怎样鼓励宝宝学爬zz# NextGeneration - 我爱宝宝
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怎样鼓励宝宝学爬
2014-07-12 育儿之家 育儿之家
现在有80%的宝宝都不会爬行直接就行走了，可是还有很多无知的妈妈认为直接走路的
宝宝更好。
学爬是宝宝重要的一课，在走之前尽量让孩子多爬。爬行不仅能提高宝宝运动能力
、身体协调性，它还有助于宝宝大脑的发育。宝宝天生都是运动健将，他们绝对喜动
不爱静。如果妈妈发现宝宝不爱爬了，变懒了，那肯定是有原因的。可能是有一些阻碍
他爬行的因素，可以从几个方面试着调整：
提供安全环境，移除一切不安全物件
在之前学习爬行的过程中，如果宝宝有被碰到过伤到过，或被东西咯到过，可能宝
宝就不太愿意爬行。建议妈妈检查室内的桌椅，以宝宝的高度考虑，为可能碰到他的东
西装上柔软的防撞角，同时移出一切不安全物件，地面零碎小物收拾干净，以免宝宝误
食。
铺好地垫，让宝宝膝盖没有不适感
学爬学步学站立都不能在床上，太软，也不安全。一定要在平地，但地板太硬、太
滑也可能会让宝宝觉得不舒服，妨碍他“想动”的情绪。可以铺块质地柔软的防滑软垫
，给宝宝安全感，让宝宝在上面自由活动。当宝宝坐下时跌倒、爬行时侧翻或蹦跳时摔
倒都可以避免受伤。
穿着轻便舒适，易行动
宝宝穿着太厚也会导致行动不便，而不愿意爬行，如果室内温度比较适宜，不妨让
宝宝穿得轻便些，如是穿得较少而不愿意爬行，妈妈就要考虑是否爬行时宝宝膝盖和胳
膊磨得有点痛？可为宝宝穿上护膝和护腕。
提供有趣的学爬玩具
学爬虽然是宝宝一项重要的“学习”，但父母千万别把它当成任务来让孩子完成。
1.刚学爬的宝宝，妈妈可以在宝宝高兴时，拿一些会发声、会移动的玩具，比如彩
色小球，在宝宝面前抛掷、摇响、滚动，吸引宝宝爬行和抓握。为了避免宝宝分心，
可以事先清理好整个活动区域，不要让其他玩具出现在宝宝视线里。用来逗引宝宝的玩
具，最好是能吸引宝宝、会自己发声、还能喝宝宝形成互动的。
2.如果宝宝已经会爬，妈妈可以让宝宝玩“翻山越岭”和“钻山洞”的游戏。妈妈
躺在床上，鼓励宝宝翻过妈妈这座山坡，拿到妈妈身体另一侧的玩具。也可以给宝宝搭
一个小山洞，爬进山洞会让宝宝特别兴奋。妈妈和宝宝比比谁爬得快，也是鼓励学爬的
好方法。
引导宝宝学爬行的注意事项
注意事项一：学爬时机和方法
由于宝宝正处于新生发育阶段，每个时期的学爬要求是不同的。6个月以后，可以
常让他俯卧，在他面前放个玩具去逗引他，使他有一个向前爬的意识;7个月时，匍
匐爬行，动作为腹部蠕动，四肢不规则地划动，注意不是向前，而是后退;8-10月时，
发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿均伸直，用
手和脚爬行。但注意的是要不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴
儿才会很快学会爬。
注意事项二：父母对宝宝学爬的引导
父母可以在宝宝爬行前方用一面特殊材料制成的镜子(不会打碎的)，或色彩对比强
烈的图案，或简单的变脸图形等玩具摆上，以引起宝宝的兴趣，并有伸手拿取的欲
望，促其向前爬行。以后可以把这些镜子或图案放在前后左右不同的方向，引导宝宝向
不同方向爬行，以训练其灵活性。这种不断转换方向的爬行增加了宝宝认识周
围不同环境的机会，比在原地能看到更多更鲜艳的色彩，看到男女老幼不同表情的面孔
