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如何让孩子理解‘公平’的问题?
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如何让孩子理解‘公平’的问题?# Parenting - 为人父母
y*n
1
我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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e*8
2
总是告诉儿子,如何要对到家里玩的小朋友‘NICE’,玩玩具的时候,要学会礼让,因
为到家里来的都是客人。
今天儿子到朋友家玩,一直都玩的很高兴。儿子突然发明了一个新的花样玩。结果朋友
的儿子就要玩,好不容易说好了,'TAKE TURNS’。结果到了儿子的'TURN’了,朋友的
儿子隔得很远,就要儿子到他那里去拿玩具,儿子觉得不公平,因为他都是送给别人的
。两个人就这样僵持,一个不送,一个不去拿。都大吵。怎么说两个都不肯妥协。只好
把哭哭啼啼的儿子带回家。
回到家里,批评儿子,儿子却说,我不公平。说朋友的儿子没有照顾他,他是客人;说
朋友的儿子很错,他只错一点点,为什么我不批评朋友的儿子。。。。感觉是自己教导
错了?面对儿子的提问,我都不知道该怎么说?估计儿子的问题是“为什么妈妈对人和
对己的标准不一样?”怎么解释呢?
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c*t
3
尤其没有intellisens, 都不知道怎么样写code了

【在 y***n 的大作中提到】
: 我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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f*e
4
你这是要你儿子理解“不公平”的问题吧?
公平不是绝对的。。。适当的忍让是维持“和谐”的必要条件。。。

【在 e********8 的大作中提到】
: 总是告诉儿子,如何要对到家里玩的小朋友‘NICE’,玩玩具的时候,要学会礼让,因
: 为到家里来的都是客人。
: 今天儿子到朋友家玩,一直都玩的很高兴。儿子突然发明了一个新的花样玩。结果朋友
: 的儿子就要玩,好不容易说好了,'TAKE TURNS’。结果到了儿子的'TURN’了,朋友的
: 儿子隔得很远,就要儿子到他那里去拿玩具,儿子觉得不公平,因为他都是送给别人的
: 。两个人就这样僵持,一个不送,一个不去拿。都大吵。怎么说两个都不肯妥协。只好
: 把哭哭啼啼的儿子带回家。
: 回到家里,批评儿子,儿子却说,我不公平。说朋友的儿子没有照顾他,他是客人;说
: 朋友的儿子很错,他只错一点点,为什么我不批评朋友的儿子。。。。感觉是自己教导
: 错了?面对儿子的提问,我都不知道该怎么说?估计儿子的问题是“为什么妈妈对人和

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S*u
5
用 vi?
visual studio没什么不好的

【在 y***n 的大作中提到】
: 我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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k*i
6
你应该教他坐客时“入乡随俗、客随主便”,当主人时“殷勤备至,宾至如归”的传统
,那个小朋友不懂道理当然背后也要批评一下,但是这个“公平”不公平没啥关系
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y*n
7
所以想问问这边的高手。
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g*e
8
这个世界上哪那么多“公平”。所以不能够把公平绝对化了,小时候每一件都公平了,
长大了碰上不公平的事情怎么办?
要是我,就说,朋友之间不用算那么清楚。灌输一些朋友概念,和礼尚往来(和‘share
'好像不完全一个意思)。
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i*d
9
visual studio很烂

【在 y***n 的大作中提到】
: 我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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d*g
10
每个人都原则不一样,自己要坚持自己的原则,但是对别人要宽容。
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a*n
11
我用VS 2008
做项目用C#
自己写code用C++
而且装上topcoder插件, 可以在topcoder上作练习题
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q*e
12
我能理解你儿子,在他小小的世界里这件事的确对他是unfair
是我,不会批评你儿子,会说“的确有点unfair,不过你要想继续玩,看起来只有自己
去拿了;否则就玩不成。尽管是件unfair的事,但你可以选择继续玩或是不玩,玩别的
也可以。”
嗯,就想出这么多。听听大家讨论~
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y*n
13
你用什么。 大家练算法题都用什么?
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j*i
14
我怎么觉得应该是朋友教育她的小孩要“公平”?你儿子听了你的建议play in turn,
结果还被你批评,够冤枉的。
对于你的孩子,你就说“男子汉要大方,对别人好一点更像男子汉。小朋友们都喜欢大
方的男生。如果实在不喜欢这个小朋友,以后尽量不和他在一起玩就是了”。让他自己
决定。
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a*n
15
很烂?
就调试器而言,VS是最好的

