準衡量的?是私校先進華人小孩的标准嗎?公校的話,閱
讀chapter books是二年級以上的要求,兩位數加減是一年下學期要求。公校k從字母和
數數開始的,樓主的小孩不bored話很難吧?
感覺有些家長喜歡把孩子推超前同年級水平兩三年才comfortable. 困惑到底有這個必
要麼?

【在 m*******1 的大作中提到】
: 不算很先进, 这个水平进K 也不会bored. 1 年级可上可不上.
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m*1
63
我们读的公校, 进K 之前也能读magic tree house和两位数加减. 进去了虽然不算太落
后, 也就中中吧. K 又不光是学那点字母和数字, social study和各种project很多.
当然要是学校允许跳级, 上一年级估计没有问题. 不过比这先进的孩子不少, 很多也没
跳. 我们的同学里进K 之前乘除分数都会的也不止一个, 也没见他们跳. 总之是两可之
间吧.
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f*l
64
謝謝回答。你們公校很厲害啊,我們這的太次了......
不過楼主孩子是留級重读问题吧,為什麼很多人認為是跳級啊。don't get me wrong,
我不飯跳級。我的中學特產跳級生和少年大學生,大學和一個十四歲的男娃同學到研究
生畢業,這可憐的娃壓根找不到有共同语言的明友,更別提女朋友了。日后走了些弯路
,际遇也一般。盖歪樓了,抱歉。

【在 m*******1 的大作中提到】
: 我们读的公校, 进K 之前也能读magic tree house和两位数加减. 进去了虽然不算太落
: 后, 也就中中吧. K 又不光是学那点字母和数字, social study和各种project很多.
: 当然要是学校允许跳级, 上一年级估计没有问题. 不过比这先进的孩子不少, 很多也没
: 跳. 我们的同学里进K 之前乘除分数都会的也不止一个, 也没见他们跳. 总之是两可之
: 间吧.

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m*1
65
从公校角度来说就算跳级了. 看地区了, 有的允许申请参加考核. 有的很严, 不超前太
多不允许, 有的严格执行. 其实就是好点的私立, 年龄也执行的很严格. 这个真的不算
超前太多的.
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V*2
66
早上学几个月而已,哪涉及跳级。以后按部就班读书就是。
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m*1
67
嘿还有家长痛心疾首觉得学校进度慢得不可忍受呢. 不发表意见.

,

【在 f**l 的大作中提到】
: 謝謝回答。你們公校很厲害啊,我們這的太次了......
: 不過楼主孩子是留級重读问题吧,為什麼很多人認為是跳級啊。don't get me wrong,
: 我不飯跳級。我的中學特產跳級生和少年大學生,大學和一個十四歲的男娃同學到研究
: 生畢業,這可憐的娃壓根找不到有共同语言的明友,更別提女朋友了。日后走了些弯路
: ,际遇也一般。盖歪樓了,抱歉。

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O*o
68
在k这个年龄阶段学业特别超前的孩子,除了极少数的天才外,大多是父母推的。我和
身边很都牛人(高考省状元,北清前几名,etc),他们中大多数(当然不是全部)小的
时候学习都不是特别领先的,很多是到了高中,甚至是高三才开始领先的。我的观点是
小学学习好,和将来学习好没半点关系。 是金子总会发光,不是金子咱推也没用。如
果现在推孩子让他现在非常领先,将来后劲不足,估计大人比孩子还失落。所以我认为
在学业上,顺其自然 - 前提是孩子要有正确的学习态度。
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y*g
69
只要最初是做坐飞机来的而不是坐船来的,孩子的学习一般都不要怎么推吧?有那时间
不如推推social,推推体育,健康的身体和心理比什么都好。

