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如果解决孩子之间的恶人先告状
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s*g
2
我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
理,让她哭累为止
两娃都已经快五岁了。
我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
很nice。
也加上别的原因离开了那个preschool。现在两人就是共同friend的party,或者晚上会
一起玩,当然还有别的很多孩子。很多次了,发现一个问题,就是那娃每次都要哭一次
。原因都是我娃。
我观察到的:
1. 我娃夸她的裙子好看,摸一下,然后那娃急了,说stop it!然后推我娃,然后又打
一下(那娃比我娃重五斤),我娃很淡定,那娃哇哇大哭起来。然后大骂 stupid 这
时那娃妈问我娃怎么了,我娃语无伦次说了一通,旁边还有别娃作证。我就领我娃快走
,这是我唯一能想到的方法。那娃还在大骂,那娃妈用各种方法哄那娃开心。
2. 一起上完ballet课,我娃哭哭啼啼找我来说她被那娃打了,然后就听见那娃躲在一
旁呜呜哭起来,那娃妈问我怎么了,我说没看见,只知道那娃打我娃了,那娃妈说,那
之前怎么了? 领着娃赶快走,我娃还想安慰那娃。
3. 这是我妈说的,那娃把我娃从滑梯推下,我娃磕了头,忍住没哭,那娃这时哇哇大
哭起来,那娃妈问我妈,我妈说了她看见的一切。那娃妈什么也没说,过了一会儿又偷
偷问我娃,到底怎么回事。我妈很郁闷,平时总是求我们帮忙看孩子,连我妈的话也不
信。不是谁都是护着自己孩子的,我们就事论事。
真的不知道怎么处理这些事情了,两娃大多数时候还是玩得很好的,我娃也有很多好朋
友玩得不错,就是娃爱哭也没啥,就是弄得每次是我娃给弄哭似的,其实我娃还委屈呢
。不想让她一直受到这种不公平的伤害。还有怕她从那娃那学到这种恶人先告状的坏习
惯。我每次真不知道怎么处理,说实话吧,那娃妈不信,不说实话吧,就是我娃委屈,
只能拉着娃离远点。
那娃妈从来不观察她自己娃和别的娃玩,不是和人聊天就是低头翻手机,所以让她自己
观察发现她自己孩子问题根本不可能。我是实在不想告诉她孩子有问题。另外,那娃爸
爸一直在国内,从生下来就一直在,一年能见个两三星期。不知道是不是这个原因导致
这种心态的。
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d*1
3
卖了三个千年毒药
每个倒贴了五块钱 外加五个包子

【在 c*********r 的大作中提到】
: 我连颗白菜都没拔到
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h*4
4
哎呀,看着都着急。别理她们了呗,惹不起还躲不起?
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c*k
5
包子

【在 d*****1 的大作中提到】
: 卖了三个千年毒药
: 每个倒贴了五块钱 外加五个包子

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R*i
6
这个年龄小女孩爱哭的不少,不是什么大事。其实孩子们之间好了吵了哭了什么的大人
不介入让她们往往能自己解决。如果大人有问题,不好相处,你只好进一步主动疏远她
们了。
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b*e
7
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l*a
8
你不是说了还有其他的玩伴,就别和她家玩了呗,多大的事

【在 s*******g 的大作中提到】
: 我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
: 那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
: 并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
: 理,让她哭累为止
: 两娃都已经快五岁了。
: 我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
: 常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
: 让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
: 哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
: 很nice。

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c*a
9
re
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l*n
10
娃语无伦次的说,估计娃看见别人哭也稍微有点吓着了吧,虽然表面看起来比较淡定。
家长可以安抚一下娃消除她的恐惧感,然后采取提问试的方法引导娃把事情说清楚。让
娃明白,把事情说清楚,对解决事情的帮助比较大。同时告诉娃,别人的东西,她想摸
,得先征求别人的同意。再次让娃明白人与人之间的沟通交流里面,语言的重要性。最
后告诉娃,打人骂人是不对的,别人打她,她可以说stop,然后再来告诉家长。让娃明
白她得有defense自己的能力。
娃在一起玩的时候,lz先声明规则,大家都不能动手,动手的话,就不要在一起玩了。
如果对方娃老是喜欢动手,家长又不管,几次之后,lz就撤吧。
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p*r
11
PAI
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g*e
12
同意这个 - 让娃明白人与人之间的沟通交流里面,语言的重要性
和 - 如果对方娃老是喜欢动手,家长又不管,几次之后,lz就撤吧
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d*1
13
包子早就发了 呵呵
再发就要赔十个了

