y*n
2 楼
说到小s大家首先会想到她是相当的骚，相当的放荡。说话没有底线，总之就是相当风骚的一个女子。但是人家却成功了，卖弄自己的风骚赚了大笔的钱，嫁了一个富豪老公。对于一个女人来说这是一个很不错的结果，至少以后不要愁吃愁穿了。过着别人过不了的生活。
所以说不得不佩服人家小s啊，人家这才叫真的人生的赢家啊。有些人整天在后面说人家怎么怎么不好，就是靠卖弄自己的风骚上位的。但是不得不承认人家确实有这个本事啊，你有本事你怎么就不行呢？这个年头甭管用什么方法，只要能赚到钱，只要能找个有钱的老公那就说明你有本事，你是个不可多得的人才。
所以请那些没有本事还喜欢说三道四的人赶紧闭上你们的嘴巴，别什么话都说。自己没这个本事还要把别人骂一顿才能解心头之恨。这样的人真是心眼太狠毒了啊，以后肯定嫁不出去，即使嫁出去了也会过得不幸福，整天跟自己的老公吵架。哈哈哈，这个诅咒虽然有点夸张。但是话糙理不糙，所以请那些人自重吧。
所以说不得不佩服人家小s啊，人家这才叫真的人生的赢家啊。有些人整天在后面说人家怎么怎么不好，就是靠卖弄自己的风骚上位的。但是不得不承认人家确实有这个本事啊，你有本事你怎么就不行呢？这个年头甭管用什么方法，只要能赚到钱，只要能找个有钱的老公那就说明你有本事，你是个不可多得的人才。
所以请那些没有本事还喜欢说三道四的人赶紧闭上你们的嘴巴，别什么话都说。自己没这个本事还要把别人骂一顿才能解心头之恨。这样的人真是心眼太狠毒了啊，以后肯定嫁不出去，即使嫁出去了也会过得不幸福，整天跟自己的老公吵架。哈哈哈，这个诅咒虽然有点夸张。但是话糙理不糙，所以请那些人自重吧。
Y*H
3 楼
1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
2.折磨人不见血的方法
拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
痛。
掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
还有蒙牛不能算是真正的民族企业~~~
人家其实是注册在海外的~~~~为的就是避税~~~
还有卡夫食品跟万宝路香烟是一家人~~~
都是菲利普莫里斯公司的~~~
4. 上吊自杀会有排泄物出来，是死亡瞬间会有快感；
5.永远不要相信吃什么核酸的高蛋白的东西会 更有营养，在消化时候会会分解成小分
子，现代人吃好东西太多了，造成普遍尿液偏酸，不利于尿素的排出，在关节处积累，
就是痛风；
6.其实燕窝的营养和鸡蛋的营养是一样的
7.五色食物补人体五脏
五色为青赤黄白黑 分别对应人体的肝心脾肺肾
就是绿色
2.折磨人不见血的方法
拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
痛。
掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
还有蒙牛不能算是真正的民族企业~~~
人家其实是注册在海外的~~~~为的就是避税~~~
还有卡夫食品跟万宝路香烟是一家人~~~
都是菲利普莫里斯公司的~~~
4. 上吊自杀会有排泄物出来，是死亡瞬间会有快感；
5.永远不要相信吃什么核酸的高蛋白的东西会 更有营养，在消化时候会会分解成小分
子，现代人吃好东西太多了，造成普遍尿液偏酸，不利于尿素的排出，在关节处积累，
就是痛风；
6.其实燕窝的营养和鸡蛋的营养是一样的
7.五色食物补人体五脏
五色为青赤黄白黑 分别对应人体的肝心脾肺肾
就是绿色
h*n
4 楼
想考个720p的 电影，5G吧，本身有11G空间free,结果死活考不进去，说空间不够？！
是tp有单独文件大小的限制么？还是什么原因？
是tp有单独文件大小的限制么？还是什么原因？
p*g
5 楼
你是研究心理学的吗？给我们show show你都从paper里学到了什么？
f*l
6 楼
第一个就错误。
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
m*y
7 楼
小板凳，等。。。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 最近看了大量的PAPER，就忍不住要写想法。。。读PAPER还是蛮有意思的，
: 就是太费脑。。。
: 不过，要是发PAPER有这种精神就好了。。。。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 最近看了大量的PAPER，就忍不住要写想法。。。读PAPER还是蛮有意思的，
: 就是太费脑。。。
: 不过，要是发PAPER有这种精神就好了。。。。
Y*H
8 楼
嗯，有兴趣就辩辨
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
w*y
9 楼
是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
和怎么思考问题,解决问题...
3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
还有啥..我在想想...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 你是研究心理学的吗？给我们show show你都从paper里学到了什么？
方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
和怎么思考问题,解决问题...
