大家有没有听说“触觉不足"这个词?尤其是剖腹产的孩子# Parenting - 为人父母
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1 楼
我家小孩子是剖腹产,现在已经4岁,总是觉得他有一些小脾气和固执的性格,怕生害羞,
原来以为是孩子性格问题,最近看到一篇国内的文章,提到"触觉不足'这个词.在网上搜
了一下触觉不足的原因和影响,发现有很多相似之处.问了国内同学,他们说国内有很多
专门的训练课程是针对剖腹产的孩子,增强触觉学习，0-6岁容易训练,尤其是3岁前.
可是美国从来没有听说过这类训练课.请问大家有没有什么建议和经验？
下面是我copy来的触觉不足的影响:
到底什么是触觉不足? 触觉不足的行为表现为何? 对孩子的生命发展又有什么样的影响
呢?
首先, 触觉不足的意思是指因为触觉刺激不足造成触觉神经体系所负责的身体功能失常
, 例如: 触觉防御过当或者反应不足, 严重者会造成脑神经抑制困难, 早年发生脑神经
衰弱现象。
在幼儿时期甚至到成年之后, 人们因为触觉不足可能发生的行为表现略举如下：
1、容易养成触觉依赖, 例如: 睡觉喜欢咬被角、抓妈妈的手或抱某个布偶或毛毯(巾)
；喜欢咬指甲、吸吮大拇指或咬衣领、袖口、铅笔头或咬嘴唇；被剪指甲、掏耳朵或剪
头发时, 容易紧张或抗拒；
2、在家或熟悉的环境中, 与家人或熟人一起互动时, 话特别多, 但又常常言不及义；
3、在家和在外面判若两人: 活泼与安静; 好动与斯文; 大胆与害羞; 粗暴与礼貌 。容
易发脾气, 尤其对最亲近的人特别粗暴, 做错事常常强词夺理；固执, 以自我为中心,
不容易与人合作；
4、对某些材质物品不敢触碰, 例如: 绒毛类、湿泥巴或颜料, 容易有洁癖；情绪转换
困难, 高兴会高兴很久, 伤心或生气也会很久, 显得有理讲不通或特别不成熟；
5、对突发状况应变能力差, 例如: 面对突然有人急冲上来或突然生气大吼, 或坐上原
本以为稳定的旋转椅而椅子却突然转动时, 会身体僵硬、脑袋一片空白, 顿时不知所措；
6、爱打人、咬人, 行住坐卧动作特别大, 也容易有特别多不必要的动作；喜欢用力摔
东西或推东西, 使其发出巨大声响或产生较壮观的物体散落的情景；
7、喜欢依偎在父母怀里, 在父母身上磨蹭, 即使个头已经长高了, 仍然像个小小孩；
讨厌进入人多或类似封闭的空间, 例如: 电梯、教室、隧道之类；
8、对轻微的碰伤或刮伤会抱怨很久, 例如: 碰触他的力度不大, 孩子却反应很疼, 或
轻微破皮小伤, 过了很久还会喊疼；
9、挑食、偏食, 对没有尝试过的食物抗拒, 对喜欢吃的食物不知节制, 容易对某些食
物过敏；
10、对改变很难适应, 生活中的任何改变都可能使触觉不足的人烦躁不安, 例如: 家具
摆设的位置改变, 孩子可能因此产生几天的紧张情绪；
11、对陌生环境安全感建立缓慢, 例如: 生病请假, 在孩子恢复健康后, 仍会找许多借
口不想上学, 上学后会重新出现新入学时的紧张、哭闹的状态；
12、容易出现突发的激烈情绪, 即使过后自身感到歉意, 但仍不可避免地重复发生；
13、某些场合对声音特别敏感, 一点点小小声响或者特别的声音都可能造成触觉不足的
人的不安和烦躁；
14、对自己的事物很敏感, 不喜欢别人谈论自己, 不论是褒扬或批评, 特意举例或随口
提到, 常用较激烈的方式阻止他人谈论自己的言行；
15、对于计划或结果的改变很难忍受, 幼儿时期对此类情况常会要求「重来」或「复原
」；
16、对衣服布料特别挑剔, 喜欢穿宽松的衣服, 不冷也喜欢穿长袖衣服；喜欢跟人讲话
却不喜欢和人有身体接触；害怕独处或特别怕黑, 在公共场合老担心有人从后面推碰到
他；对大的声响异常害怕和恐惧, 例如: 打雷声、机器声、鞭炮声…等；
17、看电视或听故事容易动情, 即使已经重复看过或听过, 对剧情已经熟悉并知道故事
结局, 当再次观看或聆听时, 仍然会重复出现哭泣、感伤或兴奋的情绪；
18、当被要求做某些事情时, 刚开始会出现情绪反应、拖拉、故意没听到…等躲避心理
, 但当进入状况时, 又很容易「上瘾」, 不乐意停止该事情的继续进行, 例如: 要求小
孩洗澡, 触觉不足的孩子刚开始会找很多理由来延后这件事, 但当洗得舒服了, 又很难
让他离开澡盆。
原来以为是孩子性格问题,最近看到一篇国内的文章,提到"触觉不足'这个词.在网上搜
了一下触觉不足的原因和影响,发现有很多相似之处.问了国内同学,他们说国内有很多
专门的训练课程是针对剖腹产的孩子,增强触觉学习，0-6岁容易训练,尤其是3岁前.
