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小朋友要回玩具的问题,请帮忙看看
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小朋友要回玩具的问题,请帮忙看看# Parenting - 为人父母
t*d
1
MPX 是什么怎么操作
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 8.7
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i*l
2
家里4岁小朋友在小区的游泳池玩。邻居的小孩也在。大家都带了一些玩具,洒在地上
和池子里,但是大部分时间都是自己玩自己的玩具。
现在的问题是,有三个美国邻居小孩在玩我们家的一个玩具,玩的很高兴。这时,我们
家孩子突然说要这个玩具。我应该怎么做怎么说呢?
我当时的做法是,跟孩子说先玩别的玩具吧,等他们不玩的时候我们再玩。但是后来想
,这样做对孩子是不是有不利的影响?同时我看到另一家小孩想要回她的玩具(她的玩
具也被另一个小孩玩的很开心),她爸就直接微笑着对他们说excuse me,就把玩具要
回来了。。。
我知道这是一件很小很小的事情,但是我实在没有经验。请大家多多提建议。谢谢了!
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l*r
4
跟自己娃说等一会,然后跟对方的娃说我们过一会要玩这个好不好
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i*l
5
对啊,这样说真的挺好。谢谢!

【在 l*****r 的大作中提到】
: 跟自己娃说等一会,然后跟对方的娃说我们过一会要玩这个好不好
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a*g
6
你马上给小朋友就出个二选一啊
1,你可以去拿回来,但是以后别人也不给你玩他的玩具了
2,你让别人先玩,自己等会玩,也许以后别人也让你玩他的玩具
要想把问题出复杂,可以加更多因素,但一定要让小朋友能够理解的程度。

【在 i****l 的大作中提到】
: 家里4岁小朋友在小区的游泳池玩。邻居的小孩也在。大家都带了一些玩具,洒在地上
: 和池子里,但是大部分时间都是自己玩自己的玩具。
: 现在的问题是,有三个美国邻居小孩在玩我们家的一个玩具,玩的很高兴。这时,我们
: 家孩子突然说要这个玩具。我应该怎么做怎么说呢?
: 我当时的做法是,跟孩子说先玩别的玩具吧,等他们不玩的时候我们再玩。但是后来想
: ,这样做对孩子是不是有不利的影响?同时我看到另一家小孩想要回她的玩具(她的玩
: 具也被另一个小孩玩的很开心),她爸就直接微笑着对他们说excuse me,就把玩具要
: 回来了。。。
: 我知道这是一件很小很小的事情,但是我实在没有经验。请大家多多提建议。谢谢了!

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k*n
7
3还可以带个别的自己的玩具过去, offer换

【在 a*****g 的大作中提到】
: 你马上给小朋友就出个二选一啊
: 1,你可以去拿回来,但是以后别人也不给你玩他的玩具了
: 2,你让别人先玩,自己等会玩,也许以后别人也让你玩他的玩具
: 要想把问题出复杂,可以加更多因素,但一定要让小朋友能够理解的程度。

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k*b
8
理论上你娃的玩具可以要回来,象这个爸爸这样做是不错的。
如果想客气点,可以跟你娃和对方娃一起协商,可不可以让对方玩n分钟再收回。谨慎
使用‘一会’,因为小孩不知道‘一会’是多少,10秒钟也是一会,10分钟也是一会。
等回到家,你可以和小孩讨论下,下次这种情况,他的玩具能不能给对方玩, 能让对
方能玩多久。可以说如果不让别人玩,别人的玩具自己也不能玩。另外特别宝贝的玩具
就不要带出去了。

【在 i****l 的大作中提到】
: 对啊,这样说真的挺好。谢谢!
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f*h
9
不用想的那么复杂吧,四岁了,语言没问题的话,自己去要回来吧, 本来就不是公共玩
具啊。我们是不是太在意教育share 了?忘了sense of ownership?

【在 i****l 的大作中提到】
: 家里4岁小朋友在小区的游泳池玩。邻居的小孩也在。大家都带了一些玩具,洒在地上
: 和池子里,但是大部分时间都是自己玩自己的玩具。
: 现在的问题是,有三个美国邻居小孩在玩我们家的一个玩具,玩的很高兴。这时,我们
: 家孩子突然说要这个玩具。我应该怎么做怎么说呢?
: 我当时的做法是,跟孩子说先玩别的玩具吧,等他们不玩的时候我们再玩。但是后来想
: ,这样做对孩子是不是有不利的影响?同时我看到另一家小孩想要回她的玩具(她的玩
: 具也被另一个小孩玩的很开心),她爸就直接微笑着对他们说excuse me,就把玩具要
: 回来了。。。
: 我知道这是一件很小很小的事情,但是我实在没有经验。请大家多多提建议。谢谢了!

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l*5
10
这样说小孩子会懂吗?

【在 a*****g 的大作中提到】
: 你马上给小朋友就出个二选一啊
: 1,你可以去拿回来,但是以后别人也不给你玩他的玩具了
: 2,你让别人先玩,自己等会玩,也许以后别人也让你玩他的玩具
: 要想把问题出复杂,可以加更多因素,但一定要让小朋友能够理解的程度。

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