【在 d*****1 的大作中提到】
: 卖了三个千年毒药
: 每个倒贴了五块钱 外加五个包子

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s*g
14
建议好中肯啊,应该好好训练她说清楚事情的能力。
但是有的时候我看见了不能说,看她说不清楚又着急
对方家长不是不管,是老让我娃说清楚,她娃哇哇哭她问不了,我娃说她娃打她,对方
家长哄自己娃还来不及呢,怎么还能再说她,再说就更哭了,所以都是不了了之,所以
那娃觉得这招管用,每次都用啊
我娃和别的小朋友玩得都挺好,那娃只愿意和我娃玩。
所以跑也跑不掉,有次早回家,人家追到家里找我娃玩啊~

【在 l******n 的大作中提到】
: 娃语无伦次的说,估计娃看见别人哭也稍微有点吓着了吧,虽然表面看起来比较淡定。
: 家长可以安抚一下娃消除她的恐惧感,然后采取提问试的方法引导娃把事情说清楚。让
: 娃明白,把事情说清楚,对解决事情的帮助比较大。同时告诉娃,别人的东西,她想摸
: ,得先征求别人的同意。再次让娃明白人与人之间的沟通交流里面,语言的重要性。最
: 后告诉娃,打人骂人是不对的,别人打她,她可以说stop,然后再来告诉家长。让娃明
: 白她得有defense自己的能力。
: 娃在一起玩的时候,lz先声明规则,大家都不能动手,动手的话,就不要在一起玩了。
: 如果对方娃老是喜欢动手,家长又不管,几次之后,lz就撤吧。

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a9
15
有枣没枣打一杆子

【在 c*********k 的大作中提到】
: 包子
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s*g
16
我也建议孩子问题孩子自己解决,但是哇一哭,家长就要介入了

【在 R*********i 的大作中提到】
: 这个年龄小女孩爱哭的不少,不是什么大事。其实孩子们之间好了吵了哭了什么的大人
: 不介入让她们往往能自己解决。如果大人有问题,不好相处,你只好进一步主动疏远她
: 们了。

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i*8
17
re
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N*n
18
说明她挑你娃这个软柿子捏啊

【在 s*******g 的大作中提到】
: 建议好中肯啊,应该好好训练她说清楚事情的能力。
: 但是有的时候我看见了不能说,看她说不清楚又着急
: 对方家长不是不管,是老让我娃说清楚,她娃哇哇哭她问不了,我娃说她娃打她,对方
: 家长哄自己娃还来不及呢,怎么还能再说她,再说就更哭了,所以都是不了了之,所以
: 那娃觉得这招管用,每次都用啊
: 我娃和别的小朋友玩得都挺好,那娃只愿意和我娃玩。
: 所以跑也跑不掉,有次早回家,人家追到家里找我娃玩啊~

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s*g
19
有道理,怎么不做软柿子啊?和她一起哭?

【在 N****n 的大作中提到】
: 说明她挑你娃这个软柿子捏啊
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l*n
20
你家娃小,肯定是一哭就找大人的。稍微大一些6,7岁的时候,他们可能自己解决的能
力会好一些。我娃6岁多,有时候还是会哭着鼻子找家长。家长看见娃说不清楚,不要
着急。如果家长越急,娃就跟着急了。实在不行,家长先深呼吸:)别人娃哭,你可以
说"你看xx哭得这么厉害,她妈妈好着急啊,你能够不能够帮助我们弄清楚到底发生了
什么事啊?"娃如果说不清楚,家长就提问,娃回答。如果自己娃哭,就让她先哭一下
,抒缓下情绪,然后再问她发生了什么事。
别人家长不说自己娃,那是别人的事。你对自己的娃负责任,教好娃如何应对这些事就
行了。毕竟今后娃大了,生活工作学习等身边的人,不一定都nice的。娃有能力去应对
就行了。
她追着你家娃玩之前,你可以先把2个娃叫到一起,重声下有事情用嘴说,不能动手这
一规则。

【在 s*******g 的大作中提到】
: 建议好中肯啊,应该好好训练她说清楚事情的能力。
: 但是有的时候我看见了不能说,看她说不清楚又着急
: 对方家长不是不管,是老让我娃说清楚,她娃哇哇哭她问不了,我娃说她娃打她,对方
: 家长哄自己娃还来不及呢,怎么还能再说她,再说就更哭了,所以都是不了了之,所以
: 那娃觉得这招管用,每次都用啊
: 我娃和别的小朋友玩得都挺好,那娃只愿意和我娃玩。
: 所以跑也跑不掉,有次早回家,人家追到家里找我娃玩啊~

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N*n
21
让你娃多和别的小朋友玩?

