小孩有点过分追求完美咋办？ - 未名空间MITBBS历史存档

小孩有点过分追求完美咋办？# Parenting - 为人父母

h*e2014-09-28 07:09

1 楼

儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
他没办法了。
我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

s*e2014-09-28 07:09

2 楼

孩子有这种想法也是正常，所以我们做父母的要和孩子多沟通，给他讲讲你自己一些不
完美的事情，并且可以无意的带孩子做些活动或者游戏时暗示其实不是所有事情都完美
无缺的，自己的特色最重要。同时，最为重要的是你们日常怎么夸奖孩子和用怎样的思
想影响孩子。这里有些不错的文章你可以看看：
http://www.hanen.org/Helpful-Info/Articles/Good-job!-Is-Praisin
孩子需要多看些关于emotional development方面的书和资料。给你推荐几本书和资源：
Anthony, the Perfect Monster by Angelo Decesare
Too Perfect by Trudy Ludwig
What to Do When Good Enough Isn't Good Enough: The Real Deal on
Perfectionism: A Guide for Kids by Thomas S. Greenspon Ph.D.
这本书你们需要给孩子读，因为是9岁以上的孩子才可以阅读的级别，但是不用担心，
美国小学7岁基本都要开始读chapter的book，所以也当时给他提早灌输，每天读一个
chapter，也或许你们已经给孩子读类似章节的书了，那样对他来说更容易。
Ish (Creatrilogy)
Nobody's Perfect: A Story for Children About Perfectionism by Ellen Flanagan
Burns
The Girl Who Never Made Mistakes
by Mark Pett
When I Feel Angry
by Cornelia Maude Spelman Illustrated by Nancy Cote
Cool Down and Work Through Anger
by Cheri J. Meiners M.Ed.
Zach Gets Frustrated
by William Mulcahy
I Just Don't Like the Sound of No!
5 ways parents help the child who struggles with perfectionism
http://kelleyward.hubpages.com/hub/5waysparentscanhelpthechildw
how to help kids overcome fear of failure
http://greatergood.berkeley.edu/article/item/how_to_help_kids_o
overcoming perfectionism
http://www.anxietybc.com/sites/default/files/OvercomingPerfecti
why perfection is not perfect
http://www.psychologytoday.com/blog/gifted-ed-guru/201202/encou

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

k*n2014-09-28 07:09

3 楼

别听那些胡扯，小孩就是生来不一样。必须因材施教，没有普遍适用的通方。对于
完美主义的孩子，有时候挫折教育更重要，要反复讲道理，比如足球 is just a game
，不是什么都要那么认真；失败是成功之母之类。但要准备好，天性是不可能改变
的。

s*e2014-09-28 07:09

4 楼

你没事吧？什么叫天性不容易改变？难道孩子天生就是知道什么是完美？你看楼主的描
述，你以为他们道理给孩子反复讲的还少啊？你要稍微了解下 Ecological systems
theory 就知道一个孩子的成长怎么可能不受周围环境，人际关系，和大的宏观政治的
影响。建议你有时间了去看看，而不是在这里信口开河。
http://en.wikipedia.org/wiki/Ecological_systems_theory

game

【在 k********n 的大作中提到】

: 别听那些胡扯，小孩就是生来不一样。必须因材施教，没有普遍适用的通方。对于
: 完美主义的孩子，有时候挫折教育更重要，要反复讲道理，比如足球 is just a game
: ，不是什么都要那么认真；失败是成功之母之类。但要准备好，天性是不可能改变
: 的。

m*s2014-09-28 07:09

5 楼

我同意这很大程度上是天生的，没有这样孩子的人不能理解，你无论怎么对他说人不是
完美的都没有用。我很喜欢Pete the cat系列的书，关于它的鞋子啊，打球打输了等等
，都是说做坏了事情没什么关系的，但是真遇到这样的孩子你会知道这些道理到真正用
起来的时候完全没有用。我家两个孩子，老大和LZ描述的基本一样，老二就比较正常。
人的天性是很难改变的，我们所能做的也只是引导孩子认识自己，最后能自己扬长避短
。