可是美国从来没有听说过这类训练课.请问大家有没有什么建议和经验？
下面是我copy来的触觉不足的影响:
到底什么是触觉不足? 触觉不足的行为表现为何? 对孩子的生命发展又有什么样的影响
呢?
首先, 触觉不足的意思是指因为触觉刺激不足造成触觉神经体系所负责的身体功能失常
, 例如: 触觉防御过当或者反应不足, 严重者会造成脑神经抑制困难, 早年发生脑神经
衰弱现象。
在幼儿时期甚至到成年之后, 人们因为触觉不足可能发生的行为表现略举如下：
1、容易养成触觉依赖, 例如: 睡觉喜欢咬被角、抓妈妈的手或抱某个布偶或毛毯(巾)
；喜欢咬指甲、吸吮大拇指或咬衣领、袖口、铅笔头或咬嘴唇；被剪指甲、掏耳朵或剪
头发时, 容易紧张或抗拒；
2、在家或熟悉的环境中, 与家人或熟人一起互动时, 话特别多, 但又常常言不及义；
3、在家和在外面判若两人: 活泼与安静; 好动与斯文; 大胆与害羞; 粗暴与礼貌 。容
易发脾气, 尤其对最亲近的人特别粗暴, 做错事常常强词夺理；固执, 以自我为中心,
不容易与人合作；
4、对某些材质物品不敢触碰, 例如: 绒毛类、湿泥巴或颜料, 容易有洁癖；情绪转换
困难, 高兴会高兴很久, 伤心或生气也会很久, 显得有理讲不通或特别不成熟；
5、对突发状况应变能力差, 例如: 面对突然有人急冲上来或突然生气大吼, 或坐上原
本以为稳定的旋转椅而椅子却突然转动时, 会身体僵硬、脑袋一片空白, 顿时不知所措；
6、爱打人、咬人, 行住坐卧动作特别大, 也容易有特别多不必要的动作；喜欢用力摔
东西或推东西, 使其发出巨大声响或产生较壮观的物体散落的情景；
7、喜欢依偎在父母怀里, 在父母身上磨蹭, 即使个头已经长高了, 仍然像个小小孩；
讨厌进入人多或类似封闭的空间, 例如: 电梯、教室、隧道之类；
8、对轻微的碰伤或刮伤会抱怨很久, 例如: 碰触他的力度不大, 孩子却反应很疼, 或
轻微破皮小伤, 过了很久还会喊疼；
9、挑食、偏食, 对没有尝试过的食物抗拒, 对喜欢吃的食物不知节制, 容易对某些食
物过敏；
10、对改变很难适应, 生活中的任何改变都可能使触觉不足的人烦躁不安, 例如: 家具
摆设的位置改变, 孩子可能因此产生几天的紧张情绪；
11、对陌生环境安全感建立缓慢, 例如: 生病请假, 在孩子恢复健康后, 仍会找许多借
口不想上学, 上学后会重新出现新入学时的紧张、哭闹的状态；
12、容易出现突发的激烈情绪, 即使过后自身感到歉意, 但仍不可避免地重复发生；
13、某些场合对声音特别敏感, 一点点小小声响或者特别的声音都可能造成触觉不足的
人的不安和烦躁；
14、对自己的事物很敏感, 不喜欢别人谈论自己, 不论是褒扬或批评, 特意举例或随口
提到, 常用较激烈的方式阻止他人谈论自己的言行；
15、对于计划或结果的改变很难忍受, 幼儿时期对此类情况常会要求「重来」或「复原
」；
16、对衣服布料特别挑剔, 喜欢穿宽松的衣服, 不冷也喜欢穿长袖衣服；喜欢跟人讲话
却不喜欢和人有身体接触；害怕独处或特别怕黑, 在公共场合老担心有人从后面推碰到
他；对大的声响异常害怕和恐惧, 例如: 打雷声、机器声、鞭炮声…等；
17、看电视或听故事容易动情, 即使已经重复看过或听过, 对剧情已经熟悉并知道故事
结局, 当再次观看或聆听时, 仍然会重复出现哭泣、感伤或兴奋的情绪；
18、当被要求做某些事情时, 刚开始会出现情绪反应、拖拉、故意没听到…等躲避心理
, 但当进入状况时, 又很容易「上瘾」, 不乐意停止该事情的继续进行, 例如: 要求小
孩洗澡, 触觉不足的孩子刚开始会找很多理由来延后这件事, 但当洗得舒服了, 又很难
让他离开澡盆。