3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
还有啥..我在想想...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 你是研究心理学的吗？给我们show show你都从paper里学到了什么？
v*s
10 楼
除非你被偷窥的地方也长了眼睛，才是正确的。
【在 Y**H 的大作中提到】
: 嗯，有兴趣就辩辨
【在 Y**H 的大作中提到】
: 嗯，有兴趣就辩辨
m*y
11 楼
“学习儿童智力发展的”。好！
等你提一壶来给大家灌个透彻哈。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
等你提一壶来给大家灌个透彻哈。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
Y*H
12 楼
针对别人手中有镜还是没镜，有光还是没光？
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
p*g
13 楼
我扛个沙发过来听，你这是专业选手呀，我们都是业余的。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
f*l
14 楼
假如你偷窥的是对方的后脑勺，对方也能同时偷窥你吗？
【在 Y**H 的大作中提到】
: 针对别人手中有镜还是没镜，有光还是没光？
【在 Y**H 的大作中提到】
: 针对别人手中有镜还是没镜，有光还是没光？
h*y
15 楼
ft..
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
H*7
16 楼
想起了八九十年代的台历
w*y
17 楼
4. 小孩的学习方式是多种的,有些比较有效,有些不算有效. 比如学校的
老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
一种有效的学习方式...
5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
一种有效的学习方式...
5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是的,我对自己所学还是很自豪的...我是学习儿童智力发展的...
: 方向是研究小孩怎么发展解决问题能力的...
: 至于学到什么, 具体的就不说了...概况说...
: 1.小孩的发展轨迹很多, 不是说什么出生或者环境起完全决定作用,
: 而且很多层的各种因素的影响...至于是正面结果还是负面结果,看你
: 测试的内容...有些内容可以预测,有些不能预测...
: 2. 小孩发展受到他/她所在文化的限制,因为文化定义小孩所学东西,
: 和怎么思考问题,解决问题...
: 3. 从整个发展过程来说,小孩各种能力的发展并非是孤立的, 而是互动
: 和相互影响的. 也许在某一个时期,小孩某个能力的发展可能孤立的.
Y*H
18 楼
假设你我背靠背，你手中有镜子，我手中也有镜子，你看我，我是能从我的镜子里看到
你的
第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
【在 f*******l 的大作中提到】
: 假如你偷窥的是对方的后脑勺，对方也能同时偷窥你吗？
你的
第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
【在 f*******l 的大作中提到】
: 假如你偷窥的是对方的后脑勺，对方也能同时偷窥你吗？
p*g
19 楼
斑竹要给你发包子了，继续，有没有比较具体的，比如家长什么样的互动方式容易让孩
子接受并产生正面结果，什么样的教育方式容易给孩子造成负面影响，应该尽力避免等等
【在 w*********y 的大作中提到】
: 4. 小孩的学习方式是多种的,有些比较有效,有些不算有效. 比如学校的
: 老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
: 人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
: 一种有效的学习方式...
: 5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
: 比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
: 指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
子接受并产生正面结果，什么样的教育方式容易给孩子造成负面影响，应该尽力避免等等
【在 w*********y 的大作中提到】
: 4. 小孩的学习方式是多种的,有些比较有效,有些不算有效. 比如学校的
: 老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
: 人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
: 一种有效的学习方式...
: 5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
: 比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
: 指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
H*7
20 楼
这种民科的东西你们也辩得这么认真
立啊
【在 Y**H 的大作中提到】
: 假设你我背靠背，你手中有镜子，我手中也有镜子，你看我，我是能从我的镜子里看到
: 你的
: 第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
立啊
【在 Y**H 的大作中提到】
: 假设你我背靠背，你手中有镜子，我手中也有镜子，你看我，我是能从我的镜子里看到
: 你的
: 第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
w*y
21 楼
实话说啊, 其实我们做研究的很多东西也没有定论的...
如果有定论的话,也不用我们读博士了..是把...
而且我觉的啊,我个人知道的都是研究和理论, 家长们的
实战经验会比较有价值.... :)
【在 m****y 的大作中提到】
: “学习儿童智力发展的”。好！
: 等你提一壶来给大家灌个透彻哈。
如果有定论的话,也不用我们读博士了..是把...
而且我觉的啊,我个人知道的都是研究和理论, 家长们的
实战经验会比较有价值.... :)
【在 m****y 的大作中提到】
: “学习儿童智力发展的”。好！
: 等你提一壶来给大家灌个透彻哈。
Y*H
22 楼
那个满好的，很多谚语小故事，都是励志的，小时候俺们多有理想啊
【在 H******7 的大作中提到】
: 想起了八九十年代的台历
【在 H******7 的大作中提到】
: 想起了八九十年代的台历
w*y
23 楼
我是半桶水就出来SHOW了...大过节的,寂寞无聊中,
所以来灌水...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我扛个沙发过来听，你这是专业选手呀，我们都是业余的。
所以来灌水...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 我扛个沙发过来听，你这是专业选手呀，我们都是业余的。
f*l
24 楼
"1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥"
这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
反偷窥。
而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
立啊
【在 Y**H 的大作中提到】
: 假设你我背靠背，你手中有镜子，我手中也有镜子，你看我，我是能从我的镜子里看到
: 你的
: 第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
反偷窥。
而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
立啊
【在 Y**H 的大作中提到】
: 假设你我背靠背，你手中有镜子，我手中也有镜子，你看我，我是能从我的镜子里看到
: 你的
: 第一条说的是被偷窥的人可以从镜子里进行反偷窥，所以如果我也有镜子，不是不成立啊
w*y
25 楼
你这问题不错. 我看过的PAPER中也有一些这类问题. 我得想想怎么回答...
