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请教专业人士一个关于认字和阅读的问题
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请教专业人士一个关于认字和阅读的问题# Parenting - 为人父母
l*i
1
最近读到一篇文章说Reading readiness 和 Piaget's concept of conservation有强
烈的相关性. 这是不是意味着在教娃开始认字和自主阅读前, 应该先训练娃的concept
of conservation, 比如玩水玩沙玩橡皮泥之类的, 让娃知道物质守恒的概念,否则娃
就算认识了字也会有阅读困难呢? 不知道学术界有没有相关的进一步的研究呢?
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w*t
2
我个人一直认为,出门认识大山大树河流石头鱼鸟什么的
远远好过在家认字母和图片
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p*y
3
哪个年龄的小孩就干什么事吧。守恒的概念不用教,到时候自然会了。

concept

【在 l****i 的大作中提到】
: 最近读到一篇文章说Reading readiness 和 Piaget's concept of conservation有强
: 烈的相关性. 这是不是意味着在教娃开始认字和自主阅读前, 应该先训练娃的concept
: of conservation, 比如玩水玩沙玩橡皮泥之类的, 让娃知道物质守恒的概念,否则娃
: 就算认识了字也会有阅读困难呢? 不知道学术界有没有相关的进一步的研究呢?

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R*i
4
相关不是因果; 没有必要推孩子做不符合年龄的事。
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l*i
5
我就是不知道什么年龄开始认字和自主阅读合适, 或者说娃什么时候ready认字了, 所
以才请教啊.
如果娃只学一门语言我就不纠结了,上学再学好了. 问题是中文在学校不教啊,就得捉摸
着到底什么时候开始合适.
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l*i
6
强烈赞同

【在 w********t 的大作中提到】
: 我个人一直认为,出门认识大山大树河流石头鱼鸟什么的
: 远远好过在家认字母和图片

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l*i
7
守恒的概念还是可以教的吧? 我读过几篇paper, 设计一些有守恒概念的游戏给幼儿园
的孩子做, 明显试验组比对照组要好很多的.

【在 p********y 的大作中提到】
: 哪个年龄的小孩就干什么事吧。守恒的概念不用教,到时候自然会了。
:
: concept

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L*2
8
这个我也同意。从小就出去看,刺激,好处更大。

【在 w********t 的大作中提到】
: 我个人一直认为,出门认识大山大树河流石头鱼鸟什么的
: 远远好过在家认字母和图片

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