如何管教有撒谎毛病的孩子# Parenting - 为人父母
b*2
1 楼
女儿4岁，近两个月来发现她有撒谎的毛病，主要是以下两件事：
1. 一天从朋友家回来，和我聊天说今天还有一个新的小朋友在阿姨家，我问小朋友叫
什么名字啊，她随口就答叫明明，是小男孩小女孩啊？答小女孩，你们玩得好吗？答很
好。一开始我真的以为是有个小朋友在那里，还奇怪怎么我接的时候朋友没和我提这事
。可聊着聊着就发现有些信息前后不一致，于是很严肃的问她，刚才说的都是真的吗？
真的有个小朋友在阿姨家吗，那我要去问问阿姨时，他才说没有。问她那为什么要这么
说，她也说不出什么。 再后来和朋友核实确实没有别的小朋友。回想一开始说的跟真
的似的，对答如流，我都差点信以为真。
2. 和别的小朋友一起玩闯了祸，我也看到是她做的（但她以为我没看见），问她是谁
弄乱的，她说是那个小朋友。再问，答我们俩一起弄坏的。把她带进房间，和她说犯了
错如果能够承认，妈妈是不会批评你的，因为勇于承认自己错误的孩子才是勇敢的孩子
，才是个有担当的孩子。而不敢承认自己错误并且还嫁祸别人的孩子，就是胆小鬼，是
懦弱的孩子。问她你想做勇敢承认错误的孩子，还是做胆小鬼？答：做勇敢的孩子，这
才承认刚才是自己弄得。
我知道撒谎，不实事求是，满嘴跑火车这都是很严重的问题，而我和老公都不是这种人
，也从来没有骗过她，答应她的事我们从没有落空过，我们做错了事也会主动和她道歉
，家里也没有老人参与，家里氛围一直也都很和谐，真的想不出她为什么会这样。如果
非要找个理由，孩子的姑姑从小就说话很没谱儿，满嘴跑火车，难道这也遗传？唉，这
些天一想到这个问题我心里就很沉重，一直在琢磨怎么把这些毛病扼杀在摇篮里，决不
能让它继续下去。 大家能帮我出出主意，给我些建议吗？非常感谢！
谢谢所有mm的回复！还有个事也是最近发现的，我们和邻居轮流接送孩子（ 俩孩子
一个学校，也是好朋友），邻居妈妈和我反映了，说比如她家车上放了一个曲子，他女
儿说很好听，然后我女儿就会说“我家车上也有这首歌”，但其实我们没有。 还有类
似的情况，比如邻居小朋友和她展示赞美她的某样东西，我女儿会说我家也有这个，但
后来再仔细一问其实没有。 邻居说的很委婉，说我女儿很要强，可我知道这是虚荣好
胜的表现。 我是这么处理的，我问她是不是你觉得XX（邻居小朋友）的东西都很好，
她答是，那是不是她所有的东西你都想要？答不是。我问“你想想什么东西是你有而XX
没有的？” 她答1，2，3。。。好几样，再问“那你再想想什么东西是XX有而你没有的
？” 她也答了好几样。 我说“对啊，你看，XX有的你不一定有，而你有的XX也不一定
有，所以每个人都有和别人不一样的东西，这样其实才好啊，这样你们就可以share，
一起玩更多的东西，对吧？”她点头。 然后接着唐“而且你刚才说你觉得XX的东西都
很好，妈妈觉得你有会发现美的眼睛，而且很会欣赏别人，这样很好". 最后切入正题
，“以后咱们要实事求是，家里有的东西才可以说有，没有的东西就不要说自己家里也
有，好吗？”她点头。
大家觉得这样处理合适吗？有什么更好的方法吗？请大家各抒己见，谢谢。
1. 一天从朋友家回来，和我聊天说今天还有一个新的小朋友在阿姨家，我问小朋友叫
什么名字啊，她随口就答叫明明，是小男孩小女孩啊？答小女孩，你们玩得好吗？答很
好。一开始我真的以为是有个小朋友在那里，还奇怪怎么我接的时候朋友没和我提这事
。可聊着聊着就发现有些信息前后不一致，于是很严肃的问她，刚才说的都是真的吗？
真的有个小朋友在阿姨家吗，那我要去问问阿姨时，他才说没有。问她那为什么要这么
说，她也说不出什么。 再后来和朋友核实确实没有别的小朋友。回想一开始说的跟真
的似的，对答如流，我都差点信以为真。
2. 和别的小朋友一起玩闯了祸，我也看到是她做的（但她以为我没看见），问她是谁
弄乱的，她说是那个小朋友。再问，答我们俩一起弄坏的。把她带进房间，和她说犯了
错如果能够承认，妈妈是不会批评你的，因为勇于承认自己错误的孩子才是勇敢的孩子
，才是个有担当的孩子。而不敢承认自己错误并且还嫁祸别人的孩子，就是胆小鬼，是
懦弱的孩子。问她你想做勇敢承认错误的孩子，还是做胆小鬼？答：做勇敢的孩子，这
才承认刚才是自己弄得。
我知道撒谎，不实事求是，满嘴跑火车这都是很严重的问题，而我和老公都不是这种人
，也从来没有骗过她，答应她的事我们从没有落空过，我们做错了事也会主动和她道歉
，家里也没有老人参与，家里氛围一直也都很和谐，真的想不出她为什么会这样。如果
非要找个理由，孩子的姑姑从小就说话很没谱儿，满嘴跑火车，难道这也遗传？唉，这
些天一想到这个问题我心里就很沉重，一直在琢磨怎么把这些毛病扼杀在摇篮里，决不
能让它继续下去。 大家能帮我出出主意，给我些建议吗？非常感谢！
谢谢所有mm的回复！还有个事也是最近发现的，我们和邻居轮流接送孩子（ 俩孩子
一个学校，也是好朋友），邻居妈妈和我反映了，说比如她家车上放了一个曲子，他女
儿说很好听，然后我女儿就会说“我家车上也有这首歌”，但其实我们没有。 还有类
似的情况，比如邻居小朋友和她展示赞美她的某样东西，我女儿会说我家也有这个，但
后来再仔细一问其实没有。 邻居说的很委婉，说我女儿很要强，可我知道这是虚荣好
胜的表现。 我是这么处理的，我问她是不是你觉得XX（邻居小朋友）的东西都很好，
她答是，那是不是她所有的东西你都想要？答不是。我问“你想想什么东西是你有而XX
没有的？” 她答1，2，3。。。好几样，再问“那你再想想什么东西是XX有而你没有的
？” 她也答了好几样。 我说“对啊，你看，XX有的你不一定有，而你有的XX也不一定
有，所以每个人都有和别人不一样的东西，这样其实才好啊，这样你们就可以share，
一起玩更多的东西，对吧？”她点头。 然后接着唐“而且你刚才说你觉得XX的东西都
很好，妈妈觉得你有会发现美的眼睛，而且很会欣赏别人，这样很好". 最后切入正题
，“以后咱们要实事求是，家里有的东西才可以说有，没有的东西就不要说自己家里也
有，好吗？”她点头。
大家觉得这样处理合适吗？有什么更好的方法吗？请大家各抒己见，谢谢。
