那些年，我曾在意的事# Midlife - 人到中年
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1 楼
我讨厌的那所小学，是归属我家（户口上）学区的小学，我人生义务教育开始的第一
站。这所学校的大部分学生是附近一个棉纺织厂或是某个机床厂的工人子弟，也有个体
户和小摊菜贩的孩子，这样的小孩子们，多多少少会带着他们父辈的市侩，圆滑，张狂
，或者未开化。
当时的我读不出那些来自另一个阶层的伙伴们，他们稚气的脸上或灵魂里烙印着一辈子
的人性弱点或优点。我只能感到他们带着点狂躁和戾气，他们喜欢争强好斗喜欢争执。
我，和班上其他几个同学，我们安静，我们内敛，我们静观其变或者隐忍与世一样的
小心翼翼。在班级里从来没有咆哮嘶吼；也不会因为自由玩耍时间因缺乏老师监督而上
窜瞎跳往同学身上扔泥巴土块。
我不知道是不是我才感到，只有我和其他两三个同学跟这大多数的不一样，但是稀少的
我们却没有变成同类，也没有自立门派或抱团取暖。我还发现，这几个同学跟我还有一
个特别——都是家离学校相比之下比较远，但是我跟他放学和上学的路线基本相似。我
父母是银行职员，其中一个女生家长就职于医药公司，那个男生（不久成了班长）家里
是保险公司的。
班上经常有男生打架，互相扯裤子，或演变成拳打脚踢；也有女生们吵架吵着吵着就
撕扯头发，尖声哭叫，男生成帮派，女生搞小团体这是从孩童起就形成的丛林法则，可
是，不知道为什么我却落了单，我无法去迎合某群人，也无勇气完全脱离某群人。那个
医药公司的女生，皮肤又白又透，感觉轻轻一戳就要血脉喷张一样，她安安静静的总是
喜欢自己读着一本《小布头历险记》的书，没有人搭理她，女生们说，她可能有一种病
，不要碰她。
我喜欢她的安静，她坐着我斜后方，我有时候也会趁她课间去厕所时，偷偷翻看那本
《小布头》的书，也会偷偷摆弄她半开着的文具盒，她有很多跟我们不一样的自动铅笔
和橡皮擦，感觉很少见很高级的样子。
那个保险公司家庭的男生，字总是写的方方正正（像印刷体一样）他朗读起来声音嘹
亮，
他的数学应用题做的非常好，音乐课上他极具辨识度的男声和着琴声很显著。他成为了
我们的班长，但是他体育课表现很平庸，他能跑，但不是疾风劲草，他不爱踢球，他讨
厌身上沾上肮脏的东西，慢慢的，貌似有点娘炮的他好像变成了被全班大多数男生恶作
剧的对象。男生们把他的书包挂在窗外的树梢上（教室是在第二楼），把他的鞋带绑在
椅子腿上，把他的作业本书都往天花板上抛，抢走他准备交的作业，他扯着小鸡一样啾
啾的嗓子细喊，“还给我还给我”，但是他从不告诉老师，也从不求饶。他冷静的解决
着所有的窘境，涨红着脸，伸展着身体最大的极限去够，去取，去拿。我没见他哭。也
没见他动手。我开始觉得他很怂，很鄙视。直到有一天，我也莫名其妙被女生们孤立，
也尝试到了被欺凌的滋味。那个女生家里开了一家裁缝店，班主任是数学老师，当时出
奇的喜欢我俩，放学经常跟我们俩一手牵一个的一起回家（有一段路我们和老师一路经
过）但是可能老师在那女生家做衣服花费了很贵的材料但是没达到意想中的效果，就开
始疏远这个女生了,这个女生本来也是那种社会习气一副小大人的样子，在班上非常飞
扬跋扈的那种，老师可能不喜欢这种性格很强很咋呼的女生，就渐渐的放开了牵她的一
只手，选择了我这样的温柔软弱的手。那时那女生就开始不怎么高兴，后来老师恋爱了
，放学后也不直奔回家路了，于是我无奈加入裁缝店女生的团体一起结伴回家。我那时
家境不错，加入她们团队的代价就是放学后各种外面的小吃吃一圈，我买单，买单了还
要接受以裁缝女生为首的羞辱，一会儿说我胖，一会儿又说我笨，一会又说班上某个女
生，只要我对她无礼的评价提出异议时，她就说我贱，然后又说体育老师色，然后又评