不过,我需要提示的是,学术上的研究的东西可能会比较限制,因为有时候没有
办法区别不同因素的影响.
等等
【在 p*******g 的大作中提到】
: 斑竹要给你发包子了，继续，有没有比较具体的，比如家长什么样的互动方式容易让孩
: 子接受并产生正面结果，什么样的教育方式容易给孩子造成负面影响，应该尽力避免等等
不过,我需要提示的是,学术上的研究的东西可能会比较限制,因为有时候没有
办法区别不同因素的影响.
等等
【在 p*******g 的大作中提到】
: 斑竹要给你发包子了，继续，有没有比较具体的，比如家长什么样的互动方式容易让孩
: 子接受并产生正面结果，什么样的教育方式容易给孩子造成负面影响，应该尽力避免等等
v*s
26 楼
根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
【在 f*******l 的大作中提到】
: "1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥"
: 这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
: 反偷窥。
: 而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
:
: 立啊
【在 f*******l 的大作中提到】
: "1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥"
: 这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
: 反偷窥。
: 而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
:
: 立啊
p*g
27 楼
不要紧，实际上每个家长都有自己的一套，我就是想听听理论的。很羡慕你这个专业呀
，我曾经梦想过心理学的，无奈现实没法选择。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 你这问题不错. 我看过的PAPER中也有一些这类问题. 我得想想怎么回答...
: 不过,我需要提示的是,学术上的研究的东西可能会比较限制,因为有时候没有
: 办法区别不同因素的影响.
:
: 等等
，我曾经梦想过心理学的，无奈现实没法选择。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 你这问题不错. 我看过的PAPER中也有一些这类问题. 我得想想怎么回答...
: 不过,我需要提示的是,学术上的研究的东西可能会比较限制,因为有时候没有
: 办法区别不同因素的影响.
:
: 等等
f*l
28 楼
对呀。就是这个道理嘛。
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
w*y
29 楼
是啊. 我当初读这个时候,我LG特支持...没有他,我估计我也不会读博了吧...
心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 不要紧，实际上每个家长都有自己的一套，我就是想听听理论的。很羡慕你这个专业呀
: ，我曾经梦想过心理学的，无奈现实没法选择。
心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
【在 p*******g 的大作中提到】
: 不要紧，实际上每个家长都有自己的一套，我就是想听听理论的。很羡慕你这个专业呀
: ，我曾经梦想过心理学的，无奈现实没法选择。
T*e
30 楼
还是有问题，光路可逆不等于光真的双向传播，也不能与两端detector的质量一样
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
p*g
31 楼
还可以做faculty呀
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是啊. 我当初读这个时候,我LG特支持...没有他,我估计我也不会读博了吧...
: 心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
: 很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是啊. 我当初读这个时候,我LG特支持...没有他,我估计我也不会读博了吧...
: 心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
: 很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
f*l
32 楼
眼睛似乎可以发光。
【在 T******e 的大作中提到】
: 还是有问题，光路可逆不等于光真的双向传播，也不能与两端detector的质量一样
【在 T******e 的大作中提到】
: 还是有问题，光路可逆不等于光真的双向传播，也不能与两端detector的质量一样
r*y
33 楼
有专家了啊。
一直想知道那个早教到底对孩子的智力有没有影响啊？譬如说2，3岁认字和做加减法。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 最近看了大量的PAPER，就忍不住要写想法。。。读PAPER还是蛮有意思的，
: 就是太费脑。。。
: 不过，要是发PAPER有这种精神就好了。。。。
一直想知道那个早教到底对孩子的智力有没有影响啊？譬如说2，3岁认字和做加减法。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 最近看了大量的PAPER，就忍不住要写想法。。。读PAPER还是蛮有意思的，
: 就是太费脑。。。
: 不过，要是发PAPER有这种精神就好了。。。。
T*e
34 楼
发出的是虚拟的心灵之光
【在 f*******l 的大作中提到】
: 眼睛似乎可以发光。
【在 f*******l 的大作中提到】
: 眼睛似乎可以发光。
w*y
35 楼
竞争很激烈，有时候TOP学校的都未必找得到工作，
而我们学校也不是TOP学校。。。我不做这个打算，以后能够混到政府去就万幸了。。。
当然我以后自己有能力搞个很HOT的研究方向。。。钱多，能够发PAPER多。。。
也可以。。。我觉我这个能力，至少目前是远远不够的
【在 p*******g 的大作中提到】
: 还可以做faculty呀
而我们学校也不是TOP学校。。。我不做这个打算，以后能够混到政府去就万幸了。。。
当然我以后自己有能力搞个很HOT的研究方向。。。钱多，能够发PAPER多。。。
也可以。。。我觉我这个能力，至少目前是远远不够的
【在 p*******g 的大作中提到】
: 还可以做faculty呀
f*l
36 楼
至少猫眼是可以发光的。
人眼估计也可以，只不过没有那么明显罢了。（流明太小）
【在 T******e 的大作中提到】
: 发出的是虚拟的心灵之光
人眼估计也可以，只不过没有那么明显罢了。（流明太小）
【在 T******e 的大作中提到】
: 发出的是虚拟的心灵之光
i*e
37 楼
4。小孩的学习方式，是不是learning style?
