TP刷了安桌以后,# PDA - 掌中宝
m*i
1 楼
小朋友一岁半了,从十个月起送的一周两天的part time daycare,下个月要升班级,
其中一个班有个中国人老师,但是目前只有parttime的名额,full time要到七月出来。
另外一个班级只有full time的名额,可是这个班大部分都是part time的小朋友,full
time的很少。其实我们最理想的是现在上part time, 一、两个月后同一个班级转full time。
现在有点纠结:
1. 一岁半正处于学说话的阶段,是不是有个中国人老师帮助过渡一下比较好?之前小
朋友上infant班,英文环境下似乎也没觉得不适应,就是还不会说。
2. 另一个班大部分是part time的小朋友,是不是不利于交稳定的朋友。小孩子一两岁
也差不多是该交朋友的时候了,如果都是part time,很难建立稳定的关系。
想问问过来人的经验。谢谢!
其中一个班有个中国人老师,但是目前只有parttime的名额,full time要到七月出来。
另外一个班级只有full time的名额,可是这个班大部分都是part time的小朋友,full
time的很少。其实我们最理想的是现在上part time, 一、两个月后同一个班级转full time。
现在有点纠结:
1. 一岁半正处于学说话的阶段,是不是有个中国人老师帮助过渡一下比较好?之前小
朋友上infant班,英文环境下似乎也没觉得不适应,就是还不会说。
2. 另一个班大部分是part time的小朋友,是不是不利于交稳定的朋友。小孩子一两岁
也差不多是该交朋友的时候了,如果都是part time,很难建立稳定的关系。
想问问过来人的经验。谢谢!