【在 s*******g 的大作中提到】
: 有道理,怎么不做软柿子啊?和她一起哭?
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a*n
22
是的,主要是看对方大人的态度。特别是小女孩,往往喜欢用大哭“震慑”对方,大人
看不到的还以为受了多大委屈呢。

【在 R*********i 的大作中提到】
: 这个年龄小女孩爱哭的不少,不是什么大事。其实孩子们之间好了吵了哭了什么的大人
: 不介入让她们往往能自己解决。如果大人有问题,不好相处,你只好进一步主动疏远她
: 们了。

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w*e
23
我自己感觉吧,挑playdate其实也是挑家长,如果家长的教育和你不太一致,应该考虑
就拉开点儿距离。我为啥觉得这个孩子有点儿嫉妒你家娃呢?

【在 s*******g 的大作中提到】
: 我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
: 那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
: 并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
: 理,让她哭累为止
: 两娃都已经快五岁了。
: 我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
: 常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
: 让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
: 哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
: 很nice。

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t*o
24
既然如此就别再一起玩呗。

【在 s*******g 的大作中提到】
: 我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
: 那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
: 并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
: 理,让她哭累为止
: 两娃都已经快五岁了。
: 我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
: 常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
: 让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
: 哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
: 很nice。

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s*y
25
re
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s*g
26
有道理,拉开距离吧。嫉妒谈不上。我娃认识的娃多,因为和很多娃都住得近,她家住
得远

【在 w*********e 的大作中提到】
: 我自己感觉吧,挑playdate其实也是挑家长,如果家长的教育和你不太一致,应该考虑
: 就拉开点儿距离。我为啥觉得这个孩子有点儿嫉妒你家娃呢?

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a*r
27
没事的。憨人有憨福。你娃比较大气,不爱哭,是优点。你告诉他:那个孩子是个小
baby心态,爱哭,你让着她点就行了。
只要大家都知道是你娃让着她,知道那娃爱哭,也就没啥了。

【在 s*******g 的大作中提到】
: 我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
: 那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
: 并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
: 理,让她哭累为止
: 两娃都已经快五岁了。
: 我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
: 常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
: 让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
: 哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
: 很nice。

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a*r
28
那也不是震慑。有的人就是感性一点,伤感的情绪上来了收也收不住的,更何况是小娃
娃。让她哭,发泄完情绪就没事了。

【在 a****n 的大作中提到】
: 是的,主要是看对方大人的态度。特别是小女孩,往往喜欢用大哭“震慑”对方,大人
: 看不到的还以为受了多大委屈呢。

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a*n
29
有的孩子抢东西无理取闹时候嚎得震天响,东西一到手一秒钟收眼泪。。。

【在 a********r 的大作中提到】
: 那也不是震慑。有的人就是感性一点,伤感的情绪上来了收也收不住的,更何况是小娃
: 娃。让她哭,发泄完情绪就没事了。

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n*w
30
什么是近朱者赤近墨者黑?什么是孟母三迁?
你要为你孩子的同伴把好关啊。。。
这样的小孩少来往为妙。
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k*e
31
我会避免让娃再和这样的娃玩。那个娃来找上门来就找借口回避。

【在 s*******g 的大作中提到】
: 我家孩子从小有个好朋友,认识四年了,从baby开始就在一起
: 那个孩子有优点,但是有个很大的缺点,就是爱哭
: 并且她妈妈对她的态度是,只要能满足的要求就满足,这样不哭了,或者不能满足就不
: 理,让她哭累为止
: 两娃都已经快五岁了。
: 我家娃和那个娃一起一年的preschool,我家娃后去的,学校老师找过我们说我们娃经
: 常说句话就把那娃弄哭了(有时说中文,他们也不知道我娃说什么),说我娃有问题,
: 让我们好好引导,因为我娃去之前那娃没哭过。可是在一起玩我们心里知道那个娃很爱
: 哭,而且和我娃熟,就经常因为抢不到东西之类的问题哭。但是对幼儿园里别的孩子又
: 很nice。

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g*e
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