俺觉着，老师的方式比较单一，孩子的学习方式多样化，
配上了，老师的方式就很有效；
搭错位了，效果就小，孩子比较suffer
同龄人之间相互切磋，是win-win啊
这个，燃烧弹同学是实例 :)
5.俺觉着一是家长全面了解自己的孩子的本事，二是解决问题teaching的能力了
放养，就是放（心进去）放（努力进去）的养 :)
【在 w*********y 的大作中提到】
: 4. 小孩的学习方式是多种的,有些比较有效,有些不算有效. 比如学校的
: 老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
: 人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
: 一种有效的学习方式...
: 5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
: 比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
: 指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
俺觉着，老师的方式比较单一，孩子的学习方式多样化，
配上了，老师的方式就很有效；
搭错位了，效果就小，孩子比较suffer
同龄人之间相互切磋，是win-win啊
这个，燃烧弹同学是实例 :)
5.俺觉着一是家长全面了解自己的孩子的本事，二是解决问题teaching的能力了
放养，就是放（心进去）放（努力进去）的养 :)
【在 w*********y 的大作中提到】
: 4. 小孩的学习方式是多种的,有些比较有效,有些不算有效. 比如学校的
: 老师指导学生的单一方式,并不是一个很有效的方式. 而和家长的互动,小孩本
: 人的观察和模仿, 相对而言是有效的学习方式....和同学,朋友的合作也是
: 一种有效的学习方式...
: 5. 家长对小孩的SENSITIVITY对小孩的各种发展起很重要的作用..
: 比如,对小孩的需要,小孩的困难...能够根据这些信息有针对性的
: 指导/教育小孩,小孩一般都能够有正面结果...
T*e
38 楼
原来你是认真的，这个生物学问题值得探讨
发光机制是什么，荧光吗？
【在 f*******l 的大作中提到】
: 至少猫眼是可以发光的。
: 人眼估计也可以，只不过没有那么明显罢了。（流明太小）
发光机制是什么，荧光吗？
【在 f*******l 的大作中提到】
: 至少猫眼是可以发光的。
: 人眼估计也可以，只不过没有那么明显罢了。（流明太小）
w*y
39 楼
非专家。。半桶水来灌水的。。。
以我个人所学来说。。。我觉的仅以数学和认字这两样来发展小孩智力不是
非常合适的，如果想要小孩全面发展，我觉的还是要提供各种不同的学习机会
和尝试机会，让小孩自己去选择和主动探索这个世界。。。。当然，我并不是
说你不需要教数学和认字。。。只是不需要只局限于这两种科目上而已。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 有专家了啊。
: 一直想知道那个早教到底对孩子的智力有没有影响啊？譬如说2，3岁认字和做加减法。
以我个人所学来说。。。我觉的仅以数学和认字这两样来发展小孩智力不是
非常合适的，如果想要小孩全面发展，我觉的还是要提供各种不同的学习机会
和尝试机会，让小孩自己去选择和主动探索这个世界。。。。当然，我并不是
说你不需要教数学和认字。。。只是不需要只局限于这两种科目上而已。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 有专家了啊。
: 一直想知道那个早教到底对孩子的智力有没有影响啊？譬如说2，3岁认字和做加减法。
f*l
40 楼
那我就不知道了.
【在 T******e 的大作中提到】
: 原来你是认真的，这个生物学问题值得探讨
: 发光机制是什么，荧光吗？
【在 T******e 的大作中提到】
: 原来你是认真的，这个生物学问题值得探讨
: 发光机制是什么，荧光吗？
w*y
41 楼
不是STYLE是 METHOD。
其实儿童智力发展的两大牛人持有不同观点，大概意思是这样的，
一个觉的如果同龄人，其水平，能力有小些相差，但不是很大，差一点那个
可以进步。 一个觉的其水平，能力要有大差距，差的那个才能进步，同时好
的那个也能学习一些东西。。。这两种说法都有研究支持。嘿嘿。
其实我觉的家长的SENSITIVITY不是这么容易的做到的，和小孩，家长
都有关系。。。其中有家庭背景，性格，行为表现方式，环境等等的各种
影响。。。
【在 i**e 的大作中提到】
: 4。小孩的学习方式，是不是learning style?