【在 i*********d 的大作中提到】
: visual studio很烂
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e*8
16
谢谢大家的回复。
其实是我这做妈妈的有点迷惘。因为我总是要求儿子怎么样,怎么样。可是事情发生在
别的小朋友身上的时候,我还是要求儿子怎么样,怎么样。儿子总是说,妈妈你为什么
总是要我对别人'NICE’,为什么总是有人对我不‘NICE’。估计他和我一样有点迷糊
,不知道该怎么应对如此之类的状况。
欢迎大家讨论。
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m*f
17
hmm....我怎么都是用emacs得...
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h*n
18
没经验。随便说说。
如果是别人的错,就告诉儿子是那个人的错,遇到这种情况应该怎么处理,毕竟这个世
界上遇到
别人犯错的时候还会有很多很多。而不是一味的责怪自己的孩子,严于律己宽以待人不
是要委屈
自己。
至于公平,要慢慢教,孩子也会慢慢体会吧,其实大人不也常常感叹不公平吗?

【在 e********8 的大作中提到】
: 谢谢大家的回复。
: 其实是我这做妈妈的有点迷惘。因为我总是要求儿子怎么样,怎么样。可是事情发生在
: 别的小朋友身上的时候,我还是要求儿子怎么样,怎么样。儿子总是说,妈妈你为什么
: 总是要我对别人'NICE’,为什么总是有人对我不‘NICE’。估计他和我一样有点迷糊
: ,不知道该怎么应对如此之类的状况。
: 欢迎大家讨论。

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a*n
19
牛人用Notepad, VIM, EMACS就足够了。。。
我对自动补齐, 调试器依赖性比较高
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f*e
20
你这是要你儿子理解“不公平”的问题吧?
公平不是绝对的。。。适当的忍让是维持“和谐”的必要条件。。。

【在 e********8 的大作中提到】
: 总是告诉儿子,如何要对到家里玩的小朋友‘NICE’,玩玩具的时候,要学会礼让,因
: 为到家里来的都是客人。
: 今天儿子到朋友家玩,一直都玩的很高兴。儿子突然发明了一个新的花样玩。结果朋友
: 的儿子就要玩,好不容易说好了,'TAKE TURNS’。结果到了儿子的'TURN’了,朋友的
: 儿子隔得很远,就要儿子到他那里去拿玩具,儿子觉得不公平,因为他都是送给别人的
: 。两个人就这样僵持,一个不送,一个不去拿。都大吵。怎么说两个都不肯妥协。只好
: 把哭哭啼啼的儿子带回家。
: 回到家里,批评儿子,儿子却说,我不公平。说朋友的儿子没有照顾他,他是客人;说
: 朋友的儿子很错,他只错一点点,为什么我不批评朋友的儿子。。。。感觉是自己教导
: 错了?面对儿子的提问,我都不知道该怎么说?估计儿子的问题是“为什么妈妈对人和

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g*y
21
其实我还是觉得写白板挺有意思的~
如果你时间够,可以先再多练练VS写,练到比较熟,基本上一遍写完不会有编译错误的
时候,就可以开始练白板。

【在 y***n 的大作中提到】
: 我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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v*e
22
这是一件极小的事情,不用事后再次教育,最多也就一两句话带过去就可以了。太强求
孩子按照你的想法去看待,如果是我的话,我很担心这样会让孩子变得谨小慎微。
我经常在我儿子遇到类似事情后告诉他:“我们不可能要求别人做事和我们一样对不~同样的,当我们不愿意时也完全不必按照别人的方式来做自己的事情~”
这件小事,各人态度不同而已,没啥对错之争,到此截止了~有啥好指责孩子的~相反,我觉得你的孩子坚持自己的想法
,没有被别人呼来唤去这很棒。要在我家,早竖着大拇指表扬他了。
永远要做到“自己的事情再小,也是大事。别人的事情
再大,也是小事。”否则以后长大走上社会,吃力不讨好,尤其遇到一些过分强求他人
的人。
老好人是贬义词。要做有原则的人。

【在 e********8 的大作中提到】
: 总是告诉儿子,如何要对到家里玩的小朋友‘NICE’,玩玩具的时候,要学会礼让,因
: 为到家里来的都是客人。
: 今天儿子到朋友家玩,一直都玩的很高兴。儿子突然发明了一个新的花样玩。结果朋友
: 的儿子就要玩,好不容易说好了,'TAKE TURNS’。结果到了儿子的'TURN’了,朋友的
: 儿子隔得很远,就要儿子到他那里去拿玩具,儿子觉得不公平,因为他都是送给别人的
: 。两个人就这样僵持,一个不送,一个不去拿。都大吵。怎么说两个都不肯妥协。只好
: 把哭哭啼啼的儿子带回家。
: 回到家里,批评儿子,儿子却说,我不公平。说朋友的儿子没有照顾他,他是客人;说
: 朋友的儿子很错,他只错一点点,为什么我不批评朋友的儿子。。。。感觉是自己教导
: 错了?面对儿子的提问,我都不知道该怎么说?估计儿子的问题是“为什么妈妈对人和

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P*y
23
code其实就是Copy & Paste,当然是要有选择性地Copy & Paste.
更重要的是对源代码的管理。要知道谁改了些什么。。。

【在 y***n 的大作中提到】
: 我觉得用Visual Studio 这种东西会把人练的傻,工具太强大,黑板上就不会写了。
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d*g
24
其实这件事不是公平不公平的问题,
公平是需要rule来regulate的。
如果没有一个大家都公认的或者默认的法则,
那么对方没有做你方认为应该做的事情,
就不能说是不公平,你的额外付出可以说是你的nice,别人没有付出不能说别人有错。
如果你的付出是因为期待别人相同的回报,那么只能说明你的期待和现实有差距,
只能调整自己心态,要不就不去付出,要不付出了就无怨无悔,
不能因为自己付出了,就要求别人付出。
但是如果这种做法是公认的法则,那就不同了,就可以理直气壮地要求对方也遵守,
比如这个case,妈妈就可以要求对方孩子(也可以和对方孩子妈妈说)也这么去做。
如果这时候对方还不做,可以对自己孩子说,对方这么做是错的。
但是如果玩玩具对我们很重要,我们需要compromise一下我们的原则,自己过去拿过来;
如果原则对我们更重要,我们就不玩了,坚持自己的原则。
我觉得这个case中,多半送过去不是take turn的一个默认法则。
其实你娃也可以不送过去,到对方turn就让他们自己过来拿。
但是你娃自己try to be nice了,
但是不能把自己高超社会道德基本点的那些部分,来要求别人
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a*x
25
平时没事的时候拿出笔记本,在上面手写程序
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h*y
26
告诉你儿子"要学会照顾弱者.".

【在 e********8 的大作中提到】
: 总是告诉儿子,如何要对到家里玩的小朋友‘NICE’,玩玩具的时候,要学会礼让,因
: 为到家里来的都是客人。
: 今天儿子到朋友家玩,一直都玩的很高兴。儿子突然发明了一个新的花样玩。结果朋友
: 的儿子就要玩,好不容易说好了,'TAKE TURNS’。结果到了儿子的'TURN’了,朋友的
: 儿子隔得很远,就要儿子到他那里去拿玩具,儿子觉得不公平,因为他都是送给别人的
: 。两个人就这样僵持,一个不送,一个不去拿。都大吵。怎么说两个都不肯妥协。只好
: 把哭哭啼啼的儿子带回家。
: 回到家里,批评儿子,儿子却说,我不公平。说朋友的儿子没有照顾他,他是客人;说
: 朋友的儿子很错,他只错一点点,为什么我不批评朋友的儿子。。。。感觉是自己教导
: 错了?面对儿子的提问,我都不知道该怎么说?估计儿子的问题是“为什么妈妈对人和

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C*Y
27
都用eclipse之类的免费东东,VS用不起
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a*n
28
VS express edition 是免费的

【在 C*Y 的大作中提到】
: 都用eclipse之类的免费东东,VS用不起
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a*n
29
VS express edition 是免费的

【在 C*Y 的大作中提到】
: 都用eclipse之类的免费东东,VS用不起
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z*k
30
在DOS下用EDIT写.
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a*e
31
请问一下你说的topcoder插件指得是topcoder arena 吗?

【在 a****n 的大作中提到】
: 我用VS 2008
: 做项目用C#
: 自己写code用C++
: 而且装上topcoder插件, 可以在topcoder上作练习题

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a*n
32
不是。。
是安装在arena 的插件
codeprocessor + fileedit + TZTester

【在 a********e 的大作中提到】
: 请问一下你说的topcoder插件指得是topcoder arena 吗?
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t*r
33
KawigiEdit

【在 a********e 的大作中提到】
: 请问一下你说的topcoder插件指得是topcoder arena 吗?
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