，看到大大小小不同的物件，看到五彩缤纷的世界。充足的爬行训练使宝宝的
好奇心理得到满足，由此也完善了神经系统的发育。
怎样鼓励宝宝学爬
2014-07-12 育儿之家 育儿之家
现在有80%的宝宝都不会爬行直接就行走了，可是还有很多无知的妈妈认为直接走路的
宝宝更好。
学爬是宝宝重要的一课，在走之前尽量让孩子多爬。爬行不仅能提高宝宝运动能力
、身体协调性，它还有助于宝宝大脑的发育。宝宝天生都是运动健将，他们绝对喜动
不爱静。如果妈妈发现宝宝不爱爬了，变懒了，那肯定是有原因的。可能是有一些阻碍
他爬行的因素，可以从几个方面试着调整：
提供安全环境，移除一切不安全物件
在之前学习爬行的过程中，如果宝宝有被碰到过伤到过，或被东西咯到过，可能宝
宝就不太愿意爬行。建议妈妈检查室内的桌椅，以宝宝的高度考虑，为可能碰到他的东
西装上柔软的防撞角，同时移出一切不安全物件，地面零碎小物收拾干净，以免宝宝误
食。
铺好地垫，让宝宝膝盖没有不适感
学爬学步学站立都不能在床上，太软，也不安全。一定要在平地，但地板太硬、太
滑也可能会让宝宝觉得不舒服，妨碍他“想动”的情绪。可以铺块质地柔软的防滑软垫
，给宝宝安全感，让宝宝在上面自由活动。当宝宝坐下时跌倒、爬行时侧翻或蹦跳时摔
倒都可以避免受伤。
穿着轻便舒适，易行动
宝宝穿着太厚也会导致行动不便，而不愿意爬行，如果室内温度比较适宜，不妨让
宝宝穿得轻便些，如是穿得较少而不愿意爬行，妈妈就要考虑是否爬行时宝宝膝盖和胳
膊磨得有点痛？可为宝宝穿上护膝和护腕。
提供有趣的学爬玩具
学爬虽然是宝宝一项重要的“学习”，但父母千万别把它当成任务来让孩子完成。
1.刚学爬的宝宝，妈妈可以在宝宝高兴时，拿一些会发声、会移动的玩具，比如彩
色小球，在宝宝面前抛掷、摇响、滚动，吸引宝宝爬行和抓握。为了避免宝宝分心，
可以事先清理好整个活动区域，不要让其他玩具出现在宝宝视线里。用来逗引宝宝的玩
具，最好是能吸引宝宝、会自己发声、还能喝宝宝形成互动的。
2.如果宝宝已经会爬，妈妈可以让宝宝玩“翻山越岭”和“钻山洞”的游戏。妈妈
躺在床上，鼓励宝宝翻过妈妈这座山坡，拿到妈妈身体另一侧的玩具。也可以给宝宝搭
一个小山洞，爬进山洞会让宝宝特别兴奋。妈妈和宝宝比比谁爬得快，也是鼓励学爬的
好方法。
引导宝宝学爬行的注意事项
注意事项一：学爬时机和方法
由于宝宝正处于新生发育阶段，每个时期的学爬要求是不同的。6个月以后，可以
常让他俯卧，在他面前放个玩具去逗引他，使他有一个向前爬的意识;7个月时，匍
匐爬行，动作为腹部蠕动，四肢不规则地划动，注意不是向前，而是后退;8-10月时，
发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿均伸直，用
手和脚爬行。但注意的是要不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴
儿才会很快学会爬。
注意事项二：父母对宝宝学爬的引导
父母可以在宝宝爬行前方用一面特殊材料制成的镜子(不会打碎的)，或色彩对比强
烈的图案，或简单的变脸图形等玩具摆上，以引起宝宝的兴趣，并有伸手拿取的欲
望，促其向前爬行。以后可以把这些镜子或图案放在前后左右不同的方向，引导宝宝向
不同方向爬行，以训练其灵活性。这种不断转换方向的爬行增加了宝宝认识周
围不同环境的机会，比在原地能看到更多更鲜艳的色彩，看到男女老幼不同表情的面孔
，看到大大小小不同的物件，看到五彩缤纷的世界。充足的爬行训练使宝宝的
好奇心理得到满足，由此也完善了神经系统的发育。