a*n
2 楼
我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
推他,但是不知道怎么推才好。
的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
推他,但是不知道怎么推才好。
V*2
4 楼
已经是GIFTED PROGRAM了,还担心啥。以后就是小孩自己的事了。有啥要求多满足就是
了。
了。
V*2
5 楼
一旦进入GIFTED PROGEAM, 以后就不用再考核了,一直到高中毕业。你作为家长还不
清楚?
清楚?
M*s
6 楼
注意孩子德智体美劳全面发展,不做只会数理化的内向娃,leadership leadership
leadership
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
leadership
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
b*l
9 楼
学校的教育期望值没那么高
gifted里面的孩子比普通聪明啊,进度快一点, 没有大的区别。自己给孩子加一点点
材料有必要,免得以后课程紧了,特别是高中时能应付自如
你孩子天赋不错,补充像类似宝妈们的最爱beestar,这种全科目的problem solving
skills培养,基础会牢牢的。数学免费
gifted里面的孩子比普通聪明啊,进度快一点, 没有大的区别。自己给孩子加一点点
材料有必要,免得以后课程紧了,特别是高中时能应付自如
你孩子天赋不错,补充像类似宝妈们的最爱beestar,这种全科目的problem solving
skills培养,基础会牢牢的。数学免费
a*n
12 楼
我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
推他,但是不知道怎么推才好。
的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
推他,但是不知道怎么推才好。
V*2
13 楼
已经是GIFTED PROGRAM了,还担心啥。以后就是小孩自己的事了。有啥要求多满足就是
了。
了。
V*2
14 楼
一旦进入GIFTED PROGEAM, 以后就不用再考核了,一直到高中毕业。你作为家长还不
清楚?
清楚?
M*s
15 楼
注意孩子德智体美劳全面发展,不做只会数理化的内向娃,leadership leadership
leadership
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
leadership
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
b*l
18 楼
学校的教育期望值没那么高
gifted里面的孩子比普通聪明啊,进度快一点, 没有大的区别。自己给孩子加一点点
材料有必要,免得以后课程紧了,特别是高中时能应付自如
你孩子天赋不错,补充像类似宝妈们的最爱beestar,这种全科目的problem solving
skills培养,基础会牢牢的。数学免费
gifted里面的孩子比普通聪明啊,进度快一点, 没有大的区别。自己给孩子加一点点
材料有必要,免得以后课程紧了,特别是高中时能应付自如
你孩子天赋不错,补充像类似宝妈们的最爱beestar,这种全科目的problem solving
skills培养,基础会牢牢的。数学免费
g*9
21 楼
一般四年级可以单级跳了,比如上5年纪的数学和/或语文。
有钱任性的考JHU CTY。
有钱任性的考JHU CTY。
s*n
22 楼
美国这边Gifted Program 地区差异很大。大多数地方需要考试,一些学区就在课堂内
考了,一些竞争性很强的program会定时定点招生考,还有一些靠老师推荐。Gifted的
小孩转学时,有些学区接受外面学区的Gifted标签,不用再考,有的需要你重新考过。
升学也一样,有的要再考,有的不要。我知道大多数的高中GT/magnet program需要再
考。
Gifted学生待遇也不一样。有的就是老师加点作业或课堂内加点材料;有的会在校内安
排额外的课;有的允许单科跳级;有的会集中成全Gifted班或全Gifted学校,全日制教
学。后者难进。
Gifted娃细分有 Moderately gifted (MG), Highly Gifted (HG), Exceptionally
Gifted (EG)和Profoundly Gifted (PG)。有些学区会对他们一视同仁,有些区别对待。
Gifted学生的标准和比例也不一样。比如我现在在的差区,8% Gifted,旁边好区,37%
Gifted。
虽然旁边好区很多孩子都划在Gifted,但大多数只是课上或学校内加料,想进全日制全
Gifted班或学校还是竞争很激烈。经常上千个GT娃争100个入学名额,堪比藤校录取率
。加州纽约那边类似学校可能更火爆。
Gifted program的关键不在难不难进,而是适不适合。同样的Program,有些孩子吃力
,有些孩子吃不饱。家长要和孩子多交流,然后做出判断。这样Gifted program才对家
长孩子有参考价值。
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
考了,一些竞争性很强的program会定时定点招生考,还有一些靠老师推荐。Gifted的
小孩转学时,有些学区接受外面学区的Gifted标签,不用再考,有的需要你重新考过。
升学也一样,有的要再考,有的不要。我知道大多数的高中GT/magnet program需要再
考。
Gifted学生待遇也不一样。有的就是老师加点作业或课堂内加点材料;有的会在校内安
排额外的课;有的允许单科跳级;有的会集中成全Gifted班或全Gifted学校,全日制教
学。后者难进。
Gifted娃细分有 Moderately gifted (MG), Highly Gifted (HG), Exceptionally
Gifted (EG)和Profoundly Gifted (PG)。有些学区会对他们一视同仁,有些区别对待。
Gifted学生的标准和比例也不一样。比如我现在在的差区,8% Gifted,旁边好区,37%