: 俺觉着，老师的方式比较单一，孩子的学习方式多样化，
: 配上了，老师的方式就很有效；
: 搭错位了，效果就小，孩子比较suffer
: 同龄人之间相互切磋，是win-win啊
: 这个，燃烧弹同学是实例 :)
: 5.俺觉着一是家长全面了解自己的孩子的本事，二是解决问题teaching的能力了
: 放养，就是放（心进去）放（努力进去）的养 :)
其实儿童智力发展的两大牛人持有不同观点，大概意思是这样的，
一个觉的如果同龄人，其水平，能力有小些相差，但不是很大，差一点那个
可以进步。 一个觉的其水平，能力要有大差距，差的那个才能进步，同时好
的那个也能学习一些东西。。。这两种说法都有研究支持。嘿嘿。
其实我觉的家长的SENSITIVITY不是这么容易的做到的，和小孩，家长
都有关系。。。其中有家庭背景，性格，行为表现方式，环境等等的各种
影响。。。
【在 i**e 的大作中提到】
: 4。小孩的学习方式，是不是learning style?
: 俺觉着，老师的方式比较单一，孩子的学习方式多样化，
: 配上了，老师的方式就很有效；
: 搭错位了，效果就小，孩子比较suffer
: 同龄人之间相互切磋，是win-win啊
: 这个，燃烧弹同学是实例 :)
: 5.俺觉着一是家长全面了解自己的孩子的本事，二是解决问题teaching的能力了
: 放养，就是放（心进去）放（努力进去）的养 :)
w*h
42 楼
SOD比皮肤细胞大......
这个人知道啥叫SOD，啥叫细胞么，有尺寸概念么。。
又知道啥叫皮肤吸收么？
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
这个人知道啥叫SOD，啥叫细胞么，有尺寸概念么。。
又知道啥叫皮肤吸收么？
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
r*y
43 楼
其实我是很担心，过早的教孩子这些东西，怕对她以后学习的兴趣有消极作用。
我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 非专家。。半桶水来灌水的。。。
: 以我个人所学来说。。。我觉的仅以数学和认字这两样来发展小孩智力不是
: 非常合适的，如果想要小孩全面发展，我觉的还是要提供各种不同的学习机会
: 和尝试机会，让小孩自己去选择和主动探索这个世界。。。。当然，我并不是
: 说你不需要教数学和认字。。。只是不需要只局限于这两种科目上而已。。。
我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 非专家。。半桶水来灌水的。。。
: 以我个人所学来说。。。我觉的仅以数学和认字这两样来发展小孩智力不是
: 非常合适的，如果想要小孩全面发展，我觉的还是要提供各种不同的学习机会
: 和尝试机会，让小孩自己去选择和主动探索这个世界。。。。当然，我并不是
: 说你不需要教数学和认字。。。只是不需要只局限于这两种科目上而已。。。
m*i
44 楼
好像没错阿，以前偷窥被发现过！
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
【在 f*******l 的大作中提到】
: 第一个就错误。
w*y
45 楼
我觉的啊，这需要你自己个人观察了， 如果她对你所教的有反感心思，
也许停一下比较好。如果没有，就做好你的计划，根据计划一步一步教，
只是不要过于PUSH吧。。。
不过，当然有实际经验的父母们应该能够提供更好的建议。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 其实我是很担心，过早的教孩子这些东西，怕对她以后学习的兴趣有消极作用。
: 我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
: 既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
也许停一下比较好。如果没有，就做好你的计划，根据计划一步一步教，
只是不要过于PUSH吧。。。
不过，当然有实际经验的父母们应该能够提供更好的建议。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 其实我是很担心，过早的教孩子这些东西，怕对她以后学习的兴趣有消极作用。
: 我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
: 既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
i*a
46 楼
"人的睡眠时间分周期 通常睡满九十分钟的倍数精神最好。这也是为啥经常明明睡了很
久头却很痛"
really??
久头却很痛"
really??
i*e
47 楼
能不能具体掰一下这个learning method的大致种类？
大牛说的是孩子们互动互助的事嘛？ //我好像看不懂哎
这个sensitivity，
如果光依赖自己天生的脾性以及自己的成长经验
对俺来说，肯定是要坏了俺家娃的事地，肯定是不够的，会杯具地 :)
【在 w*********y 的大作中提到】
: 不是STYLE是 METHOD。
: 其实儿童智力发展的两大牛人持有不同观点，大概意思是这样的，
: 一个觉的如果同龄人，其水平，能力有小些相差，但不是很大，差一点那个
: 可以进步。 一个觉的其水平，能力要有大差距，差的那个才能进步，同时好
: 的那个也能学习一些东西。。。这两种说法都有研究支持。嘿嘿。
: 其实我觉的家长的SENSITIVITY不是这么容易的做到的，和小孩，家长