【在 O****o 的大作中提到】
: 在k这个年龄阶段学业特别超前的孩子,除了极少数的天才外,大多是父母推的。我和
: 身边很都牛人(高考省状元,北清前几名,etc),他们中大多数(当然不是全部)小的
: 时候学习都不是特别领先的,很多是到了高中,甚至是高三才开始领先的。我的观点是
: 小学学习好,和将来学习好没半点关系。 是金子总会发光,不是金子咱推也没用。如
: 果现在推孩子让他现在非常领先,将来后劲不足,估计大人比孩子还失落。所以我认为
: 在学业上,顺其自然 - 前提是孩子要有正确的学习态度。

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n*a
70
你们什么公校啊?亚裔多的?这么厉害,你娃这水平进去才中中。

【在 m*******1 的大作中提到】
: 我们读的公校, 进K 之前也能读magic tree house和两位数加减. 进去了虽然不算太落
: 后, 也就中中吧. K 又不光是学那点字母和数字, social study和各种project很多.
: 当然要是学校允许跳级, 上一年级估计没有问题. 不过比这先进的孩子不少, 很多也没
: 跳. 我们的同学里进K 之前乘除分数都会的也不止一个, 也没见他们跳. 总之是两可之
: 间吧.

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m*1
71
美国小学教学的年级差别非常的小, 非常轻松就可以评到比自己年级高, 但是在本年级
也就是中中, 中上. 真正非常聪明的孩子, 就是跳了一级还是会bored, 专门的gifted
program/home school 更合适. 如果不是那么天才的孩子, 跳不跳也无所谓,反正小学
有快班, 中学单科按水平选课.所以从学术来说, 就看目的是在同年级里成绩更好还是
早毕业.
social的标准很难说, 小孩子都喜欢和大一点的玩, 这个其实是不成熟的表现. 美国教
育系统没有中国那种对年龄小的学生的偏爱和额外照顾. 中国还喜欢给女生早读书, 觉
得发育得晚不"分心". 这个在美国比较有争议. 美国很流行hold back, 尤其是富裕的
社区.
我的观点中立, 顺其自然不强求.
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z*8
72
我觉得lz其实可以根据自己的感觉来决定了,我觉得问题不大。这里的根据早上学晚上
学的争论太多了,不好分辨怎么回事,我觉得这个问题根绝自己的感觉来就好了。
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m*1
73
magnet school. 说到生日,本来我们学区就严格执行cut off 到二年级了, 我们校长
还在open house上明确地说生日小的不要来。

【在 n*****a 的大作中提到】
: 你们什么公校啊?亚裔多的?这么厉害,你娃这水平进去才中中。
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d*n
74
我家孩子还小,看你们讨论的挺晕的.我看你这个孩子都能自己读书了,下面还有人说是
一般水平.可是别的帖子说上K就是学数字和字母,说美国学校啥也不教.这美国学校到底
是什么要求呢,不管私立公立也不能差这么多吧.

【在 m****c 的大作中提到】
: 女儿的生日是12月份的,现在在一个private school上K。
: 今天跟老师一对一聊了半个小时,对上半学期总结了一下。也讨论了一下下半年怎么办
: ,以及要不要enroll 一年级。
: 老师的评价是如果public school年龄不卡的话,enroll一年级没啥问题。
: 看了一下score card,总体上来说,reading和math都还可以,但是就是上课不太专心
: ,经常一遍干活,一遍social。
: reading,现在自己能够读一些chapter book,magic school bus能够自己蒙着读,读
: 书积极性还行。
: writing,凑合。但是词汇量不是很够。
: Math,基本上两位数加减法,进位,借位都没啥问题。

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p*x
75
为甚么我觉得k的教育很必要啊,是否我们原来preschool没学什么,现在上了半年k公
校,发现真是不能skip啊,教好多基础知识,尤其发音之类,和我们以前在国内用音标
发音一点不一样,我感觉低年级真是不要跳级。

【在 m*******1 的大作中提到】
: 不算很先进, 这个水平进K 也不会bored. 1 年级可上可不上.
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