价班主任老师的“见异思迁”和糟糕的审美品味。其他几个路上的小伙伴也不敢多言什
么。这通往回家的路，对于我来说是一种煎熬。
站。这所学校的大部分学生是附近一个棉纺织厂或是某个机床厂的工人子弟，也有个体
户和小摊菜贩的孩子，这样的小孩子们，多多少少会带着他们父辈的市侩，圆滑，张狂
，或者未开化。
当时的我读不出那些来自另一个阶层的伙伴们，他们稚气的脸上或灵魂里烙印着一辈子
的人性弱点或优点。我只能感到他们带着点狂躁和戾气，他们喜欢争强好斗喜欢争执。
我，和班上其他几个同学，我们安静，我们内敛，我们静观其变或者隐忍与世一样的
小心翼翼。在班级里从来没有咆哮嘶吼；也不会因为自由玩耍时间因缺乏老师监督而上
窜瞎跳往同学身上扔泥巴土块。
我不知道是不是我才感到，只有我和其他两三个同学跟这大多数的不一样，但是稀少的
我们却没有变成同类，也没有自立门派或抱团取暖。我还发现，这几个同学跟我还有一
个特别——都是家离学校相比之下比较远，但是我跟他放学和上学的路线基本相似。我
父母是银行职员，其中一个女生家长就职于医药公司，那个男生（不久成了班长）家里
是保险公司的。
班上经常有男生打架，互相扯裤子，或演变成拳打脚踢；也有女生们吵架吵着吵着就
撕扯头发，尖声哭叫，男生成帮派，女生搞小团体这是从孩童起就形成的丛林法则，可
是，不知道为什么我却落了单，我无法去迎合某群人，也无勇气完全脱离某群人。那个
医药公司的女生，皮肤又白又透，感觉轻轻一戳就要血脉喷张一样，她安安静静的总是
喜欢自己读着一本《小布头历险记》的书，没有人搭理她，女生们说，她可能有一种病
，不要碰她。
我喜欢她的安静，她坐着我斜后方，我有时候也会趁她课间去厕所时，偷偷翻看那本
《小布头》的书，也会偷偷摆弄她半开着的文具盒，她有很多跟我们不一样的自动铅笔
和橡皮擦，感觉很少见很高级的样子。
那个保险公司家庭的男生，字总是写的方方正正（像印刷体一样）他朗读起来声音嘹
亮，
他的数学应用题做的非常好，音乐课上他极具辨识度的男声和着琴声很显著。他成为了
我们的班长，但是他体育课表现很平庸，他能跑，但不是疾风劲草，他不爱踢球，他讨
厌身上沾上肮脏的东西，慢慢的，貌似有点娘炮的他好像变成了被全班大多数男生恶作
剧的对象。男生们把他的书包挂在窗外的树梢上（教室是在第二楼），把他的鞋带绑在
椅子腿上，把他的作业本书都往天花板上抛，抢走他准备交的作业，他扯着小鸡一样啾
啾的嗓子细喊，“还给我还给我”，但是他从不告诉老师，也从不求饶。他冷静的解决
着所有的窘境，涨红着脸，伸展着身体最大的极限去够，去取，去拿。我没见他哭。也
没见他动手。我开始觉得他很怂，很鄙视。直到有一天，我也莫名其妙被女生们孤立，
也尝试到了被欺凌的滋味。那个女生家里开了一家裁缝店，班主任是数学老师，当时出
奇的喜欢我俩，放学经常跟我们俩一手牵一个的一起回家（有一段路我们和老师一路经
过）但是可能老师在那女生家做衣服花费了很贵的材料但是没达到意想中的效果，就开
始疏远这个女生了,这个女生本来也是那种社会习气一副小大人的样子，在班上非常飞
扬跋扈的那种，老师可能不喜欢这种性格很强很咋呼的女生，就渐渐的放开了牵她的一
只手，选择了我这样的温柔软弱的手。那时那女生就开始不怎么高兴，后来老师恋爱了
，放学后也不直奔回家路了，于是我无奈加入裁缝店女生的团体一起结伴回家。我那时
家境不错，加入她们团队的代价就是放学后各种外面的小吃吃一圈，我买单，买单了还
要接受以裁缝女生为首的羞辱，一会儿说我胖，一会儿又说我笨，一会又说班上某个女
生，只要我对她无礼的评价提出异议时，她就说我贱，然后又说体育老师色，然后又评
价班主任老师的“见异思迁”和糟糕的审美品味。其他几个路上的小伙伴也不敢多言什
么。这通往回家的路，对于我来说是一种煎熬。