s*x2014-09-28 07:09

6 楼

是的，性格很大程度上是先天性的，很残酷的事实。

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

n*p2014-09-28 07:09

7 楼

土地爷拿陶罐子养小孩，还是长成各种各样。

【在 s*****e 的大作中提到】

: 你没事吧？什么叫天性不容易改变？难道孩子天生就是知道什么是完美？你看楼主的描
: 述，你以为他们道理给孩子反复讲的还少啊？你要稍微了解下 Ecological systems
: theory 就知道一个孩子的成长怎么可能不受周围环境，人际关系，和大的宏观政治的
: 影响。建议你有时间了去看看，而不是在这里信口开河。
: http://en.wikipedia.org/wiki/Ecological_systems_theory
:
: game

g*n2014-09-28 07:09

8 楼

男孩要当爹的来带。你要是孩子他爹，就怒吼男孩哭什么，再哭就揍你。灌输男孩不哭
的道理，慢慢的娘炮就变男子汉。

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

s*e2014-09-28 07:09

9 楼

我同意每个孩子都是不一样的，就连双胞胎都是不一样的，但是后天和客观因素是可以
影响和帮助孩子的个性发展的，这个是无可厚非的。就想孩子如果被狼养大的，就只会
有狼的野性；被狗养大的，只会像够一样叫，吃饭，和生活。
这两个video都告诉我们孩子的成长都是受到外在的环境的影响，作为caregiver我们能
做的就是应该像楼主这样去想着如何改善而不是随之任之。
你们如果谁有需要关于孩子的性格是天生，我有很多案例来证明是后天可以改变的。一
个朋友认识的男孩，家景很好，小时候也很是所谓的好孩子，但是后来因为接触不良朋
友，然后就贩毒吸毒，和父母断绝关系，但是因为他由于入狱，远离了那些狐朋狗友，
反而自省，出狱后，过上了正常人的生活。
其实这是一个认知的过程，小孩子渐渐知道了原来完美不见得是真正的完美，并且学会
了如何控制自己当自己失败，生气，和抓狂的时候，他就能渐渐的理解和接受原来大家
都不是完美的，而且也没有什么事情能够百分百完美。他应该更关注的是整个过程和自
己投入的以及自己的收获，而不是刻意的去要和复印机一样复印完美无缺的东西。再说
了，就算复印机有时候还出状况呢~

【在 m***s 的大作中提到】

: 我同意这很大程度上是天生的，没有这样孩子的人不能理解，你无论怎么对他说人不是
: 完美的都没有用。我很喜欢Pete the cat系列的书，关于它的鞋子啊，打球打输了等等
: ，都是说做坏了事情没什么关系的，但是真遇到这样的孩子你会知道这些道理到真正用
: 起来的时候完全没有用。我家两个孩子，老大和LZ描述的基本一样，老二就比较正常。
: 人的天性是很难改变的，我们所能做的也只是引导孩子认识自己，最后能自己扬长避短
: 。

s*e2014-09-28 07:09

10 楼

我又没说每个小孩都是一样的，请不要混淆视听！我是说孩子的成长是受环境影响的，
所以可以把一些给他自身带来无比痛苦的东西慢慢改善。有时候其实就是一个认知的问
题，孩子没有理解，如果caregiver不给于引导，就成了他性格中比较难改正的一部分
，因为成了习惯。就像我儿子剥鸡蛋一样，他剥了一下，说不好剥自己剥不了，我鼓励
他说他可以的，我相信他，他就继续剥，虽然最后可能有稍许的坑坑洼洼，但是他是剥
好了鸡蛋。这个过程就是他之前没有经历，无法预见的。又如他的塑料车让小朋友摔坏
了，他很伤心，说他不要这个车子了要买新的，因为坏了，可是我用万能胶水给粘好了
，依然可以玩，也看不出来那里坏了，他突然发现原来东西是可以修理的，而且不
是所有坏了的东西都不能要了。所以，就是看你怎么让孩子去发掘这些他不曾体验的生
活经验。
我特别的尊重和赞成每个孩子应该有自己的独特之处，但是希望是对他有利而不是让他
痛苦的东西，孩子都是在不断的尝试和犯“错误"中长大的，所以希望大人能给孩子适当
的环境去实践和成长。