: 都有关系。。。其中有家庭背景，性格，行为表现方式，环境等等的各种
: 影响。。。
大牛说的是孩子们互动互助的事嘛？ //我好像看不懂哎
这个sensitivity，
如果光依赖自己天生的脾性以及自己的成长经验
对俺来说，肯定是要坏了俺家娃的事地，肯定是不够的，会杯具地 :)
【在 w*********y 的大作中提到】
: 不是STYLE是 METHOD。
: 其实儿童智力发展的两大牛人持有不同观点，大概意思是这样的，
: 一个觉的如果同龄人，其水平，能力有小些相差，但不是很大，差一点那个
: 可以进步。 一个觉的其水平，能力要有大差距，差的那个才能进步，同时好
: 的那个也能学习一些东西。。。这两种说法都有研究支持。嘿嘿。
: 其实我觉的家长的SENSITIVITY不是这么容易的做到的，和小孩，家长
: 都有关系。。。其中有家庭背景，性格，行为表现方式，环境等等的各种
: 影响。。。
T*e
48 楼
假设一种极端情况，你用镜子偷窥一个瞎子，只要不同时摸，是不会被发现的
【在 m****i 的大作中提到】
: 好像没错阿，以前偷窥被发现过！
【在 m****i 的大作中提到】
: 好像没错阿，以前偷窥被发现过！
w*y
49 楼
对了，虽然主动探索重要，你作为父母需要提供不同机会让她去探索。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 其实我是很担心，过早的教孩子这些东西，怕对她以后学习的兴趣有消极作用。
: 我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
: 既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 其实我是很担心，过早的教孩子这些东西，怕对她以后学习的兴趣有消极作用。
: 我娃是那种你教她她就学，但是她更喜欢玩游戏的那种。
: 既然主动探索更重要，看来还是不要教她这些东西了。
f*l
50 楼
如果 A 隔着障碍物，用镜子看 B. 无论怎么调整位置角度方向,也看不到B的脑袋。
那么，B 有可能看到 A 吗？
【在 m****i 的大作中提到】
: 好像没错阿，以前偷窥被发现过！
那么，B 有可能看到 A 吗？
【在 m****i 的大作中提到】
: 好像没错阿，以前偷窥被发现过！
i*e
51 楼
还有，这个学习能力的研究，年龄跨越多大？
m*i
52 楼
A看不到B，但是B有可能看到A不是眼睛的部分吧？
【在 f*******l 的大作中提到】
: 如果 A 隔着障碍物，用镜子看 B. 无论怎么调整位置角度方向,也看不到B的脑袋。
: 那么，B 有可能看到 A 吗？
【在 f*******l 的大作中提到】
: 如果 A 隔着障碍物，用镜子看 B. 无论怎么调整位置角度方向,也看不到B的脑袋。
: 那么，B 有可能看到 A 吗？
w*y
53 楼
这个都可以写一篇文章了。。。等我想好怎么写，我来回吧。
其实你这个问题和PIPIMOM问题的回答是差不多的，我就两个一起回好了。。。
【在 i**e 的大作中提到】
: 能不能具体掰一下这个learning method的大致种类？
: 大牛说的是孩子们互动互助的事嘛？ //我好像看不懂哎
: 这个sensitivity，
: 如果光依赖自己天生的脾性以及自己的成长经验
: 对俺来说，肯定是要坏了俺家娃的事地，肯定是不够的，会杯具地 :)
其实你这个问题和PIPIMOM问题的回答是差不多的，我就两个一起回好了。。。
【在 i**e 的大作中提到】
: 能不能具体掰一下这个learning method的大致种类？
: 大牛说的是孩子们互动互助的事嘛？ //我好像看不懂哎
: 这个sensitivity，
: 如果光依赖自己天生的脾性以及自己的成长经验
: 对俺来说，肯定是要坏了俺家娃的事地，肯定是不够的，会杯具地 :)
f*l
54 楼
前提说了，A 无论怎样调整位置角度方向，都看不到 B的脑袋（眼睛）。如果B看到
了 A 的身体，比如脚，那么A 把脑袋低下来，眼睛在脚那个位置看回去，自然就看
到 B的眼睛（脑袋）。
矛盾。所以。。。
【在 m****i 的大作中提到】
: A看不到B，但是B有可能看到A不是眼睛的部分吧？
了 A 的身体，比如脚，那么A 把脑袋低下来，眼睛在脚那个位置看回去，自然就看
到 B的眼睛（脑袋）。
矛盾。所以。。。
【在 m****i 的大作中提到】
: A看不到B，但是B有可能看到A不是眼睛的部分吧？
w*y
55 楼
我们一般都是研究初中以前的小孩。。。
【在 i**e 的大作中提到】
: 还有，这个学习能力的研究，年龄跨越多大？
【在 i**e 的大作中提到】
: 还有，这个学习能力的研究，年龄跨越多大？
Y*H
56 楼
好吧，同一面镜子，你走我前面，或者你站的角度我能看到你的动作，你拿镜子偷窥我
我肯定知道，在一定角度上我可以从镜子你饭偷窥
好，我承认，这个可以成立不过我强词夺理，不过还是有漏洞可以成立
【在 f*******l 的大作中提到】
: "1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥"
: 这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
: 反偷窥。
: 而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
:
: 立啊
我肯定知道，在一定角度上我可以从镜子你饭偷窥
好，我承认，这个可以成立不过我强词夺理，不过还是有漏洞可以成立
【在 f*******l 的大作中提到】
: "1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥"
