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TP刷了安桌以后,# PDA - 掌中宝
m*i
1
小朋友一岁半了,从十个月起送的一周两天的part time daycare,下个月要升班级,
其中一个班有个中国人老师,但是目前只有parttime的名额,full time要到七月出来。
另外一个班级只有full time的名额,可是这个班大部分都是part time的小朋友,full
time的很少。其实我们最理想的是现在上part time, 一、两个月后同一个班级转full time。
现在有点纠结:
1. 一岁半正处于学说话的阶段,是不是有个中国人老师帮助过渡一下比较好?之前小
朋友上infant班,英文环境下似乎也没觉得不适应,就是还不会说。
2. 另一个班大部分是part time的小朋友,是不是不利于交稳定的朋友。小孩子一两岁
也差不多是该交朋友的时候了,如果都是part time,很难建立稳定的关系。
想问问过来人的经验。谢谢!
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b*7
2
耗电量咋样?
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q*i
3
你在想什么啊,当然是老师重要,当然光是中国人也不是决定性因素,也要看责任心,
8字合不合什么的,
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m*i
4
谢谢。我也知道老师重要啊,但是我们都无法深入了解老师好不好,没什么认识的人在
这两个班。。没中国人的那个班认识一个part time的小朋友,但是人父母也说不上好
坏,就觉得还行把。。。
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R*i
5
这么小的孩子,语言不是问题。交朋友也不是问题, 认真交朋友要到快三岁。
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x*a
6
还是待在同一个班比较好。这么小的孩子还不知道何别人一起玩。

来。
full
full time。

【在 m****i 的大作中提到】
: 小朋友一岁半了,从十个月起送的一周两天的part time daycare,下个月要升班级,
: 其中一个班有个中国人老师,但是目前只有parttime的名额,full time要到七月出来。
: 另外一个班级只有full time的名额,可是这个班大部分都是part time的小朋友,full
: time的很少。其实我们最理想的是现在上part time, 一、两个月后同一个班级转full time。
: 现在有点纠结:
: 1. 一岁半正处于学说话的阶段,是不是有个中国人老师帮助过渡一下比较好?之前小
: 朋友上infant班,英文环境下似乎也没觉得不适应,就是还不会说。
: 2. 另一个班大部分是part time的小朋友,是不是不利于交稳定的朋友。小孩子一两岁
: 也差不多是该交朋友的时候了,如果都是part time,很难建立稳定的关系。
: 想问问过来人的经验。谢谢!

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