Gifted。
虽然旁边好区很多孩子都划在Gifted,但大多数只是课上或学校内加料,想进全日制全
Gifted班或学校还是竞争很激烈。经常上千个GT娃争100个入学名额,堪比藤校录取率
。加州纽约那边类似学校可能更火爆。
Gifted program的关键不在难不难进,而是适不适合。同样的Program,有些孩子吃力
,有些孩子吃不饱。家长要和孩子多交流,然后做出判断。这样Gifted program才对家
长孩子有参考价值。
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
a*n
23 楼
谢谢您的信息。
我家属于学习好,但是又没有聪明到可以与众不同的情况。看来我得做做功课,给他找
点额外的活干了。
待。
【在 s***n 的大作中提到】
: 美国这边Gifted Program 地区差异很大。大多数地方需要考试,一些学区就在课堂内
: 考了,一些竞争性很强的program会定时定点招生考,还有一些靠老师推荐。Gifted的
: 小孩转学时,有些学区接受外面学区的Gifted标签,不用再考,有的需要你重新考过。
: 升学也一样,有的要再考,有的不要。我知道大多数的高中GT/magnet program需要再
: 考。
: Gifted学生待遇也不一样。有的就是老师加点作业或课堂内加点材料;有的会在校内安
: 排额外的课;有的允许单科跳级;有的会集中成全Gifted班或全Gifted学校,全日制教
: 学。后者难进。
: Gifted娃细分有 Moderately gifted (MG), Highly Gifted (HG), Exceptionally
: Gifted (EG)和Profoundly Gifted (PG)。有些学区会对他们一视同仁,有些区别对待。
我家属于学习好,但是又没有聪明到可以与众不同的情况。看来我得做做功课,给他找
点额外的活干了。
待。
【在 s***n 的大作中提到】
: 美国这边Gifted Program 地区差异很大。大多数地方需要考试,一些学区就在课堂内
: 考了,一些竞争性很强的program会定时定点招生考,还有一些靠老师推荐。Gifted的
: 小孩转学时,有些学区接受外面学区的Gifted标签,不用再考,有的需要你重新考过。
: 升学也一样,有的要再考,有的不要。我知道大多数的高中GT/magnet program需要再
: 考。
: Gifted学生待遇也不一样。有的就是老师加点作业或课堂内加点材料;有的会在校内安
: 排额外的课;有的允许单科跳级;有的会集中成全Gifted班或全Gifted学校,全日制教
: 学。后者难进。
: Gifted娃细分有 Moderately gifted (MG), Highly Gifted (HG), Exceptionally
: Gifted (EG)和Profoundly Gifted (PG)。有些学区会对他们一视同仁,有些区别对待。
f*g
24 楼
我们也换过3个学校了,还是不同州的,所以了解到这种GT program差别很大。
第一个学校的GT班,小学是built in的,在本校每周一天,初中好像是pull out的,集
中去一个专门的学校。不过小学的也要到高年级才开始,我们当时并没有参加到,所以
不了解具体操作。
第二个学校也是GT班,经过了若干次测试的,所以人数很少,一个年级4个班一共才选
出4个小朋友。是每天出去半个小时,有专门的老师,我问了闺女几次,内容好像不分
阅读数学的,是一些综合性的益智的或者游戏性质的,课堂上不会讲到的,也没有作业
,我还挺喜欢这种形式的。
第三个也就是现在的学校没有专门的GT班,不过可以跳级上阅读(美国人真是重视文科
啊)。我们当时跟老师反应太无聊,老师把阅读和数学给一起测试了,所以数学也让跳
了,不过最多只让跳两级。这种其实没有专门的GT班好,不过也聊胜于无了。
你问一问娃每天的GT课具体干了什么,三天下来大概就了解到是哪种类型了。如果就是
超前上课,可以自己加一些趣味性的或者益智类的课外活动,如果本身就是,你也可以
自己加料超前进度。这个版上都讨论过好几轮了,有各种系统性教材和练习。
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
第一个学校的GT班,小学是built in的,在本校每周一天,初中好像是pull out的,集
中去一个专门的学校。不过小学的也要到高年级才开始,我们当时并没有参加到,所以
不了解具体操作。
第二个学校也是GT班,经过了若干次测试的,所以人数很少,一个年级4个班一共才选
出4个小朋友。是每天出去半个小时,有专门的老师,我问了闺女几次,内容好像不分
阅读数学的,是一些综合性的益智的或者游戏性质的,课堂上不会讲到的,也没有作业
,我还挺喜欢这种形式的。
第三个也就是现在的学校没有专门的GT班,不过可以跳级上阅读(美国人真是重视文科
啊)。我们当时跟老师反应太无聊,老师把阅读和数学给一起测试了,所以数学也让跳
了,不过最多只让跳两级。这种其实没有专门的GT班好,不过也聊胜于无了。
你问一问娃每天的GT课具体干了什么,三天下来大概就了解到是哪种类型了。如果就是
超前上课,可以自己加一些趣味性的或者益智类的课外活动,如果本身就是,你也可以
自己加料超前进度。这个版上都讨论过好几轮了,有各种系统性教材和练习。
gifted
【在 a*****n 的大作中提到】
: 我家今年四年级。因为工作原因一共换了3次学校。除了1年级是7分,其他都是大城市
: 的10分学校。一直都在gifted program.现在的学校数学,英语还有阅读?每天出去一
: 个小时有专门的gifted 老师上课。我能从娃那里能打听到的就这些。
: 问题是,我看他每次转学怎么好像不用考试直接就进这种program了?然后每天吊儿郎
: 当,也没有什么特别的作业。我不是说我娃聪明,我意思他真是一般般,但是在gifted
: 里面还混的如鱼得水。一路领跑。但是又没有像那些真正聪明的娃可以跳级什么的。
: 美国公立学校这种program是不是很容易进。并没有什么特别的参考价值?我有时候想
: 推他,但是不知道怎么推才好。
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