: 这里说的从镜中，明显说的是同一面镜子，否则就应该说，被偷窥者也可以拿镜子
: 反偷窥。
: 而且，即使被偷窥者拿镜子，也有角度，障碍物等问题吧。
:
: 立啊
i*e
57 楼
太好了！
【在 w*********y 的大作中提到】
: 我们一般都是研究初中以前的小孩。。。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 我们一般都是研究初中以前的小孩。。。
Y*H
58 楼
没错
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
【在 v*****s 的大作中提到】
: 根据光路的可逆原理，如果大家都偷窥别人的眼睛，那这句话就没问题了。
r*y
59 楼
我感觉小孩子学东西，只要是单一的，时间久了就会有反感情绪。
譬如说认字，开始的时候小孩子都很有热情。可是认字这种东西，就得每天都得学习并
且复习旧的字。时间久了，孩子肯定会有反感情绪了。真不知道该怎么办了。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 我觉的啊，这需要你自己个人观察了， 如果她对你所教的有反感心思，
: 也许停一下比较好。如果没有，就做好你的计划，根据计划一步一步教，
: 只是不要过于PUSH吧。。。
: 不过，当然有实际经验的父母们应该能够提供更好的建议。。。
譬如说认字，开始的时候小孩子都很有热情。可是认字这种东西，就得每天都得学习并
且复习旧的字。时间久了，孩子肯定会有反感情绪了。真不知道该怎么办了。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 我觉的啊，这需要你自己个人观察了， 如果她对你所教的有反感心思，
: 也许停一下比较好。如果没有，就做好你的计划，根据计划一步一步教，
: 只是不要过于PUSH吧。。。
: 不过，当然有实际经验的父母们应该能够提供更好的建议。。。
Y*H
60 楼
民科的东西大家图个乐子
【在 w********h 的大作中提到】
: SOD比皮肤细胞大......
: 这个人知道啥叫SOD，啥叫细胞么，有尺寸概念么。。
: 又知道啥叫皮肤吸收么？
【在 w********h 的大作中提到】
: SOD比皮肤细胞大......
: 这个人知道啥叫SOD，啥叫细胞么，有尺寸概念么。。
: 又知道啥叫皮肤吸收么？
h*y
61 楼
你LG真好..
我觉得你特崇拜你LG...娶到你是他的福气呀.
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是啊. 我当初读这个时候,我LG特支持...没有他,我估计我也不会读博了吧...
: 心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
: 很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
我觉得你特崇拜你LG...娶到你是他的福气呀.
【在 w*********y 的大作中提到】
: 是啊. 我当初读这个时候,我LG特支持...没有他,我估计我也不会读博了吧...
: 心理学这个专业是个非常好玩的专业,而且可以学习很多东西,但是找工作
: 很难...除非是心理咨询师...但那个和我们的关系不大...
Y*H
62 楼
不一定哦
【在 i****a 的大作中提到】
: "人的睡眠时间分周期 通常睡满九十分钟的倍数精神最好。这也是为啥经常明明睡了很
: 久头却很痛"
: really??
【在 i****a 的大作中提到】
: "人的睡眠时间分周期 通常睡满九十分钟的倍数精神最好。这也是为啥经常明明睡了很
: 久头却很痛"
: really??
h*y
63 楼
RE这个.
【在 w*********y 的大作中提到】
: 对了，虽然主动探索重要，你作为父母需要提供不同机会让她去探索。。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 对了，虽然主动探索重要，你作为父母需要提供不同机会让她去探索。。
Y*H
64 楼
如果B的角度怎么样都能看到A，或者B注意到A，那A怎么调也没戏
还是狡辩，因为我以前就是注意看偷窥者的眼睛，然后等他抬头对视
【在 f*******l 的大作中提到】
: 如果 A 隔着障碍物，用镜子看 B. 无论怎么调整位置角度方向,也看不到B的脑袋。
: 那么，B 有可能看到 A 吗？
还是狡辩，因为我以前就是注意看偷窥者的眼睛，然后等他抬头对视
【在 f*******l 的大作中提到】
: 如果 A 隔着障碍物，用镜子看 B. 无论怎么调整位置角度方向,也看不到B的脑袋。
: 那么，B 有可能看到 A 吗？
w*y
65 楼
我也是结婚这么多年慢慢比较欣赏我LG的。。。说不上崇拜吧。。。
我那个时候想找男朋友的想法很简单，就是要读书好（看书多），
人比较努力，谦谦君子类型。。。。我LG追我的时候说，他其实就是
我想找的类型，只是我不了解他。当时我大概没有当一回事。
当然和他结婚确实是因为他很宠我，有时候相当可爱，又不会和我持有
相反意见，我想做什么，有时候还会帮我。。。结婚后，慢慢了解他了，
才发现他读书很多很广，很有思想，只是很低调，脾气很好，宽容心（后来
才发现这2点才是找LG的最重要的标准啊），最最重要的是，我觉的我
结婚这么多年，从他身上学习到很多有益的东西，自己也有很大成长，虽然
很多时候还小孩子性情。。。我是越来越欣赏他。。。
不好意思，又BSO了一下。
【在 h***y 的大作中提到】
: 你LG真好..
: 我觉得你特崇拜你LG...娶到你是他的福气呀.