【在 n***p 的大作中提到】

: 土地爷拿陶罐子养小孩，还是长成各种各样。

s*e2014-09-28 07:09

11 楼

你说的道理是对的，但是方式不推荐。其实这个在教育学里叫modeling, 而不是貌似你
说的大人的力量威胁~_~.因为同为男性，兴趣爱好体力相似，比较有着手点和说服力。

【在 g******n 的大作中提到】

: 男孩要当爹的来带。你要是孩子他爹，就怒吼男孩哭什么，再哭就揍你。灌输男孩不哭
: 的道理，慢慢的娘炮就变男子汉。

g*n2014-09-28 07:09

12 楼

家长像唐僧一样跟男孩废话没有用，只能培养娘泡和窝里横。
我和我哥从小挨父亲打也是被吼不许哭的，我哥比我淘气学习差所以挨打多。从小就看
他在楼道里跟比他大的孩子打架，等他上中学时如果在家里被我爹骂心里不痛快，就出
去找人打架，记得有一次他回来两只拳头的皮都蹭破了，脸上也有伤，问他怎么了他瞪
眼让我少废话。他是班里的体委，半个班的女孩都喜欢他。

【在 s*****e 的大作中提到】

: 你说的道理是对的，但是方式不推荐。其实这个在教育学里叫modeling, 而不是貌似你
: 说的大人的力量威胁~_~.因为同为男性，兴趣爱好体力相似，比较有着手点和说服力。

s*e2014-09-28 07:09

13 楼

modeling有很多途径啊~行动和语言上啊，其实行动来的更为有效。但是你说的体罚还
是不推荐，惩罚也有很多种，有positive punishment 和 negative punishment。很
庆幸你们哥俩没有暴力倾向，但是不能保证别的孩子不会有。褒奖，奖励，和惩罚孩子
都有很多不同方式的，就像time out 不是唯一的惩罚的方法一样，其实time out已经
奥特慢了~_~.
忘说了，我也同意你说的第一句话，但是我想你是想说其实给孩子演示让孩子发现往往
比纸上谈兵更实用。

【在 g******n 的大作中提到】

: 家长像唐僧一样跟男孩废话没有用，只能培养娘泡和窝里横。
: 我和我哥从小挨父亲打也是被吼不许哭的，我哥比我淘气学习差所以挨打多。从小就看
: 他在楼道里跟比他大的孩子打架，等他上中学时如果在家里被我爹骂心里不痛快，就出
: 去找人打架，记得有一次他回来两只拳头的皮都蹭破了，脸上也有伤，问他怎么了他瞪
: 眼让我少废话。他是班里的体委，半个班的女孩都喜欢他。

l*a2014-09-28 07:09

14 楼

人的羞耻感是哪里来的，和道德的建立有一定关系，
人已经有几千年的进化历史，有些东西镶嵌在基因里了。
我没有说追求完美是好的品质，我只说，可能是先天
带来的品质，先天带来的东西包括脾气，禀性，特性，
后来的CAREGIVER都很难处理。
CAREGIVER只能在某种程度上和小孩磨合，CAREGIVER
不能从新塑造小孩，CAREGIVER只能告诉小孩正确和错误
的区别，大是大非是什么，而不能轻易改变天性。
既然有天性这个名词，不能把什么都算在教育者头上。
天赋有区别，天性也有区别，都值得尊重。

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

b*o2014-09-28 07:09

15 楼

性格很大程度天生。然后父母的要求和教育，以及父母的习惯，也会影响。不过主要是
天生。
我就是完美主义者。从小学习不用父母操心。活得很累。我哥天生乐观，凡事不操心，
处理不了的困难，全扔给父母和我。

M*s2014-09-28 07:09

16 楼

偏执，你要多做功课，不然很麻烦

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

l*a2014-09-28 07:09

17 楼

这是大人逼迫小孩去做小孩不想做的事情。
小孩如果想做什么，不会那么反抗的。
和完美真的有关系吗？
追求完美就会主动去提高自己。

【在 M********s 的大作中提到】

: 偏执，你要多做功课，不然很麻烦

i*e2014-09-28 07:09

18 楼

不用劝啊
也不用示范正确的动作指导
嫩自己就抱个跟娃一起踢球玩个乐子的态度跟娃踢着乐
就可以了
嫩一方面说哎呀，踢歪了没事儿
一方面有说来，俺给嫩做个正确的示范
嫩说嫩家公子觉着踢歪了到底是个事还是不是个事呢？:)
如果孩子实在是非常情绪化
可以提议休息一下或者停止活动

