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两个老师如何选择? (转载)
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两个老师如何选择? (转载)# Parenting - 为人父母
h*z
1
【 以下文字转载自 PianoLesson 俱乐部 】
发信人: harryz (多打球,少上网), 信区: PianoLesson
标 题: 两个老师如何选择?
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Sep 12 08:56:01 2012, 美东)
一个是老美,70多了,专职教钢琴和作曲,当年Juliard的作曲毕业,学生获过奖,但
是作曲。
另一个老中,40左右,在我们这一个大学教钢琴.
都是50$/45min,大家觉得选哪个比较好?
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s*d
2
都没用过,不知道。
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S*e
3
自己钢琴好不好跟会不会教是两回事, LZ可以先pay 他们试用再决定么?
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h*z
4
试不太好吧,我再考察考察

【在 S****e 的大作中提到】
: 自己钢琴好不好跟会不会教是两回事, LZ可以先pay 他们试用再决定么?
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n*h
5
看你是想孩子学音乐, 还是学钢琴了. 第一个老师, 主业是做曲, 钢琴是副业. 估计作
曲的都要会弹钢琴, 但是可能没有钢琴专业的好. 学音乐可以跟这个老师. 第二个老
师, 应该是专业弹钢琴的出身, 学钢琴跟第二个.

【在 h****z 的大作中提到】
: 试不太好吧,我再考察考察
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t*r
6
其实音乐学院科班毕业的,应该基本没有不会弹钢琴的。。。最多就是弹的不熟而已。
这个好比码工科班毕业的,基本没有不会 C++ 的。。。最多就是写的不熟而已。
但是业余钢琴圈子里好像是比较变态,如果类比业余钢琴圈子的标准,专业码工
里面除了俺们这圈子天天写 C/C++ 的,其他的专业码工都不能在简历上写上
C/C++ 了。。。还好专业码工圈子比业余钢琴圈子要有人性得多。。。就是嘛,
赚钱的跟攀比的,心态不一样,很自然。。。
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d*h
7
check their student,or choose the one has recital

【在 h****z 的大作中提到】
: 试不太好吧,我再考察考察
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h*z
8
想想学点作曲也不错,呵呵

【在 n********h 的大作中提到】
: 看你是想孩子学音乐, 还是学钢琴了. 第一个老师, 主业是做曲, 钢琴是副业. 估计作
: 曲的都要会弹钢琴, 但是可能没有钢琴专业的好. 学音乐可以跟这个老师. 第二个老
: 师, 应该是专业弹钢琴的出身, 学钢琴跟第二个.

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h*z
9
不会写C++的伪码工掩面飘过 。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 其实音乐学院科班毕业的,应该基本没有不会弹钢琴的。。。最多就是弹的不熟而已。
: 这个好比码工科班毕业的,基本没有不会 C++ 的。。。最多就是写的不熟而已。
: 但是业余钢琴圈子里好像是比较变态,如果类比业余钢琴圈子的标准,专业码工
: 里面除了俺们这圈子天天写 C/C++ 的,其他的专业码工都不能在简历上写上
: C/C++ 了。。。还好专业码工圈子比业余钢琴圈子要有人性得多。。。就是嘛,
: 赚钱的跟攀比的,心态不一样,很自然。。。

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d*h
10
看你喜欢谁的学生的风格。

【在 h****z 的大作中提到】
: 想想学点作曲也不错,呵呵
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h*z
11
好主意

【在 d********h 的大作中提到】
: check their student,or choose the one has recital
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i*e
12
都啥教育理念?
谁跟娃娃们打过交道?都几年?
对家长有啥要求?
能让孩子跟每个老师见个面,上个30min的课么? //当然付钱啦
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h*z
13
就是老头太老...

【在 d********h 的大作中提到】
: 看你喜欢谁的学生的风格。
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h*z
14
老美:
TEACHING PHILOSOPHY
In COMPOSITION: Giving young students the tools for constructing
compositions in all forms and the skills to notate their compositions by
hand or by computer notation.
ln PIANO: For EARLY GRADE STUDENTS - Laying the foundation for good reading,
technical and performing skills by way of the DONALD WAXMAN PAGEANTS FOR
PIANO series of method books.
FOR INTERMEDIATE AND ADVANCING STUDENTS - Building solid reading, technical
and performing skills by way of a thorough grounding in pre-baroque, baroque
, classic period, romantic and, with particular emphasis, contemporary piano
literature.

【在 i**e 的大作中提到】
: 都啥教育理念?
: 谁跟娃娃们打过交道?都几年?
: 对家长有啥要求?
: 能让孩子跟每个老师见个面,上个30min的课么? //当然付钱啦

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d*h
15
有的虽然老,但有活力,不觉得老。
主要是看你想要孩子成为什么样的,想往那个方向发展。
能去看他们学生的表演最好,
我其实倾向于那个年轻的。
但老的不愁吃穿了,可能更有耐心。年轻的正是养家的时候,可能功利心强些。
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n*h
16
一般学钢琴的, 都能自己做个小曲子. 但是好不好听, 就另说了. 作曲这个学是学不来
的, 学的顶多是知识, 但是知识再多, 不等于能作出好听的曲子.

【在 h****z 的大作中提到】
: 想想学点作曲也不错,呵呵
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h*z
17
老中:
Teaching Philosophy
The most important aspect of teaching is to eventually enable students to
teach themselves, and the most important aspect of self-teaching is the
ability to decipher the music scores. Apart from faithfully reading and
executing what has been printed, it’s even more vital to understand the
reason and meaning of what’s printed; only then will the execution will
have depth and substance. Therefore, my duty as a teacher is to clearly
explain those two components so students can become self-sufficient in the
future.
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d*h
18
这个没什么用,你自己去看老师,看他的学生。
作曲还早呢,现在是启蒙阶段。慢慢来。
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