我那个时候想找男朋友的想法很简单，就是要读书好（看书多），
人比较努力，谦谦君子类型。。。。我LG追我的时候说，他其实就是
我想找的类型，只是我不了解他。当时我大概没有当一回事。
当然和他结婚确实是因为他很宠我，有时候相当可爱，又不会和我持有
相反意见，我想做什么，有时候还会帮我。。。结婚后，慢慢了解他了，
才发现他读书很多很广，很有思想，只是很低调，脾气很好，宽容心（后来
才发现这2点才是找LG的最重要的标准啊），最最重要的是，我觉的我
结婚这么多年，从他身上学习到很多有益的东西，自己也有很大成长，虽然
很多时候还小孩子性情。。。我是越来越欣赏他。。。
不好意思，又BSO了一下。
【在 h***y 的大作中提到】
: 你LG真好..
: 我觉得你特崇拜你LG...娶到你是他的福气呀.
Y*H
66 楼
有道理，近视2000度，和2.0的眼睛就是不一样的
【在 T******e 的大作中提到】
: 还是有问题，光路可逆不等于光真的双向传播，也不能与两端detector的质量一样
【在 T******e 的大作中提到】
: 还是有问题，光路可逆不等于光真的双向传播，也不能与两端detector的质量一样
w*y
67 楼
这个我没有经验。。。恐怕提不出什么有实际的建议。。。
虽然从学术上来说，我可以建议你，换一种教她认字的方法。比如说，
先观察她的兴趣所在，如果她爱玩猜谜游戏，你可以把认字弄成这种游戏
教她。。。但实际经验要靠自己琢磨了。。。或者和有实际经验的家长交流。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 我感觉小孩子学东西，只要是单一的，时间久了就会有反感情绪。
: 譬如说认字，开始的时候小孩子都很有热情。可是认字这种东西，就得每天都得学习并
: 且复习旧的字。时间久了，孩子肯定会有反感情绪了。真不知道该怎么办了。
虽然从学术上来说，我可以建议你，换一种教她认字的方法。比如说，
先观察她的兴趣所在，如果她爱玩猜谜游戏，你可以把认字弄成这种游戏
教她。。。但实际经验要靠自己琢磨了。。。或者和有实际经验的家长交流。。。
【在 r*******y 的大作中提到】
: 我感觉小孩子学东西，只要是单一的，时间久了就会有反感情绪。
: 譬如说认字，开始的时候小孩子都很有热情。可是认字这种东西，就得每天都得学习并
: 且复习旧的字。时间久了，孩子肯定会有反感情绪了。真不知道该怎么办了。
m*i
68 楼
学习了11和49，另外42，吃过几次隔n夜的玉米，囧！！
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
【在 Y**H 的大作中提到】
: 1.拿镜子偷窥别人，其实被偷窥的人也可以从镜中进行反偷窥
: 2.折磨人不见血的方法
: 拉眼皮，扯到最大极限再一放，人的脸上有油脂，能够拉起来是需要很大力的，所以很
: 痛。
: 掐腰，没尝试过，但见过一个瘦小的男生被掐的时候双脚都悬空了。
: 捻耳朵，用食指和大拇指的前端和指甲一起捻耳朵下面的肉，不能用掐，可能 会把肉
: 掐下来，但是捻过之后也感觉不到那块肉了。
: 打脚心，痛是一方面，被打之前好像会友痒又痛的心理折磨是最难受的了。
: 3. 剁掉一个人的两个小指头比剁掉一个大拇指判的轻~
: 因为前者算轻伤，后者算重伤~~~
r*y
69 楼
这个非常挑战家长的creativity！
【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个我没有经验。。。恐怕提不出什么有实际的建议。。。
: 虽然从学术上来说，我可以建议你，换一种教她认字的方法。比如说，
: 先观察她的兴趣所在，如果她爱玩猜谜游戏，你可以把认字弄成这种游戏
: 教她。。。但实际经验要靠自己琢磨了。。。或者和有实际经验的家长交流。。。
【在 w*********y 的大作中提到】
: 这个我没有经验。。。恐怕提不出什么有实际的建议。。。
: 虽然从学术上来说，我可以建议你，换一种教她认字的方法。比如说，
: 先观察她的兴趣所在，如果她爱玩猜谜游戏，你可以把认字弄成这种游戏
: 教她。。。但实际经验要靠自己琢磨了。。。或者和有实际经验的家长交流。。。
Y*H
70 楼
不一定都是靠谱的，美女，你好好养伤，以后来这里奔，俺扯个大旗帮你吆呼
【在 m****i 的大作中提到】
: 学习了11和49，另外42，吃过几次隔n夜的玉米，囧！！
【在 m****i 的大作中提到】
: 学习了11和49，另外42，吃过几次隔n夜的玉米，囧！！
c*o
71 楼
赞，这才是笑版常驻id的风采～
【在 Y**H 的大作中提到】
: 不一定都是靠谱的，美女，你好好养伤，以后来这里奔，俺扯个大旗帮你吆呼
【在 Y**H 的大作中提到】
: 不一定都是靠谱的，美女，你好好养伤，以后来这里奔，俺扯个大旗帮你吆呼
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