P*s2014-09-28 07:09

19 楼

哈哈哈

【在 i**e 的大作中提到】

: 不用劝啊
: 也不用示范正确的动作指导
: 嫩自己就抱个跟娃一起踢球玩个乐子的态度跟娃踢着乐
: 就可以了
: 嫩一方面说哎呀，踢歪了没事儿
: 一方面有说来，俺给嫩做个正确的示范
: 嫩说嫩家公子觉着踢歪了到底是个事还是不是个事呢？:)
: 如果孩子实在是非常情绪化
: 可以提议休息一下或者停止活动

s*e2014-09-28 07:09

20 楼

你说的很对，其实往往经历比caregiver说一千道一万来的有效果，尤其你说的这种前
后矛盾的，特容易让孩子迷茫。

【在 i**e 的大作中提到】

: 不用劝啊
: 也不用示范正确的动作指导
: 嫩自己就抱个跟娃一起踢球玩个乐子的态度跟娃踢着乐
: 就可以了
: 嫩一方面说哎呀，踢歪了没事儿
: 一方面有说来，俺给嫩做个正确的示范
: 嫩说嫩家公子觉着踢歪了到底是个事还是不是个事呢？:)
: 如果孩子实在是非常情绪化
: 可以提议休息一下或者停止活动

l*n2014-09-28 07:09

21 楼

lz真是大亲妈啊，还鼓励，表扬，批评.
我这样的懒妈遇到这种事情就冷处理了。他要哭闹就让他哭闹，偶就在旁边看着。他
哭闹累了，偶再笑西西的问他闹够了吗？如果他说没，我就说，好，那继续闹吧。如果
他说闹够了，我就再问他，你知道这个字怎么读了吗？估计他10有八九会说不知道。我
会故做吃惊状，你刚才那么闹那么用力的想，我还以为这办法你能想起来这字怎么读
呢：）原来这个办法行不通啊.哈哈哈
今后再遇到不认识的字的时候，就抢他前面：1，2，3开始，你可以哭闹了：）不哭得
大声不算认真想答案哈：）

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

H*o2014-09-28 07:09

22 楼

偶有些疑惑为啥我问个类似的问题（我自己觉着哈）这个楼会搭的这么不一样：－）
LZ，这是我起的贴，对我很有帮助，希望也能给你宽宽心，不过该琢磨还得琢磨：
好象老大这样比较多哈
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32418993.html

【在 h*e 的大作中提到】

: 儿子马上6岁，从小就凡事都想做好，一点错误或挫折就受不了。比如学中文，只要一
: 旦一个字认不出来，就开始又哭又闹，怎么鼓励，表扬，批评都没用。早上也是，我陪
: 他练足球，就是一开始两个球踢歪了，就开始发脾气，我还一直鼓励他，给他演示动作
: ，但是不管用。后面半个小时一直故意把球踢歪，然后就哭说为什么题不好。实在是那
: 他没办法了。
: 我们家一直是贯彻老美那种鼓励为主，一点进步就大事表扬的教育方法，从来不苛求他
: 什么都做到最好，不知道为什么他会是这种性格。他妹妹就没有这种问题。
: 大家小孩有这种情况吗？有什么好办法吗？我琢磨着找几本故事书让他明白任何人都有
: 缺点，不要怕失败，大家有推荐吗？

H*o2014-09-28 07:09

23 楼

哈哈，喜欢这个。我现在前期也基本冷处理，leave her alone. 后期这个还没上，还
亲妈地跟她唐。
不过大部分时间她哭闹后安静下来也就听到一些。还有晚上发生我一般哭过就拉睡觉了
。小孩子累也会脾气不好，明天再唐。哈哈。

