l*2
1 楼
问问各位父母，你觉得孩子的早教最重要的是什么 （可多选）？
1 孩子开心
2 培养孩子的各种能力（请写出你认为比较重要的能力）
3 孩子学会读书认字
4 其他（请注明）
你会选择花钱上早教班么？会在孩子多大的时候开始？会选择什么样的早教呢？谢谢！
1 孩子开心
2 培养孩子的各种能力（请写出你认为比较重要的能力）
3 孩子学会读书认字
4 其他（请注明）
你会选择花钱上早教班么？会在孩子多大的时候开始？会选择什么样的早教呢？谢谢！
i*e
2 楼
养孩子，一直都是培养孩子的能力，build up characters为主
学业上的早教，我个人认为小学之前
说中文给读中文书，给读英文书
帮着经常数数
带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
能力：
自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
接受NO的能力和表达NO的能力
自己物品的管理能力，自己身体的管理爱护的能力
将来还会有学习的能力，时间的管理能力，观察能力思考能力，prioritize的能力
哦，最重要的是安全健康第一的意识
在学业上，基本要求是跟上学校的进度，理想一点的就是在学校被挑战到，不要把学习
的时间浪费了
【在 l**********2 的大作中提到】
: 问问各位父母，你觉得孩子的早教最重要的是什么 （可多选）？
: 1 孩子开心
: 2 培养孩子的各种能力（请写出你认为比较重要的能力）
: 3 孩子学会读书认字
: 4 其他（请注明）
: 你会选择花钱上早教班么？会在孩子多大的时候开始？会选择什么样的早教呢？谢谢！
学业上的早教，我个人认为小学之前
说中文给读中文书，给读英文书
帮着经常数数
带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
能力：
自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
接受NO的能力和表达NO的能力
自己物品的管理能力，自己身体的管理爱护的能力
将来还会有学习的能力，时间的管理能力，观察能力思考能力，prioritize的能力
哦，最重要的是安全健康第一的意识
在学业上，基本要求是跟上学校的进度，理想一点的就是在学校被挑战到，不要把学习
的时间浪费了
【在 l**********2 的大作中提到】
: 问问各位父母，你觉得孩子的早教最重要的是什么 （可多选）？
: 1 孩子开心
: 2 培养孩子的各种能力（请写出你认为比较重要的能力）
: 3 孩子学会读书认字
: 4 其他（请注明）
: 你会选择花钱上早教班么？会在孩子多大的时候开始？会选择什么样的早教呢？谢谢！
l*2
3 楼
说的很好啊。学习了。
【在 i**e 的大作中提到】
: 养孩子，一直都是培养孩子的能力，build up characters为主
: 学业上的早教，我个人认为小学之前
: 说中文给读中文书，给读英文书
: 帮着经常数数
: 带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
: 有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
: 能力：
: 自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
: 跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
: 交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
【在 i**e 的大作中提到】
: 养孩子，一直都是培养孩子的能力，build up characters为主
: 学业上的早教，我个人认为小学之前
: 说中文给读中文书，给读英文书
: 帮着经常数数
: 带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
: 有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
: 能力：
: 自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
: 跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
: 交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
l*2
4 楼
Well said! another thing is nursing critical and creative thinking
【在 i**e 的大作中提到】
: 养孩子，一直都是培养孩子的能力，build up characters为主
: 学业上的早教，我个人认为小学之前
: 说中文给读中文书，给读英文书
: 帮着经常数数
: 带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
: 有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
: 能力：
: 自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
: 跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
: 交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
【在 i**e 的大作中提到】
: 养孩子，一直都是培养孩子的能力，build up characters为主
: 学业上的早教，我个人认为小学之前
: 说中文给读中文书，给读英文书
: 帮着经常数数
: 带着到副食品商店买东西,边走边叨叨，让孩子用用秤，摸摸银子认认钞票足已
: 有机会有条件，就让孩子多接触音乐，自然，体育活动
: 能力：
: 自我情绪的认知，表达和管理的能力，同理的能力 //IQ
: 跟小朋友和睦相处有能自我保护适度自卫反击的能力 //social
: 交朋友维系友谊的能力，分享的能力，帮助别人的意愿和能力
l*2
5 楼
这个咋训练？
【在 l******2 的大作中提到】
: Well said! another thing is nursing critical and creative thinking
【在 l******2 的大作中提到】
: Well said! another thing is nursing critical and creative thinking
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