【在 l******n 的大作中提到】

: lz真是大亲妈啊，还鼓励，表扬，批评.
: 我这样的懒妈遇到这种事情就冷处理了。他要哭闹就让他哭闹，偶就在旁边看着。他
: 哭闹累了，偶再笑西西的问他闹够了吗？如果他说没，我就说，好，那继续闹吧。如果
: 他说闹够了，我就再问他，你知道这个字怎么读了吗？估计他10有八九会说不知道。我
: 会故做吃惊状，你刚才那么闹那么用力的想，我还以为这办法你能想起来这字怎么读
: 呢：）原来这个办法行不通啊.哈哈哈
: 今后再遇到不认识的字的时候，就抢他前面：1，2，3开始，你可以哭闹了：）不哭得
: 大声不算认真想答案哈：）

G*T2014-09-28 07:09

24 楼

话说你这样的妈，根本养不出那样的孩子，信不？
孩子没出现问题成长到一个正常状态，和孩子有了问题，再试图改正到同样的正常状态
，是两条不同的path。。。需要的肯定不是同样的养法。一般来说，孩子不是橡皮泥
。捏得不满意了想重新捏，很难的。
你是真的饱妈不知饿妈饥－－我充满正能量地说。
秘密在于：一般来说，网上求助的，都会有意无意地隐去孩子怎么养成那个样子了，
而是专注于求解药：请问如何fix目前的状态。

【在 l******n 的大作中提到】

: lz真是大亲妈啊，还鼓励，表扬，批评.
: 我这样的懒妈遇到这种事情就冷处理了。他要哭闹就让他哭闹，偶就在旁边看着。他
: 哭闹累了，偶再笑西西的问他闹够了吗？如果他说没，我就说，好，那继续闹吧。如果
: 他说闹够了，我就再问他，你知道这个字怎么读了吗？估计他10有八九会说不知道。我
: 会故做吃惊状，你刚才那么闹那么用力的想，我还以为这办法你能想起来这字怎么读
: 呢：）原来这个办法行不通啊.哈哈哈
: 今后再遇到不认识的字的时候，就抢他前面：1，2，3开始，你可以哭闹了：）不哭得
: 大声不算认真想答案哈：）

l*n2014-09-28 07:09

25 楼

我的经验是娃在发脾气闹腾的时候，不管什么话，他都很难听进去。那个时候，即使唐
效果也不大，还不如就看他＂表演＂，索性就让他体验下生气发怒的感觉滋味，人生体
验嘛（呵呵，其实我挺后妈的，挺舍得让娃自己去experience一些东西，自己去figure
out的）这个时候家长要注意不要被娃的情绪左右。发火完了，再跟他笑西西的，略带
夸张的语气说,调节下气氛.
我自己的另外一个体会是，我们作为成年人去看小朋友会觉得他们的有些语言想法行为
等等很幼稚，但是他们觉得很有fun。如果大人有时侯能够用一种他们世界的语言或动
作跟他们交流，这种沟通效果会比较好，因为他们会觉得跟你比较近，是一个世界的人
。当然拉人都喜欢能够理解自己的人。

【在 H***o 的大作中提到】

: 哈哈，喜欢这个。我现在前期也基本冷处理，leave her alone. 后期这个还没上，还
: 亲妈地跟她唐。
: 不过大部分时间她哭闹后安静下来也就听到一些。还有晚上发生我一般哭过就拉睡觉了
: 。小孩子累也会脾气不好，明天再唐。哈哈。

H*o2014-09-28 07:09

26 楼

你说的極是，发脾气的时候唐就是火上浇油。
你说的第二点我要实验实验，没准有奇效哈，哈哈。

figure

【在 l******n 的大作中提到】

: 我的经验是娃在发脾气闹腾的时候，不管什么话，他都很难听进去。那个时候，即使唐
: 效果也不大，还不如就看他＂表演＂，索性就让他体验下生气发怒的感觉滋味，人生体
: 验嘛（呵呵，其实我挺后妈的，挺舍得让娃自己去experience一些东西，自己去figure
: out的）这个时候家长要注意不要被娃的情绪左右。发火完了，再跟他笑西西的，略带
: 夸张的语气说,调节下气氛.
: 我自己的另外一个体会是，我们作为成年人去看小朋友会觉得他们的有些语言想法行为
: 等等很幼稚，但是他们觉得很有fun。如果大人有时侯能够用一种他们世界的语言或动
: 作跟他们交流，这种沟通效果会比较好，因为他们会觉得跟你比较近，是一个世界的人
: 。当然拉人都喜